LAS TICS (SECCION 136)
- 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial del Estado Portuguesa Juan de Jesús Montilla Programa Nacional de Formación en Informática Acarigua, Estado Portuguesa Las Tecnologías de Información y Comunicación Integrantes: Fernández Deimar, CI: 25.422.034 Sección: 136 Acarigua, Julio 2014 Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria La UniversidaddePortuguesa
- 2. Introducción Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han establecido como uno de los recursos más importantes de la sociedad, lo cual ha generado un estallido elevado en la transmisión e intercambio de datos, información y conocimientos, a los cuales se puede acceder sin tener en cuenta barreras geográficas o limitaciones del tiempo, transformando elementos fundamentales que condicionan la comunicación tales como el espacio y el tiempo, a lo que se incrementa la capacidad de interacción en el proceso de comunicación. Es por ello que en Venezuela se ha establecido e implementado proyectos, políticas y estrategias para promover el uso de las TIC y aprovechar los beneficios y los aportes que estas ofrecen.
- 3. Definición de las TIC Se denominan Tecnologías de la Información y la Comunicación, al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Ellas incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Papel de las tic en la sociedad del conocimiento Es importante señalar que en los últimos años se han desarrollado la Informática y la Telemática como tecnologías destinadas a prolongar las facultades intelectuales y a comunicar el producto de complejas transformaciones de datos en informaciones y de éstas en conocimiento; serán los principales factores de producción de riqueza. El desarrollo de estas tecnologías, denominadas “nuevas tecnologías de la información y la comunicación”, han marcado una nueva era de "la sociedad del conocimiento", la información y las comunicaciones, son factores extremadamente claves en los procesos de producción y creación de riqueza. Las TIC cumplen un papel determinante en esta nueva sociedad, por lo que los ciudadanos en general y los gobiernos en particular, especialmente en aquellas naciones que van a la vanguardia del desarrollo, han comprendido la convergencia de elementos que comienzan a desplegarse tratando por ende de organizar el contexto tecnológico para incrementar su productividad y bienestar. Las visiones coinciden en concebir a las TIC como instrumentos que pueden contribuir al logro de amplios objetivos nacionales, tanto sociales como económicos, en la medida en que los Estados las
- 4. incorporen a las principales políticas y programas de desarrollo de sus naciones. Su evolución se apoya fuertemente en el desarrollo acelerado de nuevas tecnologías de información y comunicación, impulsadas por los adelantos de la informática y la telemática, que avizoran un cambio de paradigma en todos los ámbitos de la vida en sociedad. Las Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. Importancia de las Tic para la emancipación del pueblo soberano Es un avance significativo en la tecnología de la información y la comunicación caracterizando esencialmente en: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información, siendo trascendental como herramienta para la transformación de información y a medida que avanza va trasformando una herramienta para construcción del conocimiento debido a la metodología evaluativo a través de los métodos cualitativos, permiten trascender las limitaciones de la evaluación exclusivamente cuantitativa al aportar datos correspondiente a la evolución del tiempo real de las estrategias que dan cuenta a la apropiación de los TIC . Las visiones coinciden en concebir a las TIC como instrumentos que pueden contribuir al logro de amplios objetivos nacionales, tanto sociales como económicos, en la medida en que los Estados las incorporen a las principales políticas y programas de desarrollo de sus naciones. Por ser una revolución tecnológica que vive la humanidad actualmente viene a constituir un modelo nuevo de aprendizaje ya sea el de “aprender con la tecnología“ o “aprender de la tecnología”, aunque siendo dos conceptualizaciones diferentes pueden coexistir,
- 5. pues las TIC sirven para construir conocimiento y haciendo uso de ellas se logra la transmisión de conocimiento.
- 6. Conclusión