Trema 3 red de aprendizaje
- 1. MOMENTO 3: ADOPCION (Recursos pedagógicos de las Herramientas a los Instrumentos) Febrero4 de 2015 1.TRANSFORMACION DE ARTEFACTOS A INSTRUMENTOS HERRAMIENTAS/ ARTEFACTOS COMO INSTRUMENTOS MEDIADOS EN TIC 1.Computador -Equipo de informática utilizado para elaborar diferentes actividades de aprendizaje. 2.Internet -Hta, necesaria para obtener información para su análisis y producción del conocimiento. -Interactuar con comunidades de aprendizaje -Realidad virtual -Lúdica y trabajo colaborativo -Hipertextos 3. video beam Sirve para socializar y apoyar las unidades didácticas, películas y videos 4. Videos -Visualizan y refuerza temas y didácticas vistas en clase 5. Televisor -Apoyo para informar, comunicar y recrear diferentes actividades 6 USB Dispositivo para almacenar y recolectar la información tareas
- 2. 2. POLITICAS DE ADPCION DE LAS TIC POR PARTE DE LA I.E DESAFIOS: --Disminuir la brecha para integrar la alfabetización tecnológica -Ser agentes de cambio OBJETIVOS: Generar verdaderas transformaciones (PEI, programas de estudio, contenidos curriculares, recursos, materiales, conectividad) PLANIFICACION CREATIVA -Integrar abanico tic.ec. TRABAJO EN EQUIPO (PROYECTO ON) GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS ACADÉMICA Tiempos y espacios para la formulación y socialización de la estrategia. Calidad y disponibilidad de las redes (conectividad) Faltan mecanismos de comunicación efectiva. Estrategias que permitan articular los planes de área y de aula, transversalizando el PEI. Vinculación de empresas y entidades a través de convenios interinstitucionales. La comunidad educativa se caracteriza por su voluntad de Participación de docentes de diferentes áreas en la formulación de la estrategia. Personal docente altamente calificado y con amplia experiencia en ejecución de estrategias y proyectos Falta continuidad en los procesos. Recursos sin licencia. Manejo de residuos sólidos. Entorno violento.
- 3. Es fortalecer y estructurar el modelo pedagógico, así como los mecanismos para su implementación Presupuesto y recursos limitados y desactualizados. participación. pedagógicos. La sede central cuenta con amplias instalaciones, rodeadas de naturaleza. Dinamización de proyectos transversales Se cuenta con el apoyo de las directivas de la Institución. Apatía y desinterés. Problemáticas económicas y socioambienta les. 3. REDES DE APRENDIZAJE Procesos sociales interactivos. (Reducción de distancia, -Red social -Red de aprendizaje (escenarios de interacción mediados por aparatos tecnológicos) -Comunidades en línea
- 4. -Construir conjuntamente el conocimiento VENTAJAS -Propicia intercambio de información .Grupos diversos -Favorece cooperación -Diversidad -Trabajo colaborativo HORIZONTES ESTRATEGICOS DE APRENDIZAJE: 1)TECNOLOGICO(CRITERIOS TECNICOS,INTERACTIVIDAD, SOPORTE DE REDES Y DISEÑO DE MEDIOS,PRODUCCION DE MATERIALES, LOGISTICA) 2)COMUNICACIÓN (SENSIBILIZAR,CRITERIOS DE PROCEDIMEINTOS, PRODUCCION, EDICION Y DESARROLLO DE LA ESTRATEGICA COMUNICACTIVA 3) PEDAGOGICO(MODELO,SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, INTERACTIVIDAD, CURRICULO,DIDACTICA) REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL DEL CONCEPTO AMPLIO DE RED VIRTUAL DE APRENDIZAJE. PUEDEN UTILIZAR LA HTA.TIC QUE DESEEN. PUBLICAR EN EL PID -