Web 2.0
- 1. PRÁCTICA 1 WEB 2.0: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, REPERCUSIONES E IMPLICACIONES Asignatura: TIC en Educación Social Grupo A: Antonio Martinez, Juan Carlos Escarabajal, Lucia Buendia, Maria Agudelo, Ramón Abenza. Blog: EDUCATICSOCIAL (educaticsocial.blogspot.com)
- 2. ¿QUÉ ES WEB 2.0? ● Web es el conjunto de información que se encuentra en una dirección determinada de internet. ● Web 2.0 se refiere a los nuevos sitios web, en los cuales se posibilita la interacción de los usuarios a partir de actos de comunicación individuales y grupales. ● Los usuarios expresan su opinión sobre diversos temas mediante blogs, wikis, redes sociales, etc.
- 4. Características de la web 2.0 ● Es interactiva y colaborativa. ● Desarrollo de redes sociales. ● Modelos de programación ligeros. ● El software no limitado a un solo dispositivo. ● Los datos son el siguiente intel inside. ● Fin de ciclo de las actualizaciones de versiones software. ● Experiencias enriquecedoras del usuario. en.wikipedia.org
- 5. Repercusiones e implicaciones de la web 2.0 • Democratización de los medios • Reducción de costes. megacalu12.wordpress.com
- 6. Repercusiones e implicaciones de la web 2.0 • La cola larga o long tail de contenidos se ha ampliado considerablemente. • Los medios de comunicación tradicionales, han perdido protagonismo.
- 7. VENTAJAS ▶ Ahorro de costos ▶ Puede ayudar a que las jerarquías se hagan más planas ▶ Implementación de nuevos servicios con costos más que razonables
- 8. ▶ Creatividad y colaboración entre empleados y departamentos ▶ Intercambios de puntos de vista sobre un tema de interés ▶ Uso de recursos audiovisuales
- 9. RIESGOS • Robo de información personal • Suplantación de la identidad del usuario • Phising • Instalación y uso de cookies sin consentimiento del usuario
- 10. • Gusano Koobface • Social spammer • URLs acortadas
- 11. Posibilidades de la web 2.0 en la educación ● Formar con los medios: uso de los medios como instrumento didáctico en ámbitos formales. ● Formar desde los medios: el usuario utiliza las redes sociales de manera espontánea y construyendo de manera autónoma aprendizajes. ● Cambio de rol del educando y educador. ● Desarrollo de nuevas competencias.
- 12. ❑ Universidad 2.0 ❑ Espacios de intercambio de conocimiento académico en red. ❑ Destacan los blogs (docencia + investigación)
- 13. Bibliografía ● es.slideshare.net>SaraGuillenCampos - Instituto tecnológico - Características de Web 2.0 ● www.iesevevirtual.edu.ar>ponencias2006 (Buenos Aires) - Virtual educa - Características, implicaciones en el entorno educativo y algunas de sus herramientas ● www.https.//digitum.um.es>rosabernalIDEA (Universidad de Murcia) - Revisión conceptual y posibilidades educativas de la Web 2.0 ● www.revista.unam.mx>num9>art76 (Universidad nacional, México) - La Web 2.0 y sus servicios como herramientas en el entorno educativo del siglo XXI ● http://es.slideshare.net/ytaz02214459/herramientas-web-20-13964480