Truchitha

2013
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA
DE SAN LUIS POTOSÍ

Laura del Rocío Negrete
Gabriela Guadalupe Méndez
Leija
Estefanía Guadalupe Ortíz
Espinosa

Profra. Guadalupe Palmer de los Santos
E13-218 A-20
CURSO DEL NÚCLEO GENERAL II

[MARCO TEÓRICO]

23

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................. 2
JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................... 2
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN..................................................................................................... 2
OBJETIVOS .......................................................................................................................................... 3
Objetivo General ................................................................................................................................ 3
Objetivos específicos ......................................................................................................................... 3
MARCO TEÓRICO ............................................................................................................................... 3
Antecedentes ..................................................................................................................................... 3
Contexto ............................................................................................................................................ 4
Conceptualización ............................................................................................................................. 5
Evaluación teórica ............................................................................................................................. 6
Perspectiva de elección ..................................................................................................................... 7
Cuadro de reseña .............................................................................................................................. 7

1

INTRODUCCIÓN
La investigación que se está realizando, abarca el tema de que algunos de los estudiantes que se
encuentran estudiando la carrera de LMKT en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, no
conocen cuales son los requisitos necesarios para obtener su título profesional y algunas veces
retrasa el proceso.

Es por ello que por medio de esta investigación se pretende conocer si los alumnos cuentan con el
conocimiento anticipado acerca de los requisitos de titulación, y si no es así, a donde ellos acuden a
pedir información acerca de los requisitos de titulación, de igual manera analizar por qué algunos de
los alumnos que están a punto de egresar retrasan su proceso de titulación, obteniendo el resultado
mediante el análisis de un grupo de alumnos.

JUSTIFICACIÓN
Consideramos el tema de “Requisitos para titulación” en la Universidad Politécnica de San Luis
Potosí de gran importancia para los estudiantes que cursan en ya mencionada universidad. Es
indispensable para los jóvenes estar informados correctamente y de una forma más completa.

En algunos casos los jóvenes al concluir sus estudios y comenzar el trámite de titulación, se
percatan que les hace falta alguno de los requisitos por lo que se retrasa el trámite, es por ello que
decidimos investigar a fondo estos problemas, para prevenir que los estudiantes demoren al
momento de iniciar su proceso de titulación.

Como alumnas de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí hemos reflexionado acerca del tema
“Requisitos para titulación” por lo cual sabemos que es necesario para los estudiantes tener
conocimiento anticipado acerca de los requerimientos que la dirección de la Universidad Politécnica
solicita para llevar a cabo el proceso de titulación.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Cuáles son los requisitos necesarios para la titulación?

¿Qué certificaciones son necesarias para titularse?

¿Los alumnos conocen con anticipación los requisitos?

¿Cuál es el motivo principal por el que los alumnos retrasan su titulación?

2

OBJETIVOS
Objetivo General
Analizar por qué algunos de los alumnos que están a punto de egresar de la Universidad Politécnica
de San Luis Potosí que cursan la carrera de LMKT, retrasan su proceso de titulación.

Objetivos específicos
Distinguir cuál de los requisitos para la titulación representa más problemática para los egresados.

Investigar si los alumnos de la carrera de LMKT cuentan con el conocimiento anticipado acerca de
los requisitos de titulación.

MARCO TEÓRICO
Antecedentes
La mercadotecnia nació a mediados de los años cincuenta del siglo pasado, uno de sus objetivos es
conocer las necesidades del cliente, para así crear los productos o servicios necesarios para el
consumidor y satisfacer sus necesidades.

Barry (1997) nos dice que la mercadotecnia sucede cuando un negocio pasa de una orientación del
producto a una orientación hacia el cliente para satisfacer sus necesidades.

La Universidad Politécnica de San Luis Potosí fue creado el día 27 de junio de 2001, orientado
hacia la formación de competencias, en particular hacía las nuevas tecnologías de la información,
telecomunicaciones, manufactura, así como a los enfoques innovadores de administración, gestión y
mercadotecnia.

Una de las carreras que la universidad ofrece es Lic. Mercadotecnia Internacional, en el cual uno de
los objetivos de la carrera es que el profesionista pueda diseñar estrategias y planes orientados a
posicionar a la organización, propiciando que los intercambios comerciales entre las empresas y sus
diferentes mercados se lleven a cabo de manera dinámica, rentable y satisfactoria. Obteniendo
habilidades para la planeación, diseño e implementación de estrategias de comunicación de la
empresa como su mercado: campañas de publicidad e imagen, promoción de ventas, ventas
personales, relaciones públicas, así como la capacidad para diseño e implementación de
investigaciones de mercado que le permitan obtener la información necesaria para la toma de
decisiones en diferentes campos de acción del mercadólogo, como: fijación de precios, desarrollo de

3

nuevos productos, comercialización de productos actuales, estrategias de comunicación y
estrategias de distribución.

Así mismo la universidad cuenta con certificaciones, que ayuden al alumno en su carrera profesional,
pero ¿qué es una certificación? es el conjunto de pruebas que permiten la obtención de un
certificado que da fe de la cualificación de un profesional en un momento dado de su carrera.

Para obtener el título de Lic. enMercadotecnica Internacional al final de haber cursado el programa
de estudios el alumno debe presentar un trabajo final que es la tesis este consiste en un “trabajo
mecanográfico de entre cien y cuatrocientas hojas, en el cual se trata un problema cuando está
terminado el trabajo, se presenta para graduarse” (Eco, 2004)

Contexto
Hoy en día el trámite de titulación es de sum a importancia debido a que es solicitado por muchas
empresas para contratar personal, aunque también el sueldo es mayor para una persona que cuenta
con este documento. Pero existe una problemática con este proceso en los alumnos que se
encuentran cursando la universidad, tienen un alto grado de escasez de información debido a que
las instituciones educativas no los anticipan con tiempo necesario sobre este proceso de gran
importancia.

Ejemplos muy claros son los que se encuentran en algunas universidades del estado de San Luis
Potosí, S.L.P. como lo es la Universidad Autónoma de San Luis Potosí que presenta este problema,
sus estudiantes comentan que conocen los tipos de titulación pero consideran que es necesario
adquirir mayor conocimiento como costos, o requisitos.

La Universidad Politécnica de San Luis Potosí es otra institución que no otorga la suficiente
información a sus estudiantes con un tiempo anticipado, al igual que el Tecnológico Superior de San
Luis Potosí y los mismos estudiantes creen que sería apropiado disponer del conocimiento antes de
llegar al último semestre debido a que para ellos es preocupante el no contar con todos los requisitos
y retrasar su proceso debido a esto.

A diferencia de la Universidad de Princeton que es una universidad privada ubicada, en la ciudad de
Princeton, USA, que otorga la información necesaria para sus estudiantes en su página web,
además de contar con un correo para resolver todas las dudas de sus alumnos, también cuenta con
un documento que explica detalladamente todo lo que necesitan saber acerca del proceso de
titulación.
4

Los requisitos necesarios para la titulación no son los únicos que influyen en el cumplimiento de este
proceso. Actualmente en los alumnos que se titulan de la universidad son pocos como se menciona
en el libro GUIA DE SUPERVIVENCIA PARA EL ESTUDIANTE donde los autores comentan.
“Cuatro de cada diez estudiantes que comienzan no logran sobrevivir en el primer año de la
universidad y sólo cuatro de los sobrevivientes reciben su primer su primer título universitario. Los
psicólogos de la educación reconocen ahora que al menos cuatro factores interactúan para influir en
el. Éxito de la universidad: conocimientos previamente adquiridos, adaptación a la vida académica,
actitud hacia el trabajo académico.” (Burillo &Laosa ,1990: 60).

Es evidente que los alumnos de las instituciones académicas de nivel superior creen que es
necesario obtener conocimiento anticipado para no retrasar su proceso.

Conceptualización
Para comprender mejor los requisitos que son necesarios para titularse en la carrera de
mercadotecnia es necesario entender algunos conceptos.

Primero que nada la Mercadotecnia es cuando en un negocio la orientación que se tiene acerca del
producto debe ser una orientación hacia el cliente conociendo sus necesidades que busca satisfacer
y va a acompañada de lo que son la plaza, precio, promoción y producto, que también puede ser un
servicio (Barry & Gerald, 1997:8).

Para que un estudiante de la carrera de mercadotecnia obtenga su titulación, según la REA (2001)
es la obtención de un título académico donde se muestra que se han cumplido cada uno de los
requisitos en este caso siendo como condición las certificaciones, así como el cumplimiento de todas
sus materias obteniendo al final los créditos requeridos.

Algunos de los certificados necesarios son los de Microsoft Office y el de Cambridge como
comprobación de que el estudiante ha adquirido habilidades necesarias durante el proceso de
aprendizaje para el desarrollo de su proceso de profesión.

También cabe mencionar que la Residencia Profesional es una materia necesaria para el proceso de
egreso en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El Instituto Tecnológico de Tapachula dice
que esta tiene por objetivo que el alumno adquiere experiencia profesional así como la empresa
tiene la oportunidad de desarrollar nuevos profesionistas (ITTA, s.f.).

5

Y finalmente uno de los requisitos necesarios es la elaboración de una tesis el cual consta entre cien
y cuatrocientas hojas en el cual exponemos acerca de un problema y donde se desarrolla nuestra
investigación compuesto por diversas etapas y escrito mecanográficamente (Eco, 2004.

Evaluación teórica
Probablemente el problema de que los alumnos de la carrera de LMKT de la UNIVERSIDAD
POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI no logren terminar su carrera a tiempo es debido a la poca
información que han obtenido así como el retrasarse en algunas de sus materias y algunos otros
requisitos necesarios para su titulación.

Existen diversos requisitos de titulación los cuales son:

Acreditar todas las materias del plan de estudios
Acreditación del examen EGEL
Tener acreditado el Servicio Social y Residencia Profesional
Certificación en Inglés y Microsoft Office
Pago de derechos de Titulación por $4, 500.00
Carta Solicitud de asignación de fecha de ceremonia de Titulación
Formato de no adeudos
Llenar la Solicitud de Trámite de Registro de Título y Emisión de Cédula Profesional
Un paquete de fotografías que contenga: 3 fotografías ovaladas tamaño título, 9 tamaño
credencial y 8 tamaño infantil (UPSLP, 2012:1)

Es importante cumplir con cada uno de los requisitos, así como la fecha límite de tramitación para
que se realice el trámite de manera formal logrando obtener de manera puntual la Cédula
Profesional.

En cuestión de los requisitos de titulación debemos tomar en cuenta que la Residencia Profesional
es considerada como una materia en la cual el estudiante debe de desarrollar un proyecto vinculados
con el área de su especialidad donde defina una problemática y proponga una solución viable
(UPSLP, 2012). Es importante tomar en cuenta que se deben cumplir con las 480 horas que exige la
universidad si se hace de forma individual y si es en parejas tomando en cuenta las características
del proyecto y de los requerimientos de la empresa se deberán de realizar 960 horas.

6

En cuestión de la realización de la Residencia Profesional es necesaria la creación de una tesis
según Umberto Eco (julio 2004) es un trabajo mecanográfico de entre cien y cuatrocientas hojas en
el cual se expone el problema y la solución acerca de nuestro proyecto.

A diferencia de la Residencia Profesional se puede crear una tesis siendo un error en ella la
redacción y ortografía donde no se cumplen en ocasiones con cada una de las etapas y una
estructura correcta (Cano, 2002). También cabe destacar que la cohesión y al coherencia son puntos
fundamentales de este tipo de investigación donde se entienda el desarrollo de nuestro proyecto y se
cumpla al final con una conclusión.

Finalmente como se logra observar primero que nada es importante mantenerse bien informado y
cumplir con cada uno de los requisitos así como deben estar relacionados tanto la Residencia
Profesional y la elaboración de la propia tesis para exponer un problema y una solución durante
nuestro proyecto profesional.

Perspectiva de elección
Nuestra perspectiva se basa principalmente en los factores que retrasan o dificultan el proceso de
titulación en los estudiantes. Para disminuir este problema es necesario conocer todos los
requerimientos que solicita la Universidad Politécnica de San Luis Potosí para la licenciatura de
Mercadotecnia Internacional actualmente.

Es importante conocer nuestro plan de estudios así como cada uno de los créditos de nuestras
materias y no retrasarnos en ellas y si podemos adelantar aunque sea una materia será importante
aprovechar las oportunidades que nos brinda la universidad y logran cumplir con cada una de las
certificaciones de manera puntual.

Como estudiantes debemos de estar informados desde el principio de nuestra carrera de aquellos
requisitos de titulación y con el tiempo en que se desarrolle nuestra carrera tener mayor
conocimiento de ello para estar preparados en el momento dado en que logremos terminar nuestra
carrera.

Cuadro de reseña

7

Certifican a Residencia
1,268 alumnos profesional
Microsoft Office Cambridge de la UPSLP Requisitos UPSLP
Elementos Specialist 2010 ESOL México en dominio del para titulación
inglés UPSLP
Martinez, Juan
Antonio
Microsoft Office Cambridge Se entregan Requisitos Es una
(MOS) 2010 es English certificaciones para titulación materia y uno
la próxima LanguageAss en el dominio en la de los
generación en essment del idioma Universidad requisitos de
certificaciones (Cambridge inglés a 1,268 Politécnica de egreso
para usuarios English) es estudiantes de San Luis
del sistema de un la Universidad Potosí
softwares departament Politécnica de
Microsoft Office o de la San Luis Potosí
2010. prestigiosa
Tema
Universidad
central
de
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en Inglaterra,
que permite
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diversos
niveles
Permitir que los Facilita a Las Conocer los El estudiante
estudiantes estudiantes y certificaciones principales desarrolla un
validen sus docentes de son resultado de requisitos de proyecto en
Próposito habilidades, inglés, en una alianza titulación de la cualquiera de
del autor avanzando en una amplia estratégica licenciatura de los
su carrera y que variedad de entre la mercadotecnia departamento
esta les permita contextos, el Universidad y el s de una
aprovechar acceso a Consejo organización,

23

todas las diversos Británico, para vinculados
aplicaciones y exámenes y fijar un estándar con el área de
funcionalidades evaluaciones internacional especialidad y
de Office para internacional que busca que que definan
desarrollar un es de primer todos los una
mayor nivel y egresados se problemática y
rendimiento y profesional. certifiquen como proponga una
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académico y formación través de la
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2010 English: en Key English y la Profesional
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CEFR Nivel Preliminary Profesional residencia
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9

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eficazmente tendrán la importancia de
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aplicaciones de sobresalir logre incorporar

10

para completar en el ámbito otras 300
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Inglés en
Educación
Básica (PNIEB),
que representa
un crecimiento
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por ciento en la
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algunas veces Universidad teníamos un de los cuenta, cuales
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cuáles Cambridge acerca de titulación que se
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son adecuadas buenas ya certificaciones una forma al elaborar la
para nosotros y que son del idioma clara y residencia
Reflexión como estas nos reconocidas ingles se han comprensible profesional,
personal serán de utilidad por más de brindado en la para los considero que
en nuestra vida 13,000 UPSLP estudiantes el material
laboral organizacion que se ocupado es
es en el encuentran muy bueno
mundo, lo estudiando en para explicar
que nos la universidad detalladament
permite una e el
mayor procedimiento
preparación de la
académica residencia

11

Contexto Contexto Contexto Contexto Contexto

Elemento
marco
teórico

Elementos La evolución del Concepto de Funciones de la ¿Cuál es el Concepto de mercadotecnia
concepto de Mercadotecnia Mercadotecnia objetivo principal Córdoba, J.F.
mercadotecnia Castro, Carmen Espejo, J. & de la
Barry, L. & Gerald, L. Fisher, L. mercadotecnia?
Barroso, F.G.
Tema central Conocer el significado El concepto de La mercadotecnia La mercadotecnia Conocer los principales
de mercadotecnia y su mercadotecnia está debe cumplir con se encuentra elementos de la mercadotecnia
evolución en relación compuesto por cuatro siete diferentes compuesta por conformado por el producto,
con las ventas variables principales y funciones cuatro elementos promoción, precio y producto
por diferentes etapas esenciales y su
objetivo es la
satisfacción en
relación con las
ventas
Propósito del Diferenciar el concepto Observar las partes Dar a conocer Identificar los Entender a que se refieren
autor de mercadotecnia y de principales de la cada una de estas cuatro elementos cada uno de estos elementos
ventas y observar cómo mercadotecnia y sus funciones esenciales de la y como conforman el
han evolucionado etapas relacionadas con describiéndolas mercadotecnia significado de mercadotecnia
la economía así como su
objetivo
Subtemas Funciones de la Objetivo
diferentes mercadotecnia
Subtemas Concepto
similares Precio
Producto
Promoción
Plaza

12

Conclusión La mercadotecnia es un En cuestión de la La mercadotecnia En su esfuerzo La mercadotecnia está
del autor proceso fundamental economía la está compuesta por estar estable dada por la promoción,
dentro del desarrollo de mercadotecnia requiere por siete diferentes en un mercado plaza y precio de un producto
las ventas y que ha ido de intercambios entre funciones tales las empresas y/o servicio que busca cumplir
evolucionando desde compradores y que cumplen un desean vender las necesidades del cliente
los años 50’s vendedores, productos y/ papel fundamental sus productos y
o servicios por lo mismo como servicios
se ha desarrollado en departamento de posicionándose
distintas etapas una empresa en el mercado del
consumidor
satisfaciendo sus
necesidades
Reflexión La mercadotecnia va La evolución de la La mercadotecnia La mercadotecnia La mercadotecnia se encarga
personal ligada con las ventas mercadotecnia en está guiada por la busca la de la promoción, distribución
solo que a diferencia de relación con la economía investigación de satisfacción de y precio del producto
estas, la mercadotecnia va guiada por la mercado y su los clientes o bien y/o servicio de una empresa
busca la satisfacción deldistribución e venta así como de los
cliente intercambios de otras funciones consumidores de
productos para vender y una empresa
cumplir las
necesidades del
consumidor
Elemento Antecedentes y Antecedentes Antecedentes Antecedentes Antecedentes
marco Conceptualización
teórico

13

Elementos Etapas de una tesis Concepto de tesis ¿Cómo escribir una Como ¿Cómo tener buen éxito en
Marcos, Ma. Del Eco, Humberto tesis? elaborar una la universidad?
Socorro Cano, Zenón tesis Burillo, J. &Laosa, L.
Solis, Ma.
Fernanda
Tema central Conocer de que está Saber que es una tesis Conocer los Conocer los Conocer los
compuesta una tesis principales elementos principales factores que intervienen
según su desarrollo que intervienen en componentes durante la educación
una tesis y su de una tesis universitaria
importancia
Propósito del Que podamos Darnos a conocer que Entender cada uno Como se Dar a conocer los principales
autor desarrollar una tesis de es una tesis y que sirve de los principales elabora una factores que influyen en
acuerdo a cada una de para la titulación elementos y su tesis el éxito del estudiante y
sus etapas importancia durante conociendo cuantos logran terminar su
el desarrollo de una sus carrera
tesis principales
elementos
Subtemas Etapas de una tesis Factores que
diferentes intervienen en la
educación universitaria
Subtemas Concepto
similares Principales elementos
de una tesis
Conclusión Para realizar El autor no presenta La tesis es un trabajo El autor no Para permanecer en la
del autor correctamente una tesis conclusión de investigación el presenta universidad se debe
se deben seguir los cual se debe realizar conclusión tener en cuenta los
pasos de forma con gusto y donde se conocimientos adquiridos,
ordenada y correcta escoja un tema que la adaptación académica y
nos interesa sobre todo la actitud de estudio
Reflexión Considero importante Primero que nada antes Es fundamental Una tesis Es importante que como
personal que para la realización de iniciar una tesis es conocer la está guiada estudiantes de un grado
de una tesis de forma importante conocer que elaboración de una principalment superior debemos tener
correcta se deben es y por qué se requiere tesis sobre todo su e por el tema actitud hacia el estudio
seguir cada una de las correcta redacción que se quiere y sobre todo interés
etapas de manera para que quede a investigar por nuestra carrera para
cronológica claramente así como una permanecer en ella
establecida hipótesis que

14

después será
siendo
comprobada
con el paso
de nuestro
estudio
Elemento Contexto Conceptualización Contexto Contexto Contexto
marco
teórico

15

Certifican a 1,268 alumnos Residencia profesional
Microsoft Office
Elementos Cambridge ESOL México de la UPSLP Requisitos para titulación
Specialist 2010
en dominio del inglés
Microsoft Office (MOS) Cambridge English Se entregan certificaciones Requisitos para titulación Es una materia y uno de
2010 es la próxima LanguageAssessment en el dominio del idioma en la Universidad los requisitos de egreso
generación en (Cambridge English) es un inglés a 1,268 estudiantes de Politécnica de San Luis
certificaciones para departamento de la la Universidad Politécnica de Potosí
Tema usuarios del sistema de prestigiosa Universidad San Luis Potosí
central softwares Microsoft de Cambridge, en
Office 2010. Inglaterra, que permite
las certificaciones del
idioma ingles en diversos
niveles
Permitir que los Facilita a estudiantes y Las certificaciones son El estudiante desarrolla
estudiantes validen sus docentes de inglés, en resultado de una alianza un proyecto en
habilidades, avanzando una amplia variedad de estratégica entre la cualquiera de los
en su carrera y que esta contextos, el acceso a Universidad y el Consejo departamentos de una
les permita aprovechar diversos exámenes y Británico, para fijar un organización, vinculados
todas las aplicaciones y evaluaciones estándar internacional que con el área de
Própositos
funcionalidades de Office internacionales de primer busca que todos los especialidad y que
similares
para desarrollar un mayor nivel y profesional. egresados se certifiquen definan una
rendimiento y como un valor agregado en problemática y
diferenciación en el su formación profesional proponga una solución
ámbito académico y viable, a través de la
laboral participación directa del
estudiante
Subtemas Certificaciones Certificaciones Certificaciones Certificaciones en Ingles y
similares Microsoft Office
Certicaciones que se Tipos de certificaciones Total de certificaciones: -Acreditación del EGEL -Valor curricular
ofrecen: de nivel universitario: - 955 lasotorgó la -Tener acreditado el -Inscripción y Registro
-Word 2010 -Cambridge English: Universidad de Cambridge Servico Social y la de residencia
-Excel 2010 Proficiency. CEFR Nivel C2 en Key English Test KET, Residencia Profesional Profesional
Subtemas
-PowerPoint 2010 Certificate of Proficiency Preliminary English Test PET -Tener acreditadas todas -Baja de residencia
diferentes
-Access 2010 in English (CPE) y First Certificate en English las materias del plan de -Aceptación de proyecto
FCE; estudios vigente de residenia
-Cambridge English: -313 son otorgadas por -Pago de derechos de -Horario de proyecto de
Advanced. CEFR Nivel C1 European Framework en los titulación residencia

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Certificate in Advanced niveles A1, A2 y B1 -Carta “Solicitud de -Firma de convenio de
English (CAE) -La UPSLP ha otorgado 45 asignación de fecha para residencia profesional
-Cambridge English: First certificaciones en los niveles ceremonia de titulación -Requisitos que un
for Schools. CEFR Nivel B2 Inicial, Básico y General II, -Formato de no adeudos estudiante necesita
First Certificate in English del programa de lengua -Llenar la solicitud de cubrir para poder iniciar
(FCE) for Schools inglesa a distancia SEPA trámite de registro de un Proyecto de
Inglés. título y emisión de cédula Residenicia Profesional
-Cambridge English: profesional -Funciones del Asesor
Preliminary for Schools. -Paquete de fotografías Académico por parte de
CEFR Level B1 para titulación la Universidad
Preliminary English -Seguimiento de
Certificate (PET) for proyecto de residencia
Schools profesional
-Liberación de proyecto
de residencia
-Acreditación de
residencia
-Baja académica
Las personas certificadas Las personas que están El autor no concluye en este El autor no concluye en la El autor no concluye en
en aplicaciones de Office certificadas en alguno de tema, solo nos da otro dato información la especificación de los
son capaces de utilizar nuestros niveles tendrán relevante que dice que aquí puntos de residencia
eficazmente estas la oportunidad de la importancia de que la profeional
potentes aplicaciones sobresalir en el ámbito SEGE logre incorporar otras
Conclusión para completar tareas y laboral que se desarrollan 300 escuelas más al
del autor proyectos con mayor Programa Nacional de Inglés
eficacia en Educación Básica
(PNIEB),que representa un
crecimiento superior al 50
por ciento en la cobertura
del programa
Considero que esta nota Las certificaciones de la La noticia es muy buena ya La página de la universidad La página de la
es buena ya que algunas Universidad de que no teníamos un tiene los datos de los universidad tiene en
veces no sabemos cuáles Cambridge son muy panorama acerca de cuantas requisitos de titulación cuenta, cuales son las
Reflexión
certificaciones son buenas ya que son certificaciones del idioma explicados de una forma dudas que se pueden
personal
adecuadas para nosotros reconocidas por más de ingles se han brindado en la clara y comprensible para tener al elaborar la
y como estas nos serán 13,000 organizaciones en UPSLP los estudiantes que se residencia profesional,
de utilidad en nuestra el mundo, lo que nos encuentran estudiando en considero que el

17

vida laboral permite una mayor la universidad material ocupado es
prepraciónacademica muy bueno para
explicar detalladamente
el procedimiento de la
residencia

HIPÓTESIS
La falta de conocimiento previo acerca de los requisitos de titulación en la carrera LMKT de la Universidad Politécnica de San Luis
Potosí, provoca que algunos alumnos retrasen su proceso de titulación.

Objeto de Estudio: Requisitos de titulación
Sujeto de Estudio: Alumnos de la carrera LMKT
Variable dependiente: Provoca que los alumnos retrasen su proceso de titulación
Variable independiente: La falta de conocimiento previo acerca de los requisitos de titulación

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
El siguiente estudio se realizara a alumnos próximos a egresar de la carrera LMKT de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí,
debido a que se cree que muchos retrasan su proceso de titulación por la falta de conocimiento previo a los requisitos necesarios.

Nuestro estudio será de tipo no experimental donde abarcaremos variables transaccionales de tipo exploratorio y descriptivo debido a
que cuantificaremos diferentes variables y de describir la problemática que se presenta durante nuestro contexto.

Las técnicas que utilizaremos durante nuestra investigación son:

Observación
Entrevista aplicada a un egresado(a) de la carrera LMKT de la UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI.

18

Encuesta aplicada a 100 alumnos próximos a egresar de la Licenciatura de Mercadotecnia Internacional de la Universidad
Politécnica de San Luis Potosí de noveno semestre.

CRONOGRAMA

Actividades Meses y semanas
Enero Febrero Marzo Abril Mayo
Selección del
tema
Delimitación
del tema
Desarrollo de
Justificación
Identificar
preguntas de
investigación
Identificar
objetivos
Desarrollo de
hipótesis
Desarrollo de
encuesta y
entrevista
Entrega de
protocolo
19 Presentación
de protocolo
Revisión de
metodología

Revisión de
bibliografía
Entrega de
marco teórico
Aplicación de
técnicas y
procedimientos
Analizar datos

Segunda
presentación
de avances
Redacción del
primer
borrador de
informe
Entrega de
informe final
Presentación
de
investigación
completa

Bibliografía ocupada para este marco teórico

Microsoft OfiiceSpecialist (n.d). Extraído el día 5 de marzo de 2013 desde http://certificacion.cl/certificaciones/microsoft-office-specialist/microsoft-office-
specialist-2010/

Cambridge Esol México (n.d.) Extraído el día 4 de Marzo de 2013 desde http://www.cambridgeesolmexico.org/examenes/universidad.php

20

Martínez Juan Antonio (8 de Octubre de 2012) Certifican a 1,268 alumnos de la Upslp en dominio del inglés. El Sol de San Luis. Obtenido el día 5 de Marzo de
2013 desde http://www.oem.com.mx/elsoldesanluis/notas/n2723925.htm

UPSLP (2012) Requisitos para titulación, Extraído el día 6 de Febrero del 2013 desde
http://www.upslp.edu.mx/Servicios%20Escolares/Requisitos%20de%20Titulaci%C3%B3n.pdf

UPSLP (2012) Residencia profesional, Extraído el día 6 de Febrero de 2013 desde
http://www.upslp.edu.mx/Servicios%20Escolares/Residencias%20%20profesionales%20v2.pdf

BIBLIOGRAFÍA
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Barroso, F.G. (mayo-agosto 2008) ¿Cuál es el objetivo principal de la mercadotecnia? Revista de Ciencias Sociales, No. 2, 413-
418, recuperado el día 6 de Febrero del 2013 de http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=28011672015
Barry, L. & Gerald, L. (1997) Las ventas en el mundo actual, México: Pearson Educación
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Cambridge Esol México (n.d.) Extraído el día 4 de Marzo de 2013 desde
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ANEXOS
ENCUESTA:

Edad _______

Sexo______

1. ¿Conoces los requisitos para titulación?
a) Sí___ b )No___ c) Algunos___
2. ¿Conoces las certificaciones que son necesarias para titularse?
a) Sí___ b) No___ c) Algunas___
3. ¿Sabes si algunas de las certificaciones tienen costo?
a) Sí___ b)No___ c) Algunas___
4. ¿A dónde acudirías a pedir información sobre los requisitos de titulación?
a) Servicios escolares___ b) Rectoría___ c) Página de la UPSLP___
5. ¿Conoces el costo del título?
a) Sí___ b)No___
6. ¿Qué motivos consideras que retrasan el proceso de titulación?
a) Falta de información___ c) Precio del título___
b) Adeudos de materias___ d) Falta o adeudo de certificaciones___

ENTREVISTA:

Nombre:

Edad:

Lugar donde trabaja:

1. ¿Por qué decidió estudiar Lic. en Mercadotecnia Internacional?
2. ¿Qué nos puede comentar acerca de su procedimiento de titulación?
3. ¿Tuvo algunos problemas? ¿Cómo lo resolvió?
4. ¿Qué aconseja a los próximos egresados paras su titulación?
5. ¿Quién fue su asesor o asesores?
6. ¿Cómo fue su procedimiento de titulación?

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7. ¿Qué problemas tuvo al redactar su proyecto de residencia?
8. ¿Tuvo todo el apoyo de la universidad?

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