El diagrama muestra las relaciones entre estudiantes, docentes, contenidos y tecnologías web 2.0 en un enfoque de aprendizaje conectivista. Los estudiantes se comunican y aprenden unos de otros y de los docentes a través del enlace y modificación de contenidos usando tecnologías web 2.0. El docente orienta e informa a los estudiantes y también aprende de ellos, apoyándose mutuamente en la producción y reflexión sobre contenidos.