Slides upf2011 sesión #6
0 recomendaciones164 vistas
La sesión 6 trata sobre la sociedad de la información y conceptos afines. El documento presenta el plan de la sesión, que incluye comentarios sobre un blog, un debate sobre culturas e ideologías en Internet, y la teoría 6 sobre la sociedad de la información. También propone temas para discutir en el blog sobre culturas e ideologías en Internet y presenta un índice de sesiones futuras.
![Estrategias
“La tecnología americana debe evolucionar en una
nueva dirección para construir fortaleza económica y
generar crecimiento económico. El papel tradicional
federal acerca de la tecnología se ha limitado al
soporte a la ciencia básica y a la investigación
orientada a proyectos del departamento de Defensa, la
NASA y otras agencias. Esta estrategia era apropiada
para la generación anterior, pero no para los profundos
retos actuales […] Debemos apuntar directamente a
estos retos […] reconociendo que el gobierno puede
jugar un papel clave en ayudar a las empresas privadas
a desarrollar innovaciones y a aprovecharse de ellas”.
Clinton 1993
31](https://image.slidesharecdn.com/slidesupf2011sesin6-110221021015-phpapp02/85/Slides-upf2011-sesion-6-31-320.jpg)
![“Las tecnologías de la información y las comunicaciones
están generando una nueva revolución industrial que ya
puede considerarse tan importante y profunda como sus
predecesoras. Es una revolución basada en la
información, la cual es en sí misma expresión del
conocimiento humano. […] Esta revolución dota a la
inteligencia humana de nuevas e ingentes capacidades, y
constituye un recurso que altera el modo en que
trabajamos y convivimo [...] Los primeros países que
entren en la sociedad de la información cosecharán
los mayores beneficios”.
Informe Bangemann
Comisión Europea (1994)
35](https://image.slidesharecdn.com/slidesupf2011sesin6-110221021015-phpapp02/85/Slides-upf2011-sesion-6-35-320.jpg)
Slides upf2011 sesión #6
- 1. I nformación Tecnología Sociedad Sesión 6 1
- 2. Sesión 6: Sociedad de la información y conceptos afines 2
- 3. Plan de la Sesión: • Comentarios y cuestiones sobre el blog • Debate: “Culturas e ideologías en Internet” • Teoría 6: Sociedad de la información y conceptos afines 3
- 4. Propuestas para discusión en el blog Culturas Internet ✓ ¿Podríais identificar y describir distintas ‘culturas’ que se expresan en Internet? ✓ Ilustrarlas, en la medida de lo posible con referencias a ejemplos concretos. Ideologías Internet ✓ ¿Podríais identificar y describir distintas ‘ideologías’ que se expresan en Internet? ✓ Ilustrarlas, en la medida de lo posible con referencias a ejemplos concretos. 4
- 5. Una píldora de teoría social Personas Propósitos Objetivos Instituciones Culturas Sentido Proyectos Prácticas Actuaciones 5
- 6. Indice de próximas sesiones 1. Introducción 2. Tecnología y sociedad se co-producen (1) 3. ¿De qué hablamos cuando hablamos de Internet? 4. Internet: Un cruce de culturas 5. Tecnología y sociedad se co-producen (2) 6. Visiones de la sociedad de la información 7. Web 2.0, Social Media y afines 8. Cultura “free” 9. xxx 10. xxx Temas de actualidad (pendiente) 6
- 7. Sesión 6: Sociedad de la información y conceptos afines 7
- 8. LA ‘sociedad ¿Cuál? de LA información’ 8
- 9. Sociedad Información • ¿Qué entendemos • ¿Qué entendemos por ‘sociedad’ por ‘información’ 9
- 10. Muchas formas de definir la sociedad Católica Consumo Islámica Religiosa Capitalista Budista Industrial Comunista Post-moderna de la Información Del riesgo Sociedad del Conocimiento Líquida 10
- 11. La sociedad desorientada de Lipovetski Hipercapitalista Hipertecnológica Hiperindividualista Hiperconsumista ¿Sería mejor llamarla ‘sociedad de la desorientación’ que ‘sociedad de la información’? 11
- 12. Hay muchos modos socialmente relevantes de generar y compartir información 12
- 13. Las TIC potencian la información codificable Televisión Cine Tecnologías Teléfono Analógicas Gramófono Fotografía Imprenta Tecnologías Bibliotecas Digitales Escritura Iconografía Pero no definen las prácticas sociales que las emplean 13
- 14. de la Sociedad Información o Tecnologías Sociedad de las de la Información 14
- 15. 15
- 16. El aprovechamiento de las TIC es desigual 6,0 España Global Competitiveness Index (2008-2009) 5,5 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 Datos: 2,5 World Economic Forum (2009) 2,0 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 5,5 6,0 Network Readiness Index (2008-2009) 16
- 17. Entorno en España Se precisa una transformación radical Desempleo (%) Que implica renovar un millón de puestos de trabajo ... ... junto con sus Fuente: La Caixa directivos y supervisores Peso del sector de la construcción (%/PIB) 17
- 18. Crisis de materias primas (físicas) 18
- 19. Los precios de las materias primas se dispararon en 2007 19
- 20. ... y otra vez en 2010 Economist, 16/1/2010 20
- 21. ¿Qué lecciones pueden extraerse para el tránsito hacia la sociedad de la información? (o la economía de la información, la nueva economía, ...) 21
- 22. Un concepto inespecífico S. XIX S. XX-XXI Informática Tecnologías Energía Telecomunicaciones ¿Información? Sociedad Industrial ¿Conocimiento? Capitalista, ¿Globalizada? de Consumo, ¿Líquida? ... ... 22
- 23. Una definición bien intencionada, pero inservible “La sociedad de la información es … un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administración Pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera”. Informe Telefónica Sociedad de la Información 23
- 24. De la presentación del curso El concepto ’sociedad de la información‘ no sólo no tiene un significado único, sino que algunos autores cuestionan su validez sosteniendo que “deberíamos abandonar la noción de sociedad de la información … por inespecífica y engañosa”. 24
- 25. ¿Se puede dar una clase sobre un concepto ‘inespecífico y engañoso’? 25
- 26. De la presentación del curso “Para muchos, lo que está sucediendo es el tránsito desde una sociedad industrial, basada en la producción y el intercambio de bienes físicos, hacia una sociedad de la información en la que los recursos clave serían la información y el conocimiento”. 26
- 27. ¿Qué subyace a este cambio radical de ritmo en la creación de riqueza? 27
- 28. Recordar “Este proceso social denominado como tecnología no existe por sí solo, en un mundo de su propia creación. Por el contrario, es uno más de los aspectos importantes del desarrollo de la sociedad en su conjunto. Como los que componen la sociedad constituyen al mismo tiempo el material humano del que está compuesto la tecnología, ésta debe inevitablemente reflejar los contornos del orden social concreto que la produce y sostiene. Y, al igual que cualquier otra aventura humana, no progresa de modo automático, sino que contiene un elemento subjetivo que la conduce, y que toma las formas concretas dadas por la gente más poderosa y con más fuerza en la sociedad, en conflicto con otras. El desarrollo de la tecnología, y por tanto del orden social que implica, está tan determinado por las nociones concretas de orden social a las que se acopla como por las leyes de la naturaleza y las relaciones mecánicas entre las cosas. Este empeño histórico contiene siempre, como todos, un rango de posibilidades a la vez que de necesidades; posibilidades que son conquistadas por gente concreta, para propósitos concretos, de acuerdo con ideas concretas del destino social”. David Noble 28
- 29. Sociedad de la Información vs. Globalización “Es importante notar que la globalización no fue un ‘producto’ derivado de manera evidente de los avances tecnológicos. Al contrario, las conexiones globales se hicieron ubicuas cuando las gentes y las organizaciones se apropiaron de su potencial emergente para sus propias necesidades y propósitos”. 29
- 30. Tecnologías (de la información) y Sociedad (de la información) ... se co-producen 30
- 31. Estrategias “La tecnología americana debe evolucionar en una nueva dirección para construir fortaleza económica y generar crecimiento económico. El papel tradicional federal acerca de la tecnología se ha limitado al soporte a la ciencia básica y a la investigación orientada a proyectos del departamento de Defensa, la NASA y otras agencias. Esta estrategia era apropiada para la generación anterior, pero no para los profundos retos actuales […] Debemos apuntar directamente a estos retos […] reconociendo que el gobierno puede jugar un papel clave en ayudar a las empresas privadas a desarrollar innovaciones y a aprovecharse de ellas”. Clinton 1993 31
- 32. “Así como en el pasado nuestra fortaleza económica estaba determinada sólo por la profundidad de nuestros puertos y el estado de nuestras carreteras, hoy está también determinada por nuestra capacidad para mover grandes cantidades de información rápidamente y con exactitud, así como por nuestra capacidad para utilizar y entender esta información. Del mismo modo que el sistema de autopistas interestatales marcó un punto de inflexión histórico en nuestro comercio, las autopistasde la información’– capaces de mover ideas, datos e imágenes por todo el país y por todo el mundo – son críticas para la competitividad y la fortaleza económica de los EEUU”. Clinton 1993 32
- 33. “Hoy más que nunca el liderazgo tecnológico es vital para los intereses nacionales de los Estados Unidos. A las puertas del siglo XXI, nuestra capacidad para dominar el poder y la promesa de los avances en las tecnologías punta determinarán en gran medida nuestra prosperidad nacional, nuestra seguridad y nuestra influencia global, y con ellas el estándar y la calidad de vida de nuestra gente" Clinton 1993 33
- 34. “Asistimos al nacimiento de una nueva ‘sociedad de la información’ donde la gestión, la calidad y la velocidad de la información se convierten en factor clave para la competitividad: como insumo para el conjunto de la industria y como servicio prestado a los consumidores finales, las tecnologías de la información y la comunicación condicionan la economía en todas sus etapas” Comisión Europea (1993) 34
- 35. “Las tecnologías de la información y las comunicaciones están generando una nueva revolución industrial que ya puede considerarse tan importante y profunda como sus predecesoras. Es una revolución basada en la información, la cual es en sí misma expresión del conocimiento humano. […] Esta revolución dota a la inteligencia humana de nuevas e ingentes capacidades, y constituye un recurso que altera el modo en que trabajamos y convivimo [...] Los primeros países que entren en la sociedad de la información cosecharán los mayores beneficios”. Informe Bangemann Comisión Europea (1994) 35
- 36. 36
- 37. Referentes Sociedad de la Información Proyecto Referente tecnológico Prácticas informacionales Lenguaje y metáforas 37
- 38. Referentes Sociedad de la Información EEUU: 1993 - 1999 • Supremacía global norteamericana Proyecto • Crecimiento económico basado en tecnologías de uso civil. Referente tecnológico • Internet banda estrecha • Redes troncales de fibra óptica • Desregulación telecomunicaciones Prácticas • Globalización y deslocalización informacionales • Enfasis en innovación y productividad • Incentivos fiscales al capital riesgo • Ciberespacio Lenguaje y metáforas • Autopistas de la información • Nueva Economía • Comercio electrónico 38
- 39. “El objetivo es que Finlandia figure ...entre las sociedades de la información más avanzadas, en Europa y en el resto del mundo, un país en el que las industrias de las telecomunicaciones y la información tengan una posición prominente, en donde los servicios y las habilidades ofrecidas y requeridas por la sociedad de la información están disponibles universalmente y donde las estructuras y las prácticas de los sectores público y privado se hayan reformado con la ayuda de la tecnología de la información” Gobierno de Finlandia (1995) 39
- 40. Referentes Sociedad de la Información Finlandia: 1995 - 2000 • TIC para impulsar el crecimiento económico Proyecto • Finlandia como país líder global en móviles • Sociedad de la información para todos Referente tecnológico • Comunicaciones de datos (uso interno intensivo) • Comunicaciones móviles (exportaciones) Prácticas • Sistema de innovación informacionales • e-Admin y e-Welfare • Clusters (Nokia como gran referente) Lenguaje y metáforas • Estado de bienestar informacional 40
- 41. "Korea’s IT industry was the leading driving engine in recovery from the IMF crisis and emerged as a major industry group to lead Korea’s economic growth". "Korea’s IT industry has shown an average annual GDP growth contribution ratio of 38.4% over the last 5 years". "IT839 Strategy was established to present a new strategic vision for the IT industry with the aim of achieving USD 20,000 GDP per capita, amid deepening concerns over the decreased growth potential of the Korean economy". 41
- 42. Referentes Sociedad de la Información Corea: 2000 - • Reacción a la crisis financiera de 1997-98. Proyecto • Banda ancha para impulsar el crecimiento económico. • Ampliar mercado para la industria electrónica • Comunicaciones fijas de banda ancha: accesos ADSL y Referente tecnológico de fibra óptica. • Telefonía digital con contenidos multimedia • Competencia entre infraestructuras Prácticas • Administración y Educación on-line informacionales • Contenidos gran público (Banca, Juegos, Teleseries interactivas) • Innovación en terminales y electrónica Lenguaje y metáforas • Refuerzo a los valores nacionales 42