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•Se fortalece con la aparición de los PC’s (Dispositivos que
posibilitaron el almacenamiento y difusión en masa de la
información).

•Se consolida con las TIC’s, en especial por INTERNET
(Sistema mundial de redes de computadoras que ofrece
información en múltiples formatos a millones de usuarios)
son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir
                información de manera instantánea
PROCESOS



           MÉTODOS



                     ORGANIZACIONES
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área
       educativa ya que la hace más accesible y dinámica




  Son de carácter innovador y creativo



    Se relacionan con mayor
uso de la Internet y la informática.
Resultan un gran alivio económico a
            largo plazo.



Constituyen medios de comunicación y
    información de toda variedad
Facilitan las comunicaciones



Eliminan las barreras de tiempo y espacio.



Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.
Elevan la calidad de vida de los individuos.


Reducen los impactos nocivos al medio ambiente.


Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.


  Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro
Merma los puestos de trabajo



  Falta de privacidad


 Aislamiento


Fraude
Problemas Técnicos


  Falta de Formación


Problemas de Seguridad


Barreras Económicas


  Barreras Culturales
Medios de Expresión: escribir, dibujar, presentaciones

Canal de comunicación, colaboración e intercambio

Instrumento para la gestión administrativa y tutorial


Instrumentos para procesar la información


  Fuente abierta de información
Medio Didáctico


Generador de nuevos escenarios formativos


  Medio lúcido y para el desarrollo cognitivo


Contenido Curricular: Conocimiento, competencias

 Instrumento para la gestión administrativa y tutorial
Alfabetización digital de los estudiantes


Innovar en las prácticas docentes


     Productividad
SISTEMA DE
COMPUTACIÓN




Información
Dispositivo electrónico
que procesa información
a alta velocidad
 tic,s
Corresponde a la estructura física del computador,
 a sus partes tangibles.



Unidad Central de Procesamiento (CPU)

         Memoria Ram

    Dispositivos de entrada

     Dispositivos de Salida

  Dispositivos de Almacenamiento
Es el componente fundamental del computador,
encargada de interpretar y ejecutar instrucciones
y de procesar datos. Contiene los circuitos,
los procesadores y las memorias que ejecutan
de información.
Es la memoria utilizada en una computadora para el
almacenamiento temporal y de trabajo (no masivo).
 En la RAM se almacena temporalmente la información,
 datos y programas que la Unidad de Procesamiento
(CPU) lee, procesa y ejecuta .
Estos dispositivos permiten al usuario del computador
Introducir datos, comandos y programas en el CPU.
Estos dispositivos permiten
al usuario ver los resultados
de los cálculos o de las
 manipulaciones de datos de
la Computadora.
Es todo aparato que se utilice para grabar los datos de
La computadora de manera permanente o temporal
Esta conformado por el conjunto de programas que
se diseñan para el funcionamiento del computador


   Software del Sistema



  Software de Aplicación



 Software de Programación
Controladores de dispositivo



                      Sistemas operativos


Es la parte que
                           Servidores
permite funcionar
al hardware.
                      Sistemas de ventanas



                           Utilidades
Es el que proporciona herramientas para ayudar al programador
a escribir programas informáticos y a usar diferentes lenguajes
de programación de forma práctica.


                                                 Nombre: Pedro
•Editores de texto                               Apellido: Ramírez
                                                 Sueldo Básico:
•Compiladores                                    500.000,00
                                                 Nro. H.E.: 5

•Intérpretes                                     Valor H.E.: 3.125,00



•Enlazadores
•Depuradores
Programas que son escritos para o por
los usuarios para realizar una tarea especifica
              en la computadora.



    •Aplicaciones de automatización industrial
    •Aplicaciones ofimáticas
    •Software educativo
    •Bases de datos
    •Videojuegos
    •Archivos de datos
Administrar los recursos de cómputo.



Proporcionar las herramientas para optimizar estos recursos.


       Actuar como intermediario entre el usuario y
               la información almacenada.
 tic,s

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tic,s

  • 2. •Se fortalece con la aparición de los PC’s (Dispositivos que posibilitaron el almacenamiento y difusión en masa de la información). •Se consolida con las TIC’s, en especial por INTERNET (Sistema mundial de redes de computadoras que ofrece información en múltiples formatos a millones de usuarios)
  • 3. son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea
  • 4. PROCESOS MÉTODOS ORGANIZACIONES
  • 5. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica Son de carácter innovador y creativo Se relacionan con mayor uso de la Internet y la informática.
  • 6. Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Constituyen medios de comunicación y información de toda variedad
  • 7. Facilitan las comunicaciones Eliminan las barreras de tiempo y espacio. Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.
  • 8. Elevan la calidad de vida de los individuos. Reducen los impactos nocivos al medio ambiente. Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados. Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro
  • 9. Merma los puestos de trabajo Falta de privacidad Aislamiento Fraude
  • 10. Problemas Técnicos Falta de Formación Problemas de Seguridad Barreras Económicas Barreras Culturales
  • 11. Medios de Expresión: escribir, dibujar, presentaciones Canal de comunicación, colaboración e intercambio Instrumento para la gestión administrativa y tutorial Instrumentos para procesar la información Fuente abierta de información
  • 12. Medio Didáctico Generador de nuevos escenarios formativos Medio lúcido y para el desarrollo cognitivo Contenido Curricular: Conocimiento, competencias Instrumento para la gestión administrativa y tutorial
  • 13. Alfabetización digital de los estudiantes Innovar en las prácticas docentes Productividad
  • 15. Dispositivo electrónico que procesa información a alta velocidad
  • 17. Corresponde a la estructura física del computador, a sus partes tangibles. Unidad Central de Procesamiento (CPU) Memoria Ram Dispositivos de entrada Dispositivos de Salida Dispositivos de Almacenamiento
  • 18. Es el componente fundamental del computador, encargada de interpretar y ejecutar instrucciones y de procesar datos. Contiene los circuitos, los procesadores y las memorias que ejecutan de información.
  • 19. Es la memoria utilizada en una computadora para el almacenamiento temporal y de trabajo (no masivo). En la RAM se almacena temporalmente la información, datos y programas que la Unidad de Procesamiento (CPU) lee, procesa y ejecuta .
  • 20. Estos dispositivos permiten al usuario del computador Introducir datos, comandos y programas en el CPU.
  • 21. Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos de la Computadora.
  • 22. Es todo aparato que se utilice para grabar los datos de La computadora de manera permanente o temporal
  • 23. Esta conformado por el conjunto de programas que se diseñan para el funcionamiento del computador Software del Sistema Software de Aplicación Software de Programación
  • 24. Controladores de dispositivo Sistemas operativos Es la parte que Servidores permite funcionar al hardware. Sistemas de ventanas Utilidades
  • 25. Es el que proporciona herramientas para ayudar al programador a escribir programas informáticos y a usar diferentes lenguajes de programación de forma práctica. Nombre: Pedro •Editores de texto Apellido: Ramírez Sueldo Básico: •Compiladores 500.000,00 Nro. H.E.: 5 •Intérpretes Valor H.E.: 3.125,00 •Enlazadores •Depuradores
  • 26. Programas que son escritos para o por los usuarios para realizar una tarea especifica en la computadora. •Aplicaciones de automatización industrial •Aplicaciones ofimáticas •Software educativo •Bases de datos •Videojuegos •Archivos de datos
  • 27. Administrar los recursos de cómputo. Proporcionar las herramientas para optimizar estos recursos. Actuar como intermediario entre el usuario y la información almacenada.