COMPARING NUMBERS DAY 2-3 ghdhgchcdhg.ppt
- 2. COUNT ME IN! Panuto: count the number of objects in each picture and tell which of the sets has more or less number.
- 3. Set A Set B
- 4. SET A SET B
- 5. SET A SET B
- 6. LET’S PLAY!
- 7. • first letter of your names GROUP YOURSELVES BY:
- 8. Ano ang unang titik ng mga pangalan na may pinakamaraming bilang? Ang pinakakaunti? Paano mo ikukumpara ang kanilang mga bilang?
- 9. • favorite subject (Math, English, Filipino) GROUP YOURSELVES BY:
- 10. Ano ang paboritong asignatura ng karamihan sa mga mag-aaral? Ang pinakakaunti? Ikumpara ang mga bilang.
- 11. Visualizing and Comparing Numbers Up to 1000 Using Relation Symbols
- 12. At the end of discussion, the students are expected to: a. Shows and compare numbers up to 1,000 using relation symbols. b. Identify the use of >, <, and =
- 13. Comparing number
- 14. Hello everyone! My name is Allie the Alligator
- 15. Before we start, lets learn some Vocabulary words
- 16. • Compare - to weigh against • is greater than - 6 > 2 • is less than - 2 < 6 • is equal to - 2 = 2
- 17. Now you know few vocabulary words in this lesson. Lets learn More!
- 18. I’m going to help you learn all about my special symbols. They look like this! < >
- 19. Take a look at this! Less than Greater than < >
- 20. The symbols are a bit like my mouth I am a hungry alligator and I always want to eat the biggest number. Smallest number Biggest number 4 < 10
- 21. Important note! Always look at the first set of numbers from the left side before comparing.
- 22. Need some more help? 6 4 6 is bigger than 4, so my mouth wants to eat it!
- 23. On your whiteboards can you put my mouth facing the right direction? Remember I want to eat the biggest number! 32 127
- 24. 32 127 Well done! My mouth is open to eat 127 because it’s bigger than 32.
- 25. What about this? 130 99
- 26. 130 99 Well done! My mouth is open to eat 130 because its bigger than 99.
- 27. 2 2 Now, What if both numbers are the same? I don’t know which one to eat?
- 28. 2 = 2 You’re right! If both numbers are the same, it means they are equal.
- 30. Less than or Greater than Remember: Hungry alligator always eat more. 251 152 Greater than
- 31. Less than or Greater than Remember: Hungry alligator always eat more. 425 804 less than
- 32. Less than or Greater than Remember: Hungry alligator always eat more. 861 816 Greater than
- 33. Less than or Greater than Remember: Hungry alligator always eat more. 982 992 less than
- 34. 564 564 equal
- 35. Lets watch this! Number Gator song https://www.youtube.com/watch?v=M6Efzu2slaI
- 37. Now go and show me how much you have learnt.
- 38. A.Concrete Panuto: Punan ang patlang gamit ang >, < o =. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot. 1. 567 ___ 576 2. 383 ___ 438 3. 580 ___ 300 + 30 + 5 4. 900+20+0 ___ 902 5. 500+ 20+5 ___ 525 < < > > =
- 39. B.Pictorial Panuto: Paghambingin ang mga numero gamit ang mga sumusunod na simbolo. < < < > =
- 40. C.Abstract Si Mang Kaloy ay isang magsasaka. Mahilig siyang magtanim ng gulay. Naranasan niyang magtanim ng singkamas, sigarilyas at mani. Nagtanim din siya ng sitaw, bataw, patani. May naitanim din siyang kundol, patola, upo at kalabasa at mayroong ding labanos, mustasa, sibuyas, kamatis, bawang at luya.
- 41. Halos lahat ng gulay sa awiting Bahay Kubo ay naitanim na niya. Subalit ang kanyang pinakapaborito ay ang talong. Enero ng una siyang pumitas ng talong, sa kabuuan umani ng 423 kilo ng talong sa buwang iyon. Muli niyang inilista ang talong na kanyang napitas sa buwan ng Pebrero, sa kabuan 341 kilo ng talong ang kanyang napitas.
- 42. 1. Sino ang masipag na magsasaka? 2. Ilang kilo ng talong ang napitas ni Mang Kaloy sa buwan ng Enero? 3. Ilang kilo ng talong ang napitas ni Mang Kaloy sa buwan ng Pebrero? 4. Kailan mas maraming talong ang napitas ni Mang Kaloy, Enero o Pebrero?
- 43. Gamit ang place value chart ating pagkumparahin ang napitas na talong ni Mang Kaloy sa dalawang buwan.
- 44. Pagkumparahin ang hundred digit. Ang 400 ay mas malaki kaysa 300 o 400 > 300. Ang 300 ay mas maliit kaysa 400 o 300 < 400. Sa hundred place palang ay tukoy na ang mas malaking bilang o mas maliit na bilang.
- 45. APPLICATION Panuto: Isulat sa sagutang papel ang panandang >, < o =. 1. 1358 ____ 678 2. 892 ____ 781 3. 567 ____ 67 4. 675 ____ 675 5. 298 ____ 500 + 60 + 2
- 46. GENERALIZATION Paano mo ikinukumpara ang mga numero? Ano-ano ang mga kahulugan ng mga simbolong ito >, <, =?
- 47. EVALUATION Panuto: Piliin ang tamang sagot sa mga sumusunod na tanong. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.
- 49. THANK YOU!