El documento describe las técnicas de la web semántica como la folksonomía que permiten a los usuarios clasificar y encontrar información más rápidamente en Internet. Esto brinda grandes posibilidades para la educación, pero se debe guiar a los estudiantes hacia contenidos confiables. El autor argumenta que se debe enseñar investigación web en las escuelas para que los estudiantes aprendan a identificar información errónea.