Webquest
- 1. Nerea Manzano Rodil 23 de diciembre de 2011 WEBQUEST COMO TRANSFORMAR UNA WEBGYMKANA EN UNA WEBQUEST INTRODUCCION Este trabajo va dirigido a niños más mayores, a niños que estén cursando educación primaria o incluso secundaria, ya que requiere conocimientos más específicos. Con este recurso podemos ir introduciendo a los niños en nuevas búsquedas de información por internet. TAREA La caza del tesoro consiste en que los niños contesten a una serie de cuestiones propuestas por el profesor. Las repuestas a estas preguntas las encontraran buscando por diferentes páginas web, cuando hayan contestado a estas preguntas tendrán que contestar también a la “gran pregunta”, que es una especie de conclusión para recoger los contenidos aprendidos. PROCESO - Las preguntas que los alumnos deberán contestar son las siguientes: ¿Qué elementos, desde sus familiares olores, evocan la infancia escolar? Los elementos que evocan a la infancia escolar son los libros, los lápices, el olor de la pizarra y las tizas, de la comida del colegio e incluso el olor de la maestra de infantil. ¿Qué recuerdo de la escuela quedó a otros niños, por ejemplo en un poema de Antonio Machado? El recuerdo que les quedo a los niños de aquel poema de Antonio Machado fue aquella mañana de invierno en la que hacia mucho frío, el aula 1
- 2. Nerea Manzano Rodil 23 de diciembre de 2011 muy fría también estaba llena de imágenes religiosas en las que aparecían los pasajes de la vida. El profesor entra en clase muy serio y los alumnos aprenden cantando canciones una y otra vez hasta que los contenidos quedan asimilados. ¿Cuándo surge el amor a la limpieza tan generalizado entre los maestros? Este amor a la limpieza surge en 1931, cuando la asamblea de inspectores pide la creación de un servicio medico escolar. Las funciones que este servicio medico tenia que cumplir consistían en la desinfección y limpieza anual del local desarrollando hábitos de limpieza e higiene, con esto se pretendía evitar el contagio de enfermedades contagiosas. ¿Qué instrumentos se han utilizado para formar específicamente a las niñas)? Los instrumentos utilizados para educar a las niñas son manuales para las enseñanzas del hogar, juguetes femeninos, libros de labores de aguja y testimonios de mujeres y niñas dedicadas a la educación. “La gran pregunta” ¿Qué visión del mundo a través de los materiales han transmitido los materiales escolares? Por ejemplo, ¿crees que la escuela tradicional ha promocionado valores como la libertad, la identidad y la autonomía a través de los materiales? Es evidente que la enseñanza tradicional no promueve los valores de igualdad, identidad o autonomía, ya que los niños no participan activamente en la educación, es decir, no se les tiene en cuenta, solo hacen lo que el maestro dice. La manera de aprender era a través de la repetición una y otra vez de canciones o cuentos hasta que los contenidos estaban asimilados. Hoy en día se enseña, a través de actividades, juegos dirigidos y una serie de actividades que ayudan y hacen mas amena la comprensión de contenidos. En cuanto a los materiales utilizados, también han variado mucho, aunque algunos de ellos los seguimos utilizando por ejemplo, los cuadernos de ortografía, muchos de estos han variado. Ya no se usan materiales específicos para niños o niñas, sino para ambos sexos por igual y poco a poco se van introduciendo los nuevos materiales a las aulas de infantil 2
- 3. Nerea Manzano Rodil 23 de diciembre de 2011 e introduciendo a los mas pequeños en las nuevas tecnologías (pizarras digitales, libros digitales, etc.) - Websites en las que buscar Museo pedagógico andaluz http://www.museopedagogicoandaluz.com/secciones.html Museo de la Escuela Rural de Asturias http://www.museodelaescuelarural.com/mera.html Museo del niño y la escuela de Castilla La Mancha http://www.museodelnino.es/sala1/aula/aula.htm Museo pedagógico de Aragón http://www.museopedagogicodearagon.com/index.php EVALUACION La evaluación ira dirigida a observar si los alumnos han buscado las respuestas correctamente en las páginas propuestas. También la evaluación ira dirigida a la motivación que los alumnos hayan mostrado a la hora de trabajar con estas páginas y a la mejora de los alumnos con las TIC. CONCLUSION Con esta webquest los profesores podrán enseñar a sus alumnos nuevas formas de buscar información por internet. Ya que siempre se utilizan los mismos navegadores de información (google, wikipedia, etc.) de este modo podemos introducir a los alumnos en nuevas paginas webs que les servirán de gran utilidad. GUIA DIDACTICA 1. Esta actividad va dirigida a niños de primaria e incluso también la podemos dirigir para secundaria. 2. Se puede adaptar a cualquier asignatura. 3. Esta actividad se realizara en sesiones de unos 40 minutos, dependiendo también del interés que muestren los niños con la actividad. 4. Objetivos propuestos: - Introducirles en las nuevas tecnologías. - Fomentar el trabajo en equipo. 3
- 4. Nerea Manzano Rodil 23 de diciembre de 2011 - Fomentar la autonomía mediante el trabajo individual. - Conocer otros modos de búsqueda de información que no sean google o wikipedia. 4