Tipos de ideas
Descargar como PPT, PDF0 recomendaciones14,635 vistas
El documento habla sobre la importancia de la lectura para investigar, aprender y cambiar. Menciona que para lograr esto se requiere estar dispuesto a leer, cambiar, saber, aprender y hacer sacrificios. Finalmente pregunta si la persona está dispuesta a investigar.
Tipos de ideas
- 1. Durante estos tiempos de cambio en donde olvidamos las cosas por no saber leer, un día su profesor camina directo a usted y le dice lo siguiente: Para Investigar hay que leer, para leer hay que cambiar, para cambiar hay que saber, para saber hay que aprender y para aprender hay que hacer sacrificios. Entonces: Esta dispuesto a leer…… Esta dispuesto a cambiar…… Esta dispuesto a saber…… Esta dispuesto a aprender…… Esta dispuesto a hacer sacrificios…… en por usted.... ¡ Está usted despedido ! La Lectura
- 2. Esta dispuesto a Investigar ??????? Si, no, nose…………………….!!
- 4. LECTURA Debajo del cinco está un cuatro, debajo del cuatro un asterisco, a la izquierda del cuatro un cuadrado y la derecha del cuatro la letra ese.
- 5. Modelo
- 6. LECTURA
- 7. LA MENTE HUMANA Cada ser humano es único, Singular e irrepetible. MOTIVACION ATENCION PERCEPCION COGNICION CONOCER APREHENDIZAJE Adquirir y usar operaciones e instrumentos = Ser competente Solamente adquirir
- 9. 1. Todas las ranas que hemos reseñado hasta ahora son animales especiales por su habilidad para saltar. Pero ninguna como la rana verde de Antioquia. Esta rana puede propulsarse por los aires hasta una altura de dos metros, lo cual es sorprendente si se tiene en la cuenta que mide apenas 13 cm. Este fragmento muy seguramente podrías encontrarlo en un libro que se llame: La Ranas Eventos increíbles de animales colombianos Animales asombrosos Las Ranas de Latinoamérica
- 10. 2. Juanita está buscando una definición de la palabra “Astronauta”. ¿Cuál de los siguientes diccionarios le serviría más? Diccionario de la Lengua Española Diccionario de Astronomía Diccionario de Profesiones Modernas Diccionario de la NASA
- 11. 3. Todas las mañanas abro la ventana y veo un extraordinario horizonte para mi vida. ¿Qué palabra hay que cambiar para hacer triste la frase? Todas Mañana Vida Extraordinario
- 12. 4. Juan esta en 5º de Primaria, es un aficionado a las matemáticas y está buscando un libro de problemas de la vida real que pueda solucionar con lo que sabe. ¿Cuál de los siguientes libros con exactitud seria mejor que comprara? Problemas algebraicos II Problemas cotidianos para resolver con matemáticas elementales. El libro de los problemas. 101 problemas matemáticos de la tienda y el hogar.
- 13. 5. (1) Mas no es así. (2) los fumigadores si deben tener en cuenta las especies de insectos que combaten, (3) más aún en estos tiempos (4) de insectos tan variados y chistosos. (5) Todos deberíamos saberlo. ¿Cuál parte de este párrafo expresa su sentido fundamental? La parte 1 La parte 2 La parte 3 La parte 5
- 14. 6. En la actualidad, los jóvenes y, en especial, las mujeres tienen una gran presión por lucir muy delgados. Las personas obesas se asocian con poco amor propio, poca disciplina, impulsividad; mientras que las delgadas son “vistas” como personas seguras de si mismas y atractivas. Pero la situación es muy diferente. Las personas que se esfuerzan por ser muy delgadas generalmente no confían en si mismas, sienten que no pueden controlar su vida y por ello controlan demasiado la comida. Así la Bulimia y la Anorexia no son las peores enfermedades, sino el síntoma de la soledad y la inseguridad. Por ello a diferencia de los trastornos médicos, estos trastornos psicológicos de la alimentación no se deben tratar con medicamentos sino con terapia. ¿Que pregunta responde el texto leído? a. ¿Qué es la juventud actual? b. ¿Qué es la Anorexia y la Bulimia? c. ¿Qué es un trastorno psicológico de la alimentación? d.¿Que es un trastorno médico de la alimentación?
- 15. ¿Cuáles son los tipos de ideas que se encuentran el los textos? Conceptos Procedimientos Argumentos
- 16. Componentes de un LECTOR COMPETENTE Motivación Propósito del lector Formular preguntas Escoger Material Relievar Inferir Estructurar Modelar
- 17. Modelación Conceptos Argumentos Procedimientos
- 18. Modelo Conceptual CONCEPTO A qué pertenece Que es? Tipo 1. Tipo 2. Tipo…n Que no es.
- 19. Ejemplo Concepto: Hombre Pertenece: Reino animal Definición: Racional HOMBRE Animal Racional
- 20. PEREZA Vicio Negligencia, tedio en las cosas que estamos obligados a hacer. Lentitud Física Mental
- 21. Vallenato Vallenato Folclor Símbolo del folclor colombiano Porro, cumbia Paseo
- 22. Plan flexible Flexibilidad Calidad Adaptable por el usuario a su propio gusto dentro de unos ciertos parámetros, otros parámetros permanecerán invariables, originales. Facilismo Académica Profesional
- 24. Ejemplo En la actualidad, los jóvenes y, en especial, las mujeres tienen una gran presión por lucir muy delgados. Las personas obesas se asocian con poco amor propio, poca disciplina, impulsividad; mientras que las delgadas son “vistas” como personas seguras de si mismas y atractivas. Pero la situación es muy diferente. Las personas que se esfuerzan por ser muy delgadas generalmente no confían en si mismas, sienten que no pueden controlar su vida y por ello controlan demasiado la comida. Así la Bulimia y la Anorexia no son las peores enfermedades, sino el síntoma de la soledad y la inseguridad. Por ello a diferencia de los trastornos médicos, estos trastornos psicológicos de la alimentación no se deben tratar con medicamentos sino con terapia. Los Trastornos psicológicos de la alimentación son un problema en la actualidad Porque las personas que sufren este problema tiene poco amor propio, poca disciplina e impulsividad. Porque los jóvenes tiene una gran presión por lucir delgados (sociedad) Porque las personas sienten que no pueden controlar su viva por ello controlan la comida Por lo tanto este problema no se debe tratar con medicamentos sino con una buena terapia Tesis Argumentos a,b.c Derivada
- 25. Estructuras Procedimentales Inicio del Proceso Entrada (Preg.) Proceso Decisión Salida (Rta.) Fin del Proce/. si no
- 26. Ejemplo de Estructura Procedimental Diseñar los pasos para aprehender a leer y aplicar lo comprendido. ¿Como se hace?
- 27. Inicio Motivación Escoger el material Leer Encontrar respuestas Inferir Estructurar Fin si no Modelar Propósitos Preguntas????
- 28. Conociendo los tipos de ideas ahora veremos en donde encontramos la respuesta a las preguntas e inquietudes que a diario se nos presentan ???????? Conceptual Procedim. Argumental Responden…. ¿Qué es…? ¿Cómo se hace, elabora, diseña, analiza….? ¿Por qué es…..? Textos en donde se encuentra la respuesta Enciclopedias, Diccionarios Textos expositivos y académicos. Manuales, Recetas Ensayo, videos, artículos Opinión e Investigación.
- 29. Identifica que tipo de idea presenta el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v= KF T8d6Z00Ss&feature=related
- 30. Inteligencia Pensamiento Inteligencia Ver el problema Solución “ El camino más cercano al conocimiento es la solución”