Tutorial moodle 1 periodo
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Este documento explica cómo los estudiantes pueden acceder y navegar por la plataforma virtual Moodle de la Universidad San Buenaventura. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea de código abierto que permite a los educadores crear cursos virtuales. El documento guía a los estudiantes paso a paso a través del proceso de registro e inscripción en Moodle y un curso específico, y describe algunas de las ventajas de aprendizaje que ofrece la plataforma, como la comunicación entre estudiantes y prof
Tutorial moodle 1 periodo
- 2. El presente Tutorial está dirigido a estudiantes del Grado Noveno, con el fin de ilustrar de forma dinámica, la manera más sencilla de entender que es la Plataforma Virtual Moodle, sus Actividades, Recursos, y como acceder a ella, para poder lograr la movilización de aprendizajes a través de la educación del futuro, la Educación Virtual.
- 3. Moodle es una plataforma de aprendizaje a distancia (e-learning) basada en software libre que cuenta con una grande y creciente base de usuarios. Moodle es un sistema de gestión avanzada (también denominado "Entorno Virtual de Enseñanza- Aprendizaje (EVEA)"; es decir, una aplicación diseñada para ayudar a los educadores a crear cursos de calidad en línea. Estos tipos de sistema de aprendizaje a distancia a veces son también llamados Ambientes de Aprendizaje Virtual o Educación en Línea. Moodle fue creado por el australiano Martin Dougiamas. Esta herramienta ha venido evolucionando desde 1999, produciéndose nuevas versiones del producto, extendiéndose por más de 100 países y siendo traducida a más de 50 idiomas. La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular), muy útil para programadores y teóricos de la educación. También es un verbo que describe el proceso de deambular perezosamente a través de algo, y hacer las cosas cuando se te ocurre hacerlas, una placentera chapuza que a menudo te lleva a la creatividad. Las dos acepciones se aplican a la manera en que se desarrolló Moodle y a la manera en que un estudiante o profesor podría aproximarse al estudio o enseñanza de un curso en línea.
- 4. Las ventajas que ofrece para la enseñanza-aprendizaje, la plataforma Moodle, son múltiples, sin embargo se puede resaltar las siguientes: Moviliza el aprendizaje Autónomo. Los recursos son en su gran mayoría didácticos e interactivos, lo cual causa gran motivación en los estudiantes. Facilita la comunicación asertiva Docente-Estudiante, Estudiante-Estudiante, y el aprendizaje Colaborativo. Facilita la administración del tiempo, ya que se puede acceder a la plataforma de manera Sincrónica o Asincrónica. Tiene una interfaz de navegador de tecnología amigable, ligera, eficiente y compatible. Ofrece una serie de actividades para los cursos: foros, diarios, diálogos, cuestionarios, consultas, encuestas, tareas, chat, talleres, lecciones, etc. Lleva registro y seguimiento completo de los accesos del estudiante. Se dispone de informes de actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de una detallada "historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entradas en el diario, etc. en una sola página.
- 5. Al no existir presencia directa de docentes es elemental que en esta plataforma exista la comunicación y colaboración constante. Prescinde de algunas herramientas pedagógicas muy utilizadas, como por ejemplo: Crucigramas, Juegos de Roles, etc. 1. Copiar la siguiente dirección en el buscador: http://.usbcali.edu.co/ Se va a visualizar la siguiente ventana Hacer Clic sobre la dirección
- 6. De inmediato visualizamos la página oficial de la universidad San Buenaventura, el siguiente paso es hacer Clic sobre la pestaña Moodle, así. Hacer Clic sobre la pestaña
- 7. Ahora que ya se ingresó a la página oficial de Moodle, solo queda, registrarse, así. Nombre de Usuario Contraseña Clic para ingresar El nombre de usuario y la contraseña, serán proporcionados por la Institución Educativa.
- 8. Una vez realizado el registro, el siguiente paso es matricularse en el curso con el que se va a interactuar. Para esto hacer clic en todos los cursos, Clic para Ingresar
- 9. Buscar Investigación y Proyectos Clic para ingresar En la ventana siguiente dar Clic en Prac. Lic. En Tecnología e Informática. Clic para ingresar
- 10. Hacer clic sobre el nombre del curso Clic para ingresar al Curso Escribir la contraseña del curso, proporcionada por su docente, y dar Clic en “Matricular”.
- 11. Y listo, ahora solo queda navegar por el curso, siguiendo los direccionamientos de los docentes, y prepararse para la mejor experiencia educativa, la Plataforma Moodle.
- 12. WEBGRAFIA Plataforma Moodle: http://moodle.usbcali.edu.co/ http://www.redes- cepalcala.org/plataforma/file.php/1/manual_plataforma_cep_alc ala.pdf http://blog.pucp.edu.pe/item/26867/ventajas-desventajas-de-la- plataforma-moodle Imagen marca de agua tomada de: http://www.xarxatic.com/wp- content/uploads/2010/11/moodle_logo_.jpg