![25- Texto da sessão, disponibilizado na plataforma.- Scott, Elspeth (2002) “How good is your school library resource centre? An introduction to performance measurement”. 68th IFLA Council and General Conference August. <http://www.ifla.org/IV/ifla68/papers/028-097e.pdf> [14/10/2009]- McNicol, Sarah (2004) Incorporatinglibraryprovisioninschool self-evaluation. EducationalReview, 56 (3), 287-296. (Disponívelnaplataforma)- Johnson, Doug (2005) “Getting the Most from Your School Library Media Program”, Principal. Jan/Feb 2005 <http://www.doug-johnson.com/dougwri/getting-the-most-from-your-school-library-media-program-1.html> [14/10/2009] Modelo de Auto - Avaliação de BibliotecasEscolares](https://image.slidesharecdn.com/1partetarefa1modulo3apresentaodomodelocp-091119163546-phpapp02/85/1-Parte-Tarefa-1-Modulo-3-ApresentacaO-Do-Modelo-Cp-24-320.jpg)
![Um modelo de avaliação para as bibliotecas escolares: apresentação efectuada pela RBE em reuniões nas diferentes Direcções Regionais de Educação, direccionadas às escolas que iniciaram em 2009 o processo de auto-avaliação das bibliotecas escolares.[22/09/2009] - RBE newsletter nº5 [17/11/2009] <http://www.rbe.minedu.pt/np4/?newsId=512&fileName=auto_avaliacao.pdf>](https://image.slidesharecdn.com/1partetarefa1modulo3apresentaodomodelocp-091119163546-phpapp02/85/1-Parte-Tarefa-1-Modulo-3-ApresentacaO-Do-Modelo-Cp-25-320.jpg)
1ª Parte Tarefa 1 Modulo 3 ApresentaçãO Do Modelo Cp
- 1. O Modelo de Auto - Avaliação das Bibliotecas Escolares…no contexto da EBSA (Escola B S AlbufeiraFormanda: Helena Ramos Correia
- 2. Objectivos desta apresentação doModelo de Auto-Avaliação de Bibliotecas Escolares
- 4. O Modelo de Auto-avaliação“Não se pode fazer sempre o mesmo, da mesma maneira e esperar resultados diferentes.” (1)(1) In Apresentação RBE do Modelo de Auto – Avaliação de BE para as DRE
- 5. O Modelo de Auto - Avaliação:instrumento pedagógico e de melhoria
- 6. O desenvolvimento do processo deauto – avaliação na EBSA?
- 8. Estrutura do Modelo: Domínios/ Subdomínios
- 12. Avaliar. O quê?A Recolha de evidências…
- 14. Evidências:
- 15. Como se processa a recolha de evidências?
- 16. As 3 fases do processoNOTA: A RBE disponibiliza vários instrumentos de recolha de dados (questionários, grelhas, etc) que podem ser adaptados conforme as necessidades e graus de ensino .Que efeitos pode ter a Auto-Avaliação…
- 17. Avaliação da BEnecessidade de envolvimento de todos os intervenientes no processo.PB e equipa da BEProfessores,Alunos,EEConselhoPedagógicoDirectorCapacidade de liderança,organização e análise de evidênciasAcompanhamentoe coadjuvaçãodo processoColaboração nasrespostasa inquéritos e grelhas deobservaçãoObjectividade e seriedade nas respostasDiscussão eparecer sobre:Relatório de Auto-AvaliaçãoPlano de Melhoria
- 20. Conclusão
- 23. Bibliografia
- 24. 25- Texto da sessão, disponibilizado na plataforma.- Scott, Elspeth (2002) “How good is your school library resource centre? An introduction to performance measurement”. 68th IFLA Council and General Conference August. <http://www.ifla.org/IV/ifla68/papers/028-097e.pdf> [14/10/2009]- McNicol, Sarah (2004) Incorporatinglibraryprovisioninschool self-evaluation. EducationalReview, 56 (3), 287-296. (Disponívelnaplataforma)- Johnson, Doug (2005) “Getting the Most from Your School Library Media Program”, Principal. Jan/Feb 2005 <http://www.doug-johnson.com/dougwri/getting-the-most-from-your-school-library-media-program-1.html> [14/10/2009] Modelo de Auto - Avaliação de BibliotecasEscolares
- 25. Um modelo de avaliação para as bibliotecas escolares: apresentação efectuada pela RBE em reuniões nas diferentes Direcções Regionais de Educação, direccionadas às escolas que iniciaram em 2009 o processo de auto-avaliação das bibliotecas escolares.[22/09/2009] - RBE newsletter nº5 [17/11/2009] <http://www.rbe.minedu.pt/np4/?newsId=512&fileName=auto_avaliacao.pdf>