Web 2.0
- 1. WEB 2.0 ¿De qué manera podemos incluirla para mejorar nuestras prácticas pedagógicas?
- 2. ¿Qué es la Web 2.0? El término Web 2.0 o Web social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
- 3. ¿Qué es una Wiki? El término wiki alude al nombre que recibe una comunidad virtual, en donde los usuarios crean, modifican y comparten distintos contenidos en la web.
- 4. ¿Qué es YouTube? Es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Presenta una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming.
- 5. ¿Qué es SlideShare? SlideShare es un sitio web 2.0 de espacio web de dispositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado; documentos en Adobe PDF, Microsoft Word y OpenOffice
- 6. ¿Qué es un Blog? Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.
- 7. ¿De que forma emplearías estas herramientas para mejorar tus prácticas? Actividad propuesta --------
- 9. Introducirlos en el diálogo acerca del impacto que ocasiona el consumo de las redes sociales. Se consideran que estas constituyen un factor influyente en la identidad social de los adolescentes. En el aula se comenta y reflexiona sobre el tema. Objetivo
- 10. • Investigación en la Web para definir el termino “ciberbullying ”: Alumnos definen el termino con la ayuda de las distintas búsquedas en la web y formulan una definición del tema con ayuda del docente. (Dialogo docente-alumno) • Trabajo colaborativo: En un documento de Google Drive (grupos de no mas 3 alumnos), realizar un informe sobre ciberbullying en el cual deberán buscar artículos periodísticos, publicidades, fotos, frases, imágenes y todo aquel material que consideren necesario. Podrán hacer reflexiones y escribir opiniones.
- 11. • Película: Acoso en la red (ciberbullying ). Se proyecta una película a los estudiantes con el propósito de introducirlos en el diálogo acerca del impacto que ocasiona el consumo de las redes sociales. Se consideran que estas constituyen un factor influyente en la identidad social de los adolescentes. En el aula se comenta y reflexiona sobre el argumento. • Aula- taller: Los alumnos realizan un esquema con la herramienta Web Cacoo. Deberá contener el contenido temático de la película y las diferentes relaciones sociales (contexto en que se desarrolla la película, personajes, hábitos, tramas). Pueden incluir imágenes capturadas de la película y frases descriptivas de la situación.