HERRAMIENTA WEB 2.0 WEBQUEST
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El documento habla sobre la Web 2.0 y las WebQuests. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la clasificación y construcción de contenidos en Internet. También menciona que las WebQuests son actividades de aprendizaje que utilizan recursos de Internet preseleccionados por el docente para enfocar al estudiante en el uso de los recursos más que en su búsqueda, y se componen de seis partes esenciales. Finalmente, destaca algunas ventajas de las WebQuests como promover el aprend
HERRAMIENTA WEB 2.0 WEBQUEST
- 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL Andrea Meléndez
- 2. Son todas aquellas herramientas útiles y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, modificables en su contenido o en la forma de presentarlos. Le permite a la persona no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, además permite la participación activa de los usuarios. El usuario participa, conversa, v isita enlaces, intercambia y descarga información. Permite la facilidad de buscar y recibir información de interés, compartir contenidos y crear conocimientos. WEB 2.0 Permite que los contenidos originales de ciertas páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase. Desarrolla habilidades y destrezas e interactúa y procesa información colectivamente.
- 3. En el campo educativo la web 2.0 brinda oportunidades para la aplicación de estrategias didácticas innovadoras, que logran captar la atención de los estudiantes, los convierte en protagonistas de su proceso de aprendizaje, estimulan el desarrollo de competencias para el manejo crítico y responsable de la información (búsqueda, selección, organización, análisis), y por supuesto aumentan su grado de motivación. Las WebQuests son actividades de aprendizaje que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante se enfoque en el uso de los recursos y no en la búsqueda de estos. Se componen de seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos , Evaluación y Conclusión.
- 4. Comparación WEBQUEST Inducción Promueve el desarrollo de habilidades mentales e intelectuales Deducción Ventajas de la Webquest Hace énfasis en el aprendizaje colaborativo pues los trabajos elaborados pueden ser transmitidos y compartidos, a otras personas. Las WQ propician la elaboración de actividades en equipo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual. WQ se puede diseñar para una única materia o puede ser interdisciplinar. Construcción Abstracción Analizar Perspectivas WQ pueden ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel. Una buena WQ incentiva el desarrollo de capacidades intelectuales. WQ ofrecen la oportunidad de integrar la tecnología en la educación y además estimula el aprendizaje basado en investigación.