SlideShare uma empresa Scribd logo
Matemática
              Fascículo 05
Manoel Benedito Rodrigues
Índice

Revisão de Tópicos do Ensino Fundamental

Exercícios ...........................................................................................................................................1
Dicas .................................................................................................................................................2
Resoluções ........................................................................................................................................3
Revisão de Tópicos do Ensino Fundamental

    Exercícios

01. Sobre o preço de um carro importado incide um imposto de importação de 30%. Em função disso, o
    seu preço para o importador é de R$ 19.500,00. Supondo que tal imposto passe de 30% para 60%,
    qual será, em reais, o novo preço do carro, para o importador?
    a.   R$ 22.500,00
    b.   R$ 24.000,00
    c.   R$ 25.350,00
    d.   R$ 31.200,00
    e.   R$ 39.000,00


02. O produto de dois números inteiros positivos, que não são primos entre si, é igual a 825. Então o
    máximo divisor comum desses dois números é:
    a.   1
    b.   3
    c.   5
    d.   11
    e.   15


03. Um lojista sabe que, para não ter prejuízo, o preço de venda de seus produtos deve ser no mínimo
    44% superior ao preço de custo. Porém ele prepara a tabela de preços de venda acrescentando 80%
    ao preço de custo, porque ele sabe que o cliente gosta de obter desconto no momento da compra.
    Qual é o maior desconto que ele pode conceder ao cliente, sobre o preço da tabela, de modo a não
    ter prejuízo?
    a.   10%
    b.   15%
    c.   20%
    d.   25%
    e.   36%


        228 + 230
04. 3             =
           10
       28
    a.
        5
       29
    b.
        5
    c. 28
    d. 29
                1
        258   3
    e. 
        10    
               
              
05. Um casal tem filhos e filhas. Cada filho tem o número de irmãos igual ao número de irmãs. Cada filha
    tem o número de irmãos igual ao dobro do número de irmãs. Qual é o total de filhos e filhas do
    casal?
   a.   3
   b.   4
   c.   5
   d.   6
   e.   7


06. Assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
                                                b
   a. Para a e b reais, sendo a ≠ 0, (2a–1)b=
                                                2a
   b.   Para quaisquer a e b, a2 . b3 = (ab)6.
   c.   Para quaisquer a e b reais, 5a + 4b = 9ab.
   d.   Para quaisquer a e b reais, se a3 = b3, a = b.
   e.   Para a e b reais, sendo a > 0 e b > 0, a 2 + b2 = a + b


07. Uma pessoa quer trocar duas cédulas de 100 reais por cédulas de 5, 10 e 50 reais, recebendo cédulas
    de todos esses valores e o maior número possível de cédulas de 50 reais. Nessas condições, qual é o
    número mínimo de cédulas que ela poderá receber?
   a.   8
   b.   9
   c.   10
   d.   11
   e.   12


   Dicas

01. Aumentar o preço x em 30% significa multiplicar x por 1,3:
                      30
   x + 30% de x = x +    . x = x + 0,3x = 1,3x.
                     100


02. Fatore o número 825.
   Dois números a e b são primos entre si quando mdc (a, b) = 1.


03. Aumentar o preço de uma mercadoria em 20% significa multiplicar seu preço por 1,2:
      20
   x+    · x = x + 0,2x = 1,2x.
     100
   “Uma mercadoria teve desconto de 20%. Então, para calcular seu novo preço, basta multiplicar seu
   preço antigo por 0,8. Seja x o preço antigo. Então temos:
                        20
   preço novo = x –        · x = x – 0,2x = 0,8x.”
                       100
04. Lembre-se de que 230 = 228+2 = 228 · 22 = 228 · 4 e n 2m = 2m n


05. Sejam h: número de filhos
          m: número de filhas
    Então, cada um dos filhos tem m irmãs. E quantos irmãos cada filho tem?


                           x
06. Lembre-se: x . y–1 =
                           y
    xn . yn = (xy)n
    xn . xm = xn+m
                 x = y, se n for ímpar
    xn = yn ⇒ 
                 x = ± y, se n for par


07. Sendo
    x = número de cédulas de 50
    y = número de cédulas de 10
    z = número de cédulas de 5, teremos:
    200 = a . 50 + b . 10 + c . 5

    Como o problema pede número mínimo de cédulas então a tem que ser o maior possível, em
    seguida b o maior possível e depois c.
    Além disso a, b e c devem ser diferentes de zero.


    Resoluções

01. Alternativa b.
    O preço do carro importado é x; se esse preço sofre um aumento de 30%, temos:
                        30
    x + 30% de x = x +      · x = x + 0,3x = 1,3x.
                       100
    Então:
    1,3x = 19.500,00 ⇒ x = 15.000,00

    Logo, se o imposto subir para 60%, o novo preço do carro será: 1,6 × 15.000,00 = 24.000,00.


02. Alternativa c.
    Fatorando o número 825, temos:
    825 = 3 · 52 · 11
    Para que o produto de dois números seja igual a 3 · 52 · 11, com a condição de ter pelo menos um
    divisor comum diferente de 1, é necessário que esses dois números sejam divisíveis por 5, pois é o
    único número que se repete. Assim o máximo divisor comum desses dois números é 5.
03. Alternativa c.
    Vamos chamar de x o preço de custo.
    O preço mínimo de venda é de:
                           44
    x + 44% de x = x +        · x = x + 0,44x = 1,44x
                          100
    Mas, o lojista prepara uma tabela com o preço de mercadoria 80% acima do preço de custo:
    x + 80% de x = 1,8x
    O maior desconto que o lojista poderá oferecer é aquele que fará a mercadoria custar o seu preço
    mínimo de venda, isto é, 1,44x. Sendo y% o maior desconto que o lojista pode oferecer, temos:
    1 · (1,80x) – y% de (1,80x) = 1,44x ⇒ (1,80x) [1 – y%] = 1,44x ⇒
    ⇒ (1,8) [1 – y%] = 1,44 ⇒ 1 – y% ⇒ 1 – y% = 0,8 ⇒ y% = 1 – 0,8 ⇒ y% = 0,2
        y     2
    ⇒      =     ⇒ y = 20 ⇒ Desconto máximo é de 20%
      100 10


04. Alternativa d.
       228 + 230 3 228 + 228 +2 3 228 + 22 ⋅ 228 3 228 (1 + 22 )
   3            =              =                =                =
          10           2 ⋅5           2⋅5              2 ⋅5
                                    27
      228 ⋅ 5 3 28 −1 3 27
    =  3     = 2     = 2 = 2 3 = 29
      2 ⋅5
        1




05. Alternativa e.
    Sejam m: número de filhas
              h: número de filhos
    Cada filho tem h – 1 irmãos e m irmãs.
    De acordo com o enunciado: h – 1 = m (1)
    Cada filha tem m – 1 irmãs e h irmãos.
    De acordo com o enunciado: h = 2(m – 1) (2)
    Do sistema formado por (1) e (2) tiramos h = 4 e m = 3
    Logo, o total de filhos do casal é 7.


06. Alternativa d.
    A alternativa correta é a d pois
       a3 = b3 ⇒ 3 a 3 =3 b3 ⇒ a = b
07. Alternativa b.
    A pessoa possui 2 . 100 = 200 reais e quer trocar por cédulas de 5, 10 e 50, com número mínimo de
    cédulas.
    1.o   Se trocar somente por cédulas de 50:
          200 = 4 . 50 + 0 . 10 + 0 . 5
    2.o   Se trocar por cédulas de 50 e 10, nas condições do problema (número mínimo de cédulas):
          200 = 3 . 50 + 5 . 10 + 0 . 5
    3.o   Se trocar por cédulas de 50, 10 e 5, com número mínimo de cédulas:
          200 = 3 . 50 + 4 . 10 + 2 . 5 ⇒ 3 + 4 + 2 = 9 cédulas
    Resposta: número mínimo = 9 cédulas
    Observação: no enunciado deste problema a informação “maior número de cédulas de 50 reais” é
    desnecessária pois isto já ocorre quando queremos “número mínimo de cédulas”.

Mais conteúdo relacionado

PDF
Fin a01
PDF
Enem 2015 resolução da prova
PPTX
Operações básicas da matemática
PDF
Conceitos basicos 2013_2014
PDF
Curso completo de matematica para concursos 1400 questoes resolvidas e gaba...
PDF
Apostila matematica financeira
PDF
Apostila matematica concursos
PPS
Operações inversas
Fin a01
Enem 2015 resolução da prova
Operações básicas da matemática
Conceitos basicos 2013_2014
Curso completo de matematica para concursos 1400 questoes resolvidas e gaba...
Apostila matematica financeira
Apostila matematica concursos
Operações inversas

Mais procurados (15)

PDF
Apostila matematica concursos - ensino fundamental
PDF
Porcentagem
PPT
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.com
PPS
Prop ad
PPTX
PDF
soluçoes
PDF
GP4US - Aula 2 - Programação Linear
PPT
Operacoes numericas
PDF
Apostila revisao de matematica
DOCX
Resolucao de casos praticos matematica financeira
DOCX
Gabarito saerjinho 2º bimestre 2014
PDF
Matematica financeira regular 5
 
PDF
Recordando operações
PPT
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Polinômios
Apostila matematica concursos - ensino fundamental
Porcentagem
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.com
Prop ad
soluçoes
GP4US - Aula 2 - Programação Linear
Operacoes numericas
Apostila revisao de matematica
Resolucao de casos praticos matematica financeira
Gabarito saerjinho 2º bimestre 2014
Matematica financeira regular 5
 
Recordando operações
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Polinômios
Anúncio

Semelhante a Mat exercicios resolvidos 008 (20)

DOCX
Atividades 2- saerjinho 9 ano 2º bimestre. gabarito
DOC
matemática medio-matematica FORMATADO.doc
PDF
Matematica 2015
PPTX
Aula 2 mat em
PDF
Fin a01
PDF
36489696 solucao-da-prova-de-rq-anpad-2009-junho
PDF
Solu‡æo da prova de rq anpad 2009 junho
PPT
Matemática Enem
PDF
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011
PDF
Analista Judiciário - TRT/RJ
PPT
Descomplica ENEM 2012: Matemática
PDF
Enem 2015-resolucao
DOCX
Questões com equação do 2º grau.enem
PDF
Mat porcentagem juros simples
PDF
Apostila de matemática aplicada vol i 2004
DOCX
Resolvida 2.1 pagina 5
DOC
Problemas de aplicação pa e pg
DOC
Anpad fev-2003
PDF
1fgv08a m2 (1)
Atividades 2- saerjinho 9 ano 2º bimestre. gabarito
matemática medio-matematica FORMATADO.doc
Matematica 2015
Aula 2 mat em
Fin a01
36489696 solucao-da-prova-de-rq-anpad-2009-junho
Solu‡æo da prova de rq anpad 2009 junho
Matemática Enem
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011
Analista Judiciário - TRT/RJ
Descomplica ENEM 2012: Matemática
Enem 2015-resolucao
Questões com equação do 2º grau.enem
Mat porcentagem juros simples
Apostila de matemática aplicada vol i 2004
Resolvida 2.1 pagina 5
Problemas de aplicação pa e pg
Anpad fev-2003
1fgv08a m2 (1)
Anúncio

Mais de trigono_metrico (20)

PDF
Pro cefet fasciculo 03 resolução comentada
PDF
Pro cefet fasciculo 04 resolução comentada
PDF
Ap matemática m1
PDF
Ap geometria resolvidos
PDF
Ap matemática m2
PDF
Ap geometria plana resolvidos
PDF
Ap matemática m3
PDF
Dfato vestibular fasciculo 3
PDF
Apostila 3 funções
PDF
Ap geometria analitica resolvidos
PDF
Dfato vestibular fasciculo 5
PDF
Apostila 1 calculo i
PDF
Ap trigonometria numeros complexo
PDF
Apostila 3 calculo i integrais
PDF
Dfato vestibular fasciculo 2
PDF
Apostila trigonometria
PDF
Dfato vestibular fasciculo 4
PDF
Apostila 2 matematica basica
PDF
Apostila 2 calculo i derivadas
PDF
Mat exercicios resolvidos 011
Pro cefet fasciculo 03 resolução comentada
Pro cefet fasciculo 04 resolução comentada
Ap matemática m1
Ap geometria resolvidos
Ap matemática m2
Ap geometria plana resolvidos
Ap matemática m3
Dfato vestibular fasciculo 3
Apostila 3 funções
Ap geometria analitica resolvidos
Dfato vestibular fasciculo 5
Apostila 1 calculo i
Ap trigonometria numeros complexo
Apostila 3 calculo i integrais
Dfato vestibular fasciculo 2
Apostila trigonometria
Dfato vestibular fasciculo 4
Apostila 2 matematica basica
Apostila 2 calculo i derivadas
Mat exercicios resolvidos 011

Último (20)

PPTX
BIÓTICOS E ABIOTICOS CADEIA ALIMENTAR.pptx
PPT
Caderno de Boas Práticas dos Professores Alfabetizadores.ppt
PPT
1ª Telefonia Fixa Padrao Novo Jailton 2012_22.ppt
PPTX
Programa Nacional de Saúde do Adulto.pptx
PPTX
NR11 - Treinamento Direcao Defensiva - 2023.pptx
PPTX
5. A cultura do mundo virtual - globalidade.pptx
PPTX
"BPF, PPHO e APPCC na Indústria de Alimentos"
PPSX
4. A Cultura da Catedral - HistóriaCArtes .ppsx
PDF
O retorno a origem (islã Islamismo)
PDF
Extintores e Acessórios por Francisco Borges.pdf
PDF
cadernodoprofessor20142017vol2baixalceducfisicaef6s7a-170409213016.pdf manual...
PPTX
2. A Cultura do Salão - o fim das trevas.pptx
PPTX
Fronteiras e soberania..........................pptx
PDF
EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS - LÍNGUA PORTUGUESA
DOCX
PLANEJAMENTO QUINZENAL - 18.08.2025 à 29.08.2025 - 2ºANO - PROFESSORA PATRÍCI...
PPTX
Slides Lição 8, Betel, Jesus e a Mulher Adúltera, 3Tr25.pptx
PDF
Historia da Gastronomia Mundial por Daianna Marques dos Santos
PPT
YY2015MM3DD6HH12MM42SS3-Organiza__o do Estado ILP.ppt
PPTX
Ocupação e transformação dos territórios.pptx
PPT
NÚCLEO INTERFÁSICO E DIVISÃO CELULAR.ppt
BIÓTICOS E ABIOTICOS CADEIA ALIMENTAR.pptx
Caderno de Boas Práticas dos Professores Alfabetizadores.ppt
1ª Telefonia Fixa Padrao Novo Jailton 2012_22.ppt
Programa Nacional de Saúde do Adulto.pptx
NR11 - Treinamento Direcao Defensiva - 2023.pptx
5. A cultura do mundo virtual - globalidade.pptx
"BPF, PPHO e APPCC na Indústria de Alimentos"
4. A Cultura da Catedral - HistóriaCArtes .ppsx
O retorno a origem (islã Islamismo)
Extintores e Acessórios por Francisco Borges.pdf
cadernodoprofessor20142017vol2baixalceducfisicaef6s7a-170409213016.pdf manual...
2. A Cultura do Salão - o fim das trevas.pptx
Fronteiras e soberania..........................pptx
EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS - LÍNGUA PORTUGUESA
PLANEJAMENTO QUINZENAL - 18.08.2025 à 29.08.2025 - 2ºANO - PROFESSORA PATRÍCI...
Slides Lição 8, Betel, Jesus e a Mulher Adúltera, 3Tr25.pptx
Historia da Gastronomia Mundial por Daianna Marques dos Santos
YY2015MM3DD6HH12MM42SS3-Organiza__o do Estado ILP.ppt
Ocupação e transformação dos territórios.pptx
NÚCLEO INTERFÁSICO E DIVISÃO CELULAR.ppt

Mat exercicios resolvidos 008

  • 1. Matemática Fascículo 05 Manoel Benedito Rodrigues
  • 2. Índice Revisão de Tópicos do Ensino Fundamental Exercícios ...........................................................................................................................................1 Dicas .................................................................................................................................................2 Resoluções ........................................................................................................................................3
  • 3. Revisão de Tópicos do Ensino Fundamental Exercícios 01. Sobre o preço de um carro importado incide um imposto de importação de 30%. Em função disso, o seu preço para o importador é de R$ 19.500,00. Supondo que tal imposto passe de 30% para 60%, qual será, em reais, o novo preço do carro, para o importador? a. R$ 22.500,00 b. R$ 24.000,00 c. R$ 25.350,00 d. R$ 31.200,00 e. R$ 39.000,00 02. O produto de dois números inteiros positivos, que não são primos entre si, é igual a 825. Então o máximo divisor comum desses dois números é: a. 1 b. 3 c. 5 d. 11 e. 15 03. Um lojista sabe que, para não ter prejuízo, o preço de venda de seus produtos deve ser no mínimo 44% superior ao preço de custo. Porém ele prepara a tabela de preços de venda acrescentando 80% ao preço de custo, porque ele sabe que o cliente gosta de obter desconto no momento da compra. Qual é o maior desconto que ele pode conceder ao cliente, sobre o preço da tabela, de modo a não ter prejuízo? a. 10% b. 15% c. 20% d. 25% e. 36% 228 + 230 04. 3 = 10 28 a. 5 29 b. 5 c. 28 d. 29 1  258 3 e.   10    
  • 4. 05. Um casal tem filhos e filhas. Cada filho tem o número de irmãos igual ao número de irmãs. Cada filha tem o número de irmãos igual ao dobro do número de irmãs. Qual é o total de filhos e filhas do casal? a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 e. 7 06. Assinale a alternativa que contém a afirmação correta. b a. Para a e b reais, sendo a ≠ 0, (2a–1)b= 2a b. Para quaisquer a e b, a2 . b3 = (ab)6. c. Para quaisquer a e b reais, 5a + 4b = 9ab. d. Para quaisquer a e b reais, se a3 = b3, a = b. e. Para a e b reais, sendo a > 0 e b > 0, a 2 + b2 = a + b 07. Uma pessoa quer trocar duas cédulas de 100 reais por cédulas de 5, 10 e 50 reais, recebendo cédulas de todos esses valores e o maior número possível de cédulas de 50 reais. Nessas condições, qual é o número mínimo de cédulas que ela poderá receber? a. 8 b. 9 c. 10 d. 11 e. 12 Dicas 01. Aumentar o preço x em 30% significa multiplicar x por 1,3: 30 x + 30% de x = x + . x = x + 0,3x = 1,3x. 100 02. Fatore o número 825. Dois números a e b são primos entre si quando mdc (a, b) = 1. 03. Aumentar o preço de uma mercadoria em 20% significa multiplicar seu preço por 1,2: 20 x+ · x = x + 0,2x = 1,2x. 100 “Uma mercadoria teve desconto de 20%. Então, para calcular seu novo preço, basta multiplicar seu preço antigo por 0,8. Seja x o preço antigo. Então temos: 20 preço novo = x – · x = x – 0,2x = 0,8x.” 100
  • 5. 04. Lembre-se de que 230 = 228+2 = 228 · 22 = 228 · 4 e n 2m = 2m n 05. Sejam h: número de filhos m: número de filhas Então, cada um dos filhos tem m irmãs. E quantos irmãos cada filho tem? x 06. Lembre-se: x . y–1 = y xn . yn = (xy)n xn . xm = xn+m  x = y, se n for ímpar xn = yn ⇒   x = ± y, se n for par 07. Sendo x = número de cédulas de 50 y = número de cédulas de 10 z = número de cédulas de 5, teremos: 200 = a . 50 + b . 10 + c . 5 Como o problema pede número mínimo de cédulas então a tem que ser o maior possível, em seguida b o maior possível e depois c. Além disso a, b e c devem ser diferentes de zero. Resoluções 01. Alternativa b. O preço do carro importado é x; se esse preço sofre um aumento de 30%, temos: 30 x + 30% de x = x + · x = x + 0,3x = 1,3x. 100 Então: 1,3x = 19.500,00 ⇒ x = 15.000,00 Logo, se o imposto subir para 60%, o novo preço do carro será: 1,6 × 15.000,00 = 24.000,00. 02. Alternativa c. Fatorando o número 825, temos: 825 = 3 · 52 · 11 Para que o produto de dois números seja igual a 3 · 52 · 11, com a condição de ter pelo menos um divisor comum diferente de 1, é necessário que esses dois números sejam divisíveis por 5, pois é o único número que se repete. Assim o máximo divisor comum desses dois números é 5.
  • 6. 03. Alternativa c. Vamos chamar de x o preço de custo. O preço mínimo de venda é de: 44 x + 44% de x = x + · x = x + 0,44x = 1,44x 100 Mas, o lojista prepara uma tabela com o preço de mercadoria 80% acima do preço de custo: x + 80% de x = 1,8x O maior desconto que o lojista poderá oferecer é aquele que fará a mercadoria custar o seu preço mínimo de venda, isto é, 1,44x. Sendo y% o maior desconto que o lojista pode oferecer, temos: 1 · (1,80x) – y% de (1,80x) = 1,44x ⇒ (1,80x) [1 – y%] = 1,44x ⇒ ⇒ (1,8) [1 – y%] = 1,44 ⇒ 1 – y% ⇒ 1 – y% = 0,8 ⇒ y% = 1 – 0,8 ⇒ y% = 0,2 y 2 ⇒ = ⇒ y = 20 ⇒ Desconto máximo é de 20% 100 10 04. Alternativa d. 228 + 230 3 228 + 228 +2 3 228 + 22 ⋅ 228 3 228 (1 + 22 ) 3 = = = = 10 2 ⋅5 2⋅5 2 ⋅5 27 228 ⋅ 5 3 28 −1 3 27 = 3 = 2 = 2 = 2 3 = 29 2 ⋅5 1 05. Alternativa e. Sejam m: número de filhas h: número de filhos Cada filho tem h – 1 irmãos e m irmãs. De acordo com o enunciado: h – 1 = m (1) Cada filha tem m – 1 irmãs e h irmãos. De acordo com o enunciado: h = 2(m – 1) (2) Do sistema formado por (1) e (2) tiramos h = 4 e m = 3 Logo, o total de filhos do casal é 7. 06. Alternativa d. A alternativa correta é a d pois a3 = b3 ⇒ 3 a 3 =3 b3 ⇒ a = b
  • 7. 07. Alternativa b. A pessoa possui 2 . 100 = 200 reais e quer trocar por cédulas de 5, 10 e 50, com número mínimo de cédulas. 1.o Se trocar somente por cédulas de 50: 200 = 4 . 50 + 0 . 10 + 0 . 5 2.o Se trocar por cédulas de 50 e 10, nas condições do problema (número mínimo de cédulas): 200 = 3 . 50 + 5 . 10 + 0 . 5 3.o Se trocar por cédulas de 50, 10 e 5, com número mínimo de cédulas: 200 = 3 . 50 + 4 . 10 + 2 . 5 ⇒ 3 + 4 + 2 = 9 cédulas Resposta: número mínimo = 9 cédulas Observação: no enunciado deste problema a informação “maior número de cédulas de 50 reais” é desnecessária pois isto já ocorre quando queremos “número mínimo de cédulas”.