Tritico grupal final
- 1. CONCLUSIONES UN I V E R S I DA D DE P A N A M Á CE N TR O R E G I ON A L UN I V E R S I TA R I O DE P A N AM Á OE S TE @ La educación virtual es una opción y forma P OS T G R A DO E N DOCE N C I A de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. Juan Reyes Aracely Martínez Hacia una Educación integral aplicando la TIC @ La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y comunica- ción, que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivado- Yadisbel Carrasco Florencio Díaz ras que las tradicionales. @ Existe abundante investigación mostrando que el aprendizaje co- laborativo esta asociado con un alto rango de resultados positivos, mayor aprendizaje, incremento de Abdiel Valderrama Laura Ducasa la productividad, periodos de tra- bajos mas largos y el incremento de sentido de competencia. @ Con el aprendizaje colaborativo el docente pasa a ser un ingeniero que organiza y facilita el aprendi- Clara Montenegro Carmen Blake zaje en equipo, en lugar de limitar- se a llenar de conocimiento las mentes de los alumnos. 2013 Rolando Rodríguez
- 2. Entornos Virtuales del Aprendizaje Introducción Curso a Distancia Utilizando en- Proceso de enseñanza— tornos Virtuales de Enseñanza aprendizaje on- line Es necesario un software que integre las principales herramientas que ofrece Internet y permita el desarrollo de cursos virtuales interactivos, la tele formación, tutorización y seguimiento La tecnología está presente en todo de los alumnos. lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nues- En este tipo de enseñanza se combinan tra familia, hasta nuestro hogar, y momentos de trabajo personal y de trabajo en todo lo relacionado con la vida inter-colaborativo LA UTILIZACIÓN DE NUEVAS TECNOLO- Modalidad Colaborativa usando la GÍAS EN LA DOCENCIA NO PRESENCIAL. computadora Una comunicación efectiva, rápida y directa. No existe ninguna garantía de que Tiene su alcance una fuente de in- la interacción ocurra. formación ilimitada tal es video, documentales, etc.) que permite No se puede es- un programa de enseñanza más perar un mejor apren- flexible dizaje simplemente porque los alumnos se LA UTILIZACION DE NUEVAS TECNOLO- encuentren juntos GIAS EN LA DOCENCIA NO PRESENCIAL sentados frente a un escritorio o Interacción interpersonal, los partici- pantes pueden interactuar entre si. Uso de patrones.