WEB 2.0
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El documento describe las características de la Web 1.0 y 2.0, así como las diferencias entre un docente 1.0 y 2.0. Explica que la Web 1.0 solo permitía lectura mientras que la 2.0 facilita la interacción y colaboración. También analiza las diferencias entre wikis y blogs, y concluye explicando el potencial de las herramientas de la Web 2.0 para la educación.
WEB 2.0
- 1. Nuevas aplicacionesNuevas aplicaciones y sitios cony sitios con sorprendentessorprendentes funcionalidadesfuncionalidades..
- 2. Características de la WEB 1.0Características de la WEB 1.0 Características de la WEB 2.0Características de la WEB 2.0 Diferencias entre ambasDiferencias entre ambas Docente 1.0 y 2.0Docente 1.0 y 2.0 Aplicaciones para el Docente 2.0Aplicaciones para el Docente 2.0 Diferencias entre WIKIS Y BLOGSDiferencias entre WIKIS Y BLOGS VideoVideo
- 3. Características de la WEB 1.0Características de la WEB 1.0 Solo son de LECTURA.Solo son de LECTURA. El usuario no puede INTERACTUAREl usuario no puede INTERACTUAR con el contenido.con el contenido. Paginas WEB como documentosPaginas WEB como documentos ESTATICOS.ESTATICOS. Formularios HTML.Formularios HTML. Los datos no son ACTUALIZADOSLos datos no son ACTUALIZADOS antes algún cambio.antes algún cambio.
- 4. Características de las WEB 2.0Características de las WEB 2.0 Facilita las interacciones.Facilita las interacciones. Facilita el reconocimiento o detecciónFacilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas dede carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones.utilización de aplicaciones. Facilita la publicación, la investigaciónFacilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos WEB.y la consulta de contenidos WEB. Estimula y aprovecha la inteligenciaEstimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de Internet.colectiva en beneficio de Internet. Permite a los usuarios interactuar yPermite a los usuarios interactuar y colaborar ente si.colaborar ente si.
- 5. Diferencias entre la WEBDiferencias entre la WEB 1.0 y 2.01.0 y 2.0 WEB 1.0WEB 1.0 WEB 2.0WEB 2.0 Información centralizadaInformación centralizada Información descentralizadaInformación descentralizada Sitios con contenidos de alta ySitios con contenidos de alta y baja calidad administrados unbaja calidad administrados un webmasterwebmaster Amplia diversidad enAmplia diversidad en contenidos administrados porcontenidos administrados por usuariosusuarios Información poco actualizadaInformación poco actualizada Información en permanenteInformación en permanente cambiocambio Software tradicionalesSoftware tradicionales Software y aplicaciones que noSoftware y aplicaciones que no requieren de su instalación enrequieren de su instalación en la PC para utilizarlosla PC para utilizarlos
- 6. .. Contenidos y sitios mas bienContenidos y sitios mas bien estáticosestáticos Contenidos y sitios flexibles, enContenidos y sitios flexibles, en permanente transformaciónpermanente transformación Diseño y producción a cargo deDiseño y producción a cargo de quienes conocen sobrequienes conocen sobre informacióninformación Diseño y producción sinDiseño y producción sin necesidad de grandesnecesidad de grandes conocimientos de informática.conocimientos de informática. Accesibles y prácticos.Accesibles y prácticos. Sitios con fines generalmenteSitios con fines generalmente comercialescomerciales Sitios con fines diversos; en laSitios con fines diversos; en la mayoría de los casos, lamayoría de los casos, la construcción de comunidadesconstrucción de comunidades que comparten intereses,que comparten intereses, practicas, información, etc.practicas, información, etc. Software con licencias pagasSoftware con licencias pagas Software gratuitos para elSoftware gratuitos para el usuariousuario Función: Difundir informaciónFunción: Difundir información Función: producir, diseñar,Función: producir, diseñar, construir y compartir informaciónconstruir y compartir información en diferentes soportes.en diferentes soportes.
- 7. Es el docente dueño de laEs el docente dueño de la verdad, produce informaciónverdad, produce información y la publica exclusivamentey la publica exclusivamente para sus alumnos. Hace usopara sus alumnos. Hace uso de la WEB como medio dede la WEB como medio de consultaconsulta..
- 8. El docente 2.0 potencializa las herramientasEl docente 2.0 potencializa las herramientas que brinda la WEB 2.0 como un medio deque brinda la WEB 2.0 como un medio de aprendizaje.aprendizaje. Se convierte en un facilitador deSe convierte en un facilitador de conocimiento.conocimiento. Promueve el aprendizaje activo.Promueve el aprendizaje activo. Hace uso efectivo de las herramientas queHace uso efectivo de las herramientas que proporciona de la WEB 2.0.proporciona de la WEB 2.0. Es un usuario activo en comunidadesEs un usuario activo en comunidades virtuales.virtuales. Se convierte en un aprendiz y colabora conSe convierte en un aprendiz y colabora con los estudianteslos estudiantes
- 9. Aplicaciones de la WEB 2.0Aplicaciones de la WEB 2.0 mas útiles para la educaciónmas útiles para la educación
- 10. DiferenciasDiferencias entre WIKIS Yentre WIKIS Y BLOGSBLOGS
- 12. Los docentes yLos docentes y las TIClas TIC VIDEOVIDEO