Web 2.0
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El documento describe la Web 2.0 y las herramientas colaborativas que permite como blogs, redes sociales, wikis y portales de contenido generado por usuarios. Explica que la Web 2.0 facilita la interacción entre usuarios y la creación y publicación de contenidos. También menciona que estas herramientas fomentan el aprendizaje colaborativo entre estudiantes.
Web 2.0
- 1. Universidad Regional Autónoma de los Andes UNIANDES Curso OnLine Herramientas de la Web 2.0 Darwin Becerra Araújo Junio 2012
- 2. WEB 2.0 Web 2.0 es un concepto que inició en el año 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web en donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se genere la interacción con otros usuarios; y posteriormente la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas Web.
- 3. La Web 2.0 por lo tanto, está formada por las plataformas para publicación de contenidos como Blogger, las redes sociales como Facebook, Tweeter, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audios o videos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios y aportar con nuevos contenidos.
- 4. TRABAJO COLABORATIVO Las herramientas denominadas como herramientas Web 2.0 suponen un nuevo paradigma sobre el diseño y uso de Internet, al permitir crear redes de interacción y comunicación en línea, haciendo que Internet sea un lugar tanto para leer información como para escribir información. Este cambio tecnológico lleva consigo un cambio de actitud en los alumnos, ya que se fomenta su participación en la creación de nuevo contenido, y se les permite el interactuar y aprender juntos, propiciando con ello el desarrollo de nuevas capacidades y competencias.
- 6. Opinión Es muy importante crear un blog por cada materia y compartir su dirección con los alumnos mediante redes sociales ya que actualmente todos usan estos servicios Web. Para el estudiante sería una gran ventaja ya que podría acceder al blog en el cual se encuentra descrita la materia para una mejor comprensión y verificar que se esté cumpliendo el pensum de estudios de dicha materia.