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O que é? Para que serve?
Como deve ser utilizado
      pela escola?
NTE42 – Patos de Minas
    Andreia Cristina Pereira
      Técnico Pedagógico
    andreia.pereira@educacao.mg.gov.br
                 2106-2152
 * Os Laboratórios de Informática são uma extensão 
da sala de aula.
   * Têm a missão de apoiar os alunos oferecendo um 
ambiente  favorável  para  realizações  de  trabalhos  e 
pesquisas acadêmicas.
 *  Todos  os  alunos  devem  ter  direito  de  utilizar  os 
laboratórios  e  poder  contar  com  o  auxílio  do 
professor .
   * A Sala Informatizada deve ter regras de utilização 
estipuladas em conjunto com a equipe pedagógica e 
administrativa.
Objetivos
   *  Favorecer  o  intercâmbio  docente-discente 
na  pesquisa  e  implementação  de  atividades  de 
aprendizagem por meio da utilização da Informática 
Educativa,     servindo    como     ferramenta  ao 
desenvolvimento  dos  conhecimentos  das  diversas 
áreas de ensino.
 
   *  Criar,  juntamente  com  a  Direção  e  Supervisão, 
um horário de atendimento e expor em local visível 
aos professores.
 
  
  * Socializar informações sobre a importância do uso 
do  computador  como  nova  ferramenta  didática  no 
processo  de  ensino-  e  aprendizagem,  ao  mesmo 
tempo, sensibilizar para a utilização adequada desta 
ferramenta,  estabelecendo  as  diferenças  entre 
informática e informática educativa.  
Orientações
Orientações e dicas para atuar no Laboratório
de Informática

Levantar informações:
O que o professor espera do uso da sala de informática com seus alunos?
Quais recursos o professor conhece e utiliza?
Quais recursos os alunos conhecem e utilizam?
Conhecendo melhor o grupo, fica mais fácil planejar as atividades.
Mas, antes de defini-las, é preciso considerar o que queremos fazer, que recursos e 
tempo disponíveis, o que se quer ensinar e quem vai aprender. Com esse cuidado, 
as propostas de atividades serão mais adequadas.
Ø Quais são os objetivos do uso da sala de informática?
Ø Quais os tipos de uso que a sala de informática poderá contemplar?
Ø Qual o público que utilizará esse espaço?
Ø Quais os horários de uso?
Ø Quem são os responsáveis?
Ø Quais são as regras de bom uso desse espaço?
Ø O que pode acontecer se as regras de bom uso forem desobedecidas?
Ø   Quando  surgir  uma  pergunta  que  não  souber  responder,  diga  honestamente 
que não sabe.
Ø   Uma  possibilidade  é  convidar  o  grupo  a  pesquisar  e  ajudar  a  encontrar  a 
resposta.
Ø   Saber dividir o tempo, ficando atento ao relógio.
Ø   Ser flexível e fazer adaptações de acordo com a necessidade do grupo que está 
na sala de informática no momento.
Ø   Saber ouvir e estar aberto às contribuições dos professores e alunos.
Ø   Ter objetividade na condução dos trabalhos.
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determinado conteúdo/ferramenta e partir deste ponto para ensinar novidades.
Ø   Ter paciência com o tempo do outro e respeitar o ritmo das pessoas.
Fica extremamente proibido nas dependências dos L.I.:

Ø  Consumir  alimentos  e  bebidas  (os  computadores  podem  ser  seriamente 
danificados  por  partículas  sólidas  ou  líquidas  derramadas  no  interior  dos 
mesmos);
Ø Acessar sites com conteúdos pornográficos e/ou ofensivos, acessar jogos, Orkut, 
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Ø  Baixar  e/ou  instalar  qualquer  tipo  de  programa  nos  computadores  sem 
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incompatível com as tarefas da escola;
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Ø  Fazer  abertura  da  CPU,  bem  como  a  retirada  de  quaisquer  componentes 
(mouse, teclado, etc), independentemente de qualquer motivo.
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com 24 horas de antecedência.
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didáticas serão  afixados  na  porta  de  entrada  e  durante  estes  horários  só  será 
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alta,  balbúrdias,  sentar  em  mesas,  colocar  os  pés  sobre  mesas  ou  cadeiras,  entrada  com 
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às atividades de pesquisa, e uso de correio eletrônico (e-mail) para envio e recebimento de 
trabalhos;
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bloqueadas pela Coordenação do Laboratório, a qualquer momento e sem aviso prévio;
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laboratório;
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fechado. Portanto, é necessário utilizar a criatividade.
Ø  Fica nas mãos do responsável da L.I. a funcionalidade pedagógica do mesmo. É necessário 
um trabalho em conjunto a supervisão pedagógica da escola e a direção.
A organização e o bom funcionamento do Laboratório de Informática dependem de cada um 
de nós!
Vamos fazer a nossa parte?
ATENÇÃO:
Ø Mantenha o laboratório sempre arejado;
Ø Ligue e desligue corretamente os computadores e outros equipamentos utilizados;
Ø Cuide da limpeza local;
Ø Deixe o laboratório organizado, com o encontrou.
Ø Adequação do ambiente físico;
Ø Manutenção preventiva;
Ø Segurança dos equipamentos.
http://alunomonitor-lie.blogspot.com/2009/07/o-aluno-monitor-no-laboratorio-de.html
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/quintana/laboratorio_de_informatica_09.htm
http://www.slideshare.net/elizetearantes/laboratrio-de-informtica-o-que-3388283
https://mail.google.com/mail/?hl=pt-br&shva=1#drafts/12e5311bf25e40e6
http://www.slideshare.net/marise/nossas-funes
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