Vicios de la redaccion
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El documento habla sobre diferentes errores y problemas que se pueden presentar en la redacción de textos como la digresión, la monotonía del lenguaje, las expresiones ambiguas y las frases inconclusas. También explica conceptos como el solecismo, que son violaciones a las normas sintácticas, y da ejemplos de diferentes tipos como la discordancia y el uso incorrecto de preposiciones, pronombres y formas verbales.
Vicios de la redaccion
- 2. La digresión es una parte de la expresión que trata un tema ajeno al tema principal y rompe con la hilación del discurso. Podríamos llamar un escrito “cantinflesco” donde se sale del tema y se regresa a él sin la menor coherencia. El redactor se sale del tema, pierde objetividad y le dan tantas vueltas al asunto central que este se difumina y finalmente se pierde en tanta palabrería sin sentido.
- 3. La monotonía o pobreza del lenguaje consiste en usar, en un escrito, los mismos términos-parecidos o imprecisos. Hay que emplear adecuadamente las palabras en el escrito.
- 4. Las expresiones equívocas, de doble sentido o doble interpretación deben evitarse en la redacción.
- 5. En la redacción de escritos se debe evitar el dejar frases inconclusas, perdería el sentido de tu escrito y se presta a interpretaciones dudosas.
- 6. Cualquier falta que controversia la normativa de la lengua Solecismo: Error en la sintaxis o en la conjugación verbal que le quitan pureza y exactitud a un idioma. Ejemplo: Esperemos que no "haiga" problemas en el estadio. ) En general, se llama solecismo a toda violación de las normas sintácticas. Podemos distinguir las siguientes clases principales de solecismo:
- 7. 1.1. Discordancia o falta de concordancia Consiste en violar la conformidad que debe existir entre los accidentes gramaticales: género, número y persona. Los siguientes errores de concordancia se deben a que se aplican innecesariamente las reglas relativas a la conformidad de los accidentes gramaticales: 1. Una poca de agua 2. Están medios dormidos 3. Noches demasiadas frías 4. Animales bastantes grandes 5. Hubieron manifestaciones 6. En el salón no pueden haber alumnos que no estén inscritos.
- 8. Son solecismos todos aquellos errores que cometemos al redactar o escribir oraciones. Mayormente consisten en alteraciones a las normas, usos y funciones de las partes de la oración.
- 9. a) cuando utilizamos en forma incorrecta las preposiciones. Ejemplos: incorrecto: de acuerdo a correcto: de acuerdo con incorrecto: de gratis correcto: gratis incorrecto: en base a correcto: a base de
- 10. b) cuando utilizamos incorrectamente los pronombres o las variantes pronominales: Ejemplos: incorrecto: yo te digo a ustedes correcto: yo les digo a ustedes incorrecto: yo volví en sí correcto: yo volví en mí
- 11. c) cuando la oración carece de concordancia gramatical. Ejemplo: incorrecto: el grupo llegaron correcto: el grupo llegó incorrecto: mesas y escritorios viejas correcto: mesas y escritorios viejos incorrecto: la área de estudio correcto: el área de estudio
- 12. d) cuando utilizamos formas verbales incorrectamente. Ejemplos: incorrecto: hacen muchos meses correcto: hace muchos meses incorrecto: hubieron fiestas correcto: hubo fiestas incorrecto: carta conteniendo información correcto: carta que contiene información
- 13. Consiste en concordar con la idea y no según la pragmática. Ej. La mayoría han ( ha) dicho que no.
- 14. Frases partidas en las que la segunda parte no concuerda con la primera. Ej. La televisión aparte de distraernos su función había de ser también educativa (darle la vuelta a la frase).
- 15. Frases en las que se exponen uno de los dos elementos que deberían ser correlativos. Ej. Mi...mi; por una parte...por otra parte
- 16. Ejemplos (tomo dos de Cassany porque, para variar, no encuentro notas con errores para sacar extractos cuando lo necesito) El sistema permite mejorar, por una parte, el ruido de los vehículos y el alto riesgo de accidentes. Corrección: El sistema permite mejorar, por una parte, el ruido de los vehículos y, por otra, el alto riesgo de accidentes. En los Estados Unidos, los unos querían intervenir, pero nadie quería la guerra. Corrección: En los Estados Unidos, los unos querían intervenir, pero los otros no querían la guerra. En los Estados Unidos, algunos querían intervenir, pero nadie quería la guerra.
- 17. Uso de más palabras de las necesarias para expresar una idea. Se asocia con el énfasis y la redundancia. Algunas veces aceptable como expresivo o poético. Ej. Lo vi con mis propios ojos, volver a reincidir, etc.
- 18. Un pleonasmo es una expresión en la que aparecen uno o más términos redundantes (por ejemplo: sal para fuera).
- 19. La anfibología es el empleo de frases o palabras con más de una interpretación. También se la llama disemia (dos significados) opolisemia (varios significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una anfibología.
- 20. El perro de Mozart (Conocido título de una canción de Leo Maslíah) ¿Se refiere a que Mozart tenía un perro o que lo es? El cerdo del niño (¿El cerdo es del niño o el niño es como un cerdo?). Fidel habló solo diez minutos (¿soliloquió durante diez minutos ó solamente habló diez minutos?).1 La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (¿hermanos de ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos?). Fulano es A o es B (El sujeto en cuestión ¿es o una cosa o la otra? ¿o el sujeto es una cosa y también la otra?)2
- 21. Ambigüedad, doble sentido. Ejemplos Mi padre fue al pueblo de José en su coche (Texto anfibológico) ¿En el coche de quién? ◦ Mi padre fue en su coche al pueblo de José. ◦ Mi padre fue al pueblo de José en el coche de éste. Tipos de ambigüedad: a) Orden de las palabras b) Uso de los tiempos verbales y pronombres (el Betis gana al Celta en su campo) c) Ambigüedad léxica (tomó una botella y se fue) d) Ambigüedad morfológica ( Manuela no quiere a su hermana porque es mala)
- 22. La cacofonía es el efecto sonoro producido por la cercanía de sonidos o sílabas que poseen igual pronunciación dentro de una palabra o en palabras cercanas en discurso. Según Ayuso: "las cacofonías son sonidos repetidos que maltratan los oídos".1 Se emplea a veces como recurso literario. Repetición casual de algunas letras o sílabas que producen un sonido desagradable Ej. un no sé QUÉ QUE QUEDAN balbuciendo
- 23. Yo loco, loco, y ella loquita.Yo lo coloco y ella lo quita. Otros trabalenguas con cacofonías son: El que poco coco come, poco coco compra; el que poca capa se tapa, poca capa se compra. Como yo poco coco como, poco coco compro, y como poca capa me tapo, poca capa me compro.