![Procesos Constituir seis grupos de cinco alumnos cada uno. Elegir un líder de grupo encargado para coordinar las tareas de los miembros del grupo. Distribuir los temas de investigación. Recopilar y analizar la información de las fuentes definidas en los recursos. Preparar una presentación grupal sobre el tema con el apoyo de herramientas audiovisuales (ejem. Power Point) Preparar una monografía resumen que complemente la presentación grupal impreso o por correo electrónico a la dirección de tu profesor: [email_address] , mencionando los nombres de los integrantes y año-sección. . Coordinar con el profesor de curso la fecha de presentación dentro de las próximas cuatro semanas de clases.](https://image.slidesharecdn.com/web-quest-hardware-1222215158215082-9/85/Web-Quest-Hardware-5-320.jpg)
Web Quest (Hardware)
- 1. Primaria
- 2. CONTENIDOS Introducción Tarea Procesos Recursos Evaluación
- 3. Hardware es todo dispositivo que se conecta al equipo y es controlado por su microprocesador. Se incluyen todos los dispositivos conectados al equipo durante su fabricación, así como los periféricos agregados posteriormente. Introducción
- 4. Con la ayuda de tus compañeros, deberás investigar la siguiente información: Concepto de hardware Tipos de computadoras C.P.U. Dispositivo de entrada. Dispositivo de almacenamiento. Dispositivo de salida. Red de comunicaciones. Buscar imágenes de computadoras animadas Tarea
- 5. Procesos Constituir seis grupos de cinco alumnos cada uno. Elegir un líder de grupo encargado para coordinar las tareas de los miembros del grupo. Distribuir los temas de investigación. Recopilar y analizar la información de las fuentes definidas en los recursos. Preparar una presentación grupal sobre el tema con el apoyo de herramientas audiovisuales (ejem. Power Point) Preparar una monografía resumen que complemente la presentación grupal impreso o por correo electrónico a la dirección de tu profesor: [email_address] , mencionando los nombres de los integrantes y año-sección. . Coordinar con el profesor de curso la fecha de presentación dentro de las próximas cuatro semanas de clases.
- 6. Consultas con libros y/o vídeos en la biblioteca del colegio. Información acerca de informática básica ( http://www.informaticabasica.com ) ( http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware ) ( http://www.terra.es/personal/lermon/esp/enciclo.htm ) ( http :// www.um.es /docencia/ barzana /IATS/PDF/ IATS03odp . pdf ) Imágenes animadas de computadoras _ ( http://www.gifmania.com/informatica/ordenadores/ ) ( http://www.gifmania.com/tecnologia/ ) Recursos
- 7. Evaluación El trabajo será evaluado de la siguiente manera: No envía el trabajo por vía correo electrónico. Entrega el trabajo vía correo electrónico, después de varios días. Entrega el trabajo vía correo electrónico en la fecha indicada. Manejo de correo electrónico para enviar el trabajo. No demuestra creatividad en el trabajo y lo entrega fuera de fecha. Demuestra el trabajo de manera básica, con poca creatividad, con ideas poco claras y en el tiempo estimado. Demuestra gran creatividad en el desarrollo del trabajo, entregando con orden, limpieza y en el tiempo estimado. Creatividad, Puntualidad, Orden y Limpieza No presenta el trabajo investigación. Presenta el trabajo empleando algunas de las herramientas básicas del programa Power Point. Presenta correctamente el trabajo aplicando las herramientas del programa Power Point. Trabajo en Power Point Investiga algunas preguntas de las tareas mencionadas Regular B No investiga los temas mencionados No cumplió C Investiga completamente de manera coherente las tareas mencionadas Bien A Investigación Conceptos