El documento argumenta que es necesario un cambio del paradigma de enseñanza al paradigma de aprendizaje. Explica que el paradigma de enseñanza se centra en el maestro transmitiendo conocimiento, mientras que el paradigma de aprendizaje pone el énfasis en que los estudiantes descubran sus propias capacidades y habilidades a través de un aprendizaje colaborativo. Finalmente, concluye que si queremos ver cambios significativos en la educación, debemos pasar de hacer las cosas de la misma manera a reestructurar