Tema 2 Bego Terminado
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El documento describe diferentes medios audiovisuales y su aplicación en la educación. Estos incluyen transparencias, diapositivas, comics, fotografía, radio, cine, video, televisión e Internet. Cada medio tiene ventajas didácticas como promover la participación de los estudiantes, desarrollar la creatividad, ofrecer información actualizada y mejorar la comunicación y expresión oral. Sin embargo, también requieren un uso adecuado y crítico por parte de los maestros y estudiantes para extraer el máximo beneficio educativo.
Tema 2 Bego Terminado
- 1. Begoña Barrena Sasián Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y SU DIDÁCTICA
- 2. INTRODUCCIÓN Los medios audiovisuales en el aula desarrollan la formación del profesorado y promueven la realización de actividades de promoción social. No son muchos los medios utilizados aún dentro del aula, bien sea por desconocimiento o por no contar con la posibilidad de tenerlo (motivos económicos). Probablemente no se invierta en la obtención de medios audiovisuales por ser considerados innecesarios. Hoy en día vivimos en una sociedad avanzada y de rápido progreso, por lo que deberíamos hacer un uso más frecuente (y adecuado) de dichos medios.
- 3. Los medios audiovisuales y su didáctica Métodos audiovisuales Cine, Televisión, Video Métodos de sistemas multimedia Internet Métodos sonoros Radio, sonido Métodos visuales fijos Diapositivas, transparencias, carteles
- 4. Métodos visuales fijos Transparencias : Un uso inadecuado puede verse limitado a la enseñanza magistral No se ha explotado su uso Manejo fácil y económico Promueve la participación del alumnado
- 5. Métodos visuales fijos Diapositivas: Son imágenes fijas Manejo fácil y accesible Se usa más frecuentemente por ser más económico Es complementario al libro de texto.
- 6. Métodos visuales fijos Comics, tebeos, historietas: Son recursos que pueden utilizarse como medio de ocio o de aprendizaje. Es una combinación de gráficos y textos, a modo de historia. Se usa para la crítica y para la persuasión hacia ciertas ideas. Su correcto uso debería estar enfocado a la reflexión del alumnado sobre el tema expuesto.
- 7. Métodos visuales fijos Fotografía: En la escuela es utilizada en solo los libros de texto. Potencia la creatividad Invita a la reflexión y a saber comparar el texto y la imagen expuesta.
- 8. Métodos sonoros Radio y Audio: Desarrolla la creatividad e imaginación Ofrece información sobre temas actuales que pueden ser discutidos en el aula. Buen método para el aprendizaje de idiomas. Mejora la expresión oral y comprensión en la comunicación
- 9. Medio audiovisual Cine, Video y Televisión: Son medios que influyen de manera positiva o negativa en la sociedad por su capacidad de persuasión. Son medios de gran expansión comunicativa Se debe intentar fomentar en el alumno la capacidad crítica para poner en cuestión aquella información que se le ofrece. Ofrece información sobre diversos temas. Desarrolla la capacidad comunicativa y de creación. Desarrollo de habilidades sociales para saber mover a la masa.
- 10. Medios sistemas multimedias Internet: Es un medio que ha revolucionado la vida social en general. Es bastante atractivo para el alumnado Se requiere una buena familiarización por parte del profesorado para hacer un buen uso de éste. Hay que saber realizar búsquedas y distinguir entre qué información es válida ya que existe mucha que no lo es. Ofrece información de manera rápida y cómoda. Se pueden usar diversos programas educativos. Mejora la comunicación El desconocimiento de ciertos aspectos puede poner en peligro al usuario.