Seminario2 Tics
- 1. Competencias digitales e informacionales en Ciencias de la Salud Seminarios TIC 2. Estadística y TICs 2009/2010.
- 2. Objetivos Adquirir competencias en información digital Investigación Ciencias de la Salud Objetivo general de los semarios TICs
- 3. Contenidos del seminario 2 Introducción a los servicios y recursos de la Biblioteca Catálogo Fama y Mi Cuenta. Recursos-e: revistas-e, libros-e y bases de datos Búsquedas en Bases de datos en español y localización de artículos completos: CSIC: IME e ISOC Dialnet Gestión de bibliografías con RefWorks
- 4. AND Y OR O NOT NO Para relacionar términos diferentes Para incluir (términos sinónimos) Para excluir términos Truncamiento para incluir todos los derivados del término: Ejemplo: diabet* permite: diabético, diabetes, etc. Es muy importante para incluir las formas En singular y plural Combinación de términos de búsqueda Operadores booleanos
- 5. Realizar una búsqueda sobre este tema: “ importancia del uso de las TIC en Enfermería” en una Base de datos del CSIC Crear una entrada en el blog con los siguientes elementos: 1. Imágenes de capturas de pantalla con el formulario de búsqueda con estrategias y la lista de referencias bibliográficas en pdf. 2. Las referencias bibliográficas en formato Uniform de los documentos que traten de este tema (mínimo 3 referencias). 3. Añadir las imágenes de los artículos completos de los documentos o en caso de una revista en papel el enlace al título de la revista en Fama . Tarea para el blog personal
Notas del editor
- #5: Cuando lleguemos a la búsqueda avanzada y les hablemos de la posibilidad de combinar términos les explicamos los booleanos
- #6: La Biblioteca ha comenzado a trabajar para afrontar con éxito el nuevo reto que supone el EEES. Como consecuencia del aprendizaje basado en el alumno éste tendrá que realizar de un número mayor de trabajos para obtener los créditos europeos de ahí la necesidad de utilizar la Biblioteca. Por lo tanto este Módulo os resultará de gran utilidad, ya que os enseñará a sacarle el máximo partido a los recursos de información que la Biblioteca os ofrece.