La Web 2.0, acuñada en 2003, representa un cambio social en el uso de internet, permitiendo a los usuarios interactuar y colaborar en lugar de ser solo receptores de información. Esta evolución ha permitido el desarrollo de herramientas y aplicaciones que facilitan la educación y la creación de conocimiento social. Es esencial convertir estas potencialidades tecnológicas en prácticas educativas efectivas.