Manpower demand
0 likes832 views
Manpower demand
- 2. ความต้องการกาลังคน ของกลุ่มอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์และสิ่งก่อสร้าง จากการประชุมเมื่อ 13 กรกฎาคม 2548 ณ ห้องประชุมภาณุมาศ โรงแรมรอบยัลริเวอร์ เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร มีผู้เข้าร่วม 70 คน ประกอบด้วย ผู้แทนบริษัทที่จดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์ของกลุ่มอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์และก่อสร้าง 8 บริษัท • ผู้จัดการศูนย์คัดเลือกและสรรหาบุคลากรบริษัท เซ็นทรัลพัฒนา จากัด (มหาชน) • ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลบริษัท ชิโน-ไทย เอ็นจีเนียริ่ง แอนด์ คอนสตรัคชั่น จากัด (มหาชน) • ผู้อานวยการอาวุโสฝ่ายทรัพยากรบุคคล บริษัท ควอลิตี้เฮ้าส์ จากัด (มหาชน) • ผู้จักการฝ่ายกิจการพิเศษบริษัท ช.การช่าง จากัด (มหาชน) • ผู้อานวยการฝ่ายบุคคล บริษัท ไทยน๊อคซ์สเตนเลส จากัด (มหาชน) • เจ้าหน้าที่บุคคลอาวุโส บริษัทเพาเวอร์ไลน์เอนจิเนียริ่ง จากัด (มหาชน) • ผู้จักการทั่วไปฝ่ายบริหารบัญชีและการเงินบริษัท ศูนย์บริการเหล็กสยาม จากัด (มหาชน) • ผู้จัการฝ่ายบุคคล บริษัทศุภาลัย จากัด (มหาชน)
- 3. สรุปสาระสาคัญ 4 เรื่อง 1 3 ข้อมูลทั่วไปของบริษัท 2 3 สภาพและปัญหากาลังคนในปัจจุบัน 3 ความต้องการกาลังคนในอนาคต 4 3 ข้อเสนอแนะ
- 4. แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง
- 5. ข้อมูลทั่วไปของบริษัท กลุ่มอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ • บริษัทที่ประกอบธุรกิจ สร้างบ้านพร้อมอยู่เพื่อขาย ทาห้องชุดพักอาศัยให้ เช่าหรือขาย ทาอาคารสานักงานให้เช่าและรับจ้างบริหารอาคาร • บริษัทที่ประกอบธุรกิจอสังหาริมทรัพย์และก่อสร้าง ก่อสร้างศูนย์การค้า ขนาดใหญ่ บริการครบวงจรโดให้เช่าและพัฒนาพื้นที่ค้าปลีกในศูนย์การค้า • บริษัทที่พัฒนาอสังหาริมทรัพย์ มีโครงการทั้งหมดเป็นแนวราบและอาคารสูง ในกรุงเทพมหานคร และปริมณฑลโดยการจ้างผู้รับเหมาช่วง และจ้างคน ภายนอก
- 6. ข้ อมูลทัวไปของบริษท ่ ั กลุ่มอุตสาหกรรมก่ อสร้ าง 1 3 บริษัทที่ประกอบธุรกิจก่อสร้างขนาดใหญ่ 2 3 บริษัทที่ประกอบธุรกิจส่วนใหญ่เกี่ยวกับเหล็ก 3 บริษัทที่ประกอบธุรกิจรับเหมาก่อสร้างทั่วไป 4 3 บริษัทผลิตเหล็กกล้าไร้สนิม แม่เหล็กดูดติด 5 3 บริษัทที่ประกอบธุรกิจอุตสาหกรรมก่อสร้างครบวงจร
- 7. สภาพและปัญหากาลังคนในปัจจุบัน กลุ่มอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ • กลุ่มผู้ชานาญการร้อยละ 32 เช่น วิศวกร สถาปนิก อินทีเรีย ดราฟท์แม่น โฟร์ แมน ช่างเทคนิคคือ ช่าง ทนายความ บัญชี • กลุ่มสนับสนุนร้อยละ 45 เช่น เจ้าหน้าที่ต้อนรับ ของโรงแรม แผนกบุคคล การเงิน สารบรรณ • กลุ่มพนักงานร้อยละ 23 เช่น พนักงานเสริฟ พนักงานทาความสะอาด พนักงาน ขับรถ
- 8. สภาพและปัญหากาลังคนในปัจจุบัน กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง สภาพกาลังคนปัจจุบัน แบ่งเป็น 2 ประเภท • พนักงานประจา ปี 2547 มีพนักงานประจาเพิ่มขึ้น ร้อยละ 10 อัตราการรบเข้าร้อยละ 2.5 อัตราการลาออกร้อยละ 1.4 • พนักงานโครงการ พนักงานโครงการมีจานวนมาก ตั้งแต่ประถมศึกษาปี ที่ 4 ไปถึง ปวช. ปวส. ระดับ ปวส. ส่วนใหญ่เป็นเด็กจบใหม่ จะรับมาเป็นพนักงานโครงการก่อน มีอัตราเพิ่มขึ้นร้อยละ 38 เนื่องจากมีอัตราการเช้า-ออกงานสูงมากและข้อจากัดในการ ทางาน เช่น การโยกย้ายสถานที่ทางาน จึงยังไม่มีระบบการ รับเข้าหรือลาออก คาดว่าในอนาคตจาเป็นต้องมี
- 9. สภาพและปัญหากาลังคนในปัจจุบัน กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง จานวนพนักงานเต็มเวลา มี 2 กลุ่ม • กลุ่มการจ้างถาวร • กลุ่มรับเหมาช่วง คือ โครงการ 5 ปี จ้าง 5 ปี 5 ปีตกงาน และไม่รวม ลูกจ้างที่เป็นผู้รับเหมาะช่วงหรือกลุ่ม Putsoucing จะเห็นว่ากาลังคนไม่ มาก ไม่รับเด็กจบใหม่ รับเฉพาะพวกที่มีประสบการณ์
- 10. สภาพและปัญหากาลังคนในปัจจุบัน กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง โครงสร้างของพนักงานตามวุฒิการศึกษา • มีปริญญาเอก-โท ร้อยละ 6 • ปริญญาตรีและปวส. ร้อยละ 60-70 • เนื่องจากบริษัทต้องใช้เทคโนโลนีสูง จึงต้องการกาลังคนรัดับ ปวส. ขึ้นไป โครงสร้าง ตั้งแต่ระดับล่างถึงบน • ระดับผู้บริหารร้อยละ 3.5 • ระดับหัวหน้างานร้อยละ 19 • พนักงานร้อยละ 70 • สถิติการรับปัจจุบันยังไม่มากอาจรับมาเพื่อหมุนเวียนทดแทนและบางตาแหน่งที่มี โครงการพิเศษ เช่น ไอทีก็รับคนเพิ่ม
- 11. ปัญหากาลังคนที่มีอยู่ในปัจจุบัน กลุ่มอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ 1. ผู้สาเร็จใหม่มีความคาดหวังในตาแหน่งและเงินเดือนที่สงมาก ู 2. ผู้สาเร็จใหม่มักไม่มีหลักฐานที่แสดงว่าสาเร็จการศึกษา มีแต่เพียงระบุว่าเรียนครบทุก วิชา 3. ผู้สาเร็จใหม่เตรียมตัวเพื่อมาสัมภาษณ์ไม่ดีพอ ทั้งการแต่งการ เอกสารที่นามาสมัคร และการเตรียมตอบคาถาม 4. ผู้สาเร็จสาขาการโรงแรมหรือการท่องเที่ยว มีความรู้ภาษาอังกฤษไม่คล่อง ส่วนสาขา ไฟฟ้าหรืออิเล็กทรอนิกส์ มีความรู้ทฤษฎีมากกว่าปฏิบัติ และไม่สามารถปฏิบัติได้จริง 5. ผู้สาเร็จใหม่คิดไม่เป็นเนื่องจากเรียนแบบท่องจา ไม่ได้รับการฝึกให้แสดงความคิดเห็น ไม่ใฝ่รู้ ไม่ขวนขวายหาความรู้เพิ่มเติม และมีความอดทนน้อย 6. ผู้สาเร็จใหม่ขาดประสบการณ์ ไม่สามารถนาความรู้ที่เรียนมาปรับใช้ได้จริง
- 12. ปัญหากาลังคนที่มีอยู่ในปัจจุบัน กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง 1. ปัญหาของวิศวกรจบใหม่ และสายวิชาชีพอื่น ๆ เช่น ไอที คือมีการลาออกค่อนข้างสูง 2. ปัญหาของวิศวกรใหม่ คือวิเคราะห์ปัญหาไม่เป็น 3. วิศวกรเป็น sale engineer ไม่ได้เป็นนักคิด นักประดิษฐ์ นักแก้ปัญหา หนักไม่เอาเบา ไม่สู้ มีความมั่นใจในตัวเองสูง ทางานเป็นทีมยาก 4. พื้นฐานภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะภาษาอังกฤษไม่มากพอ ไม่สามารถประยุกต์ได้ บุคลิกไม่ดี การสื่อสารหรือมนุษยสัมพันธ์ไม่ดี การปรับตัวเข้ากับวัฒนธรรมองค์กรและ เพื่อนร่วมงานทาได้ช้า มักมีการเปลี่ยนงาน 5. ค่านิยมของคนไทยต้องการจบปริญญาทาให้ขาดแรดงงานระดับเทคนิค 6. ผู้สาเร็จใหม่ขาดความอดทน และวิสัยทัศน์ กล่าวคือไม่มุ่งที่เป้าหมายขององค์กร แต่มุ่ง ประโยชน์ส่วนตัว
- 13. ความต้องการกาลังคนในอนาคต กลุ่มอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ ความต้องการกาลังคนในอาคตขึ้นอยู่กับภาวะเศรษฐกิจของประเทศ จึงทาแผนกาลังคนปีต่อปี กลุ่มผู้ชานาญการที่ต้องการคือ วิศวกร สถาปนิก โฟร์แมน ดราฟท์แมน ช่างเทคนิค กลุ่มสนุบสนุน รับสารบรรณ ต้องรับ การตลาด แม่บ้าน
- 14. ความต้องการกาลังคนในอนาคต กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง คุณลักษณะของกาลังคนที่ต้องการ จาแนกได้ 3 ด้าน ด้านความรู้ 1 3 1. ผู้บริหารต้องมีความรู้ด้านอุตสาหกรรมหลัก ภาษา และการวางแผน 2. วิศวกรมีความรู้วิศวกรรมศาสตร์
- 15. ความต้องการกาลังคนในอนาคต กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง ต่ อ คุณลักษณะของกาลังคนที่ต้องการ จาแนกได้ 3 ด้าน 2 3 ด้านทักษะ 1. สามารถตัดสนใจและแก้ปัญหาได้ 2. สามารถนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้ 3. สามารถวิเคราะห์ และใช้ความรู้แบบบูรณาการ 4. พนักงานทั่วไป ฝ่ายขาย การตลาดต้องกมี่เทคนิคการนาเสนอ การตัดสินใจ 5. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี 6. มีความสามารถในการเขียนทั้งภาษาไทยและอักกฤษ 7. มีความสมารถนาเสนอ 8. กล้าแสดงความคิดเห็นและการกระทา
- 16. ความต้องการกาลังคนในอนาคต กลุ่มอุตสาหกรรมก่อสร้าง ต่ อ คุณลักษณะของกาลังคนที่ต้องการ จาแนกได้ 3 ด้าน 3 ด้านเจตคติ 1. ความตั้งใจทางานที่ได้รับมอบหมาย 2. มีจิตวิทยาการปกครองและการบริหาร 3. มีพัฒนาการทางอารมณ์
- 17. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการผลิตและพัฒนากาลังคนในอนาคต ข้อเสนอแนะสาหรับสถานบันการศึกษา 1. ควรมีการแนะแนวอย่างจริงจัง เกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมเพื่อสมัคร 2. สถาบันต่าง ๆ เข้ามาฝึกและให้ความรู้จะเป็นการช่วยกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน และเป็นการเพิ่ม ค่าจ้าง 3. สถาบันการศึกษาควรยืดเวลาการฝึกงานให้มาก ควรยืดเวลาเป็น 4-6 เดือน จะทาให้สามารถ เรียนรู้ได้มากยิ่งขึ้น และควรมีการฝึกปฏิบัตจริงให้ตรงกับเนือหาที่เรียน ิ ่ 4. สถาบันการศึกษาควรสอนให้รู้จกการสือสาร ฝึกการพูดการวางตัว บุคลิกภาพที่ดี สอนให้รู้จก ั ่ ั การเขียนรายงาน วิเคราะห์ข้อมูล รวมทั้งการจัดเก็บเอกสาร ฝึกวินัยการทางาน ควรให้ นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้กับการทางานได้จริง 5. นักศึกษาที่จบใหม่จะขาดความอดทน ขาดวิสัยทัศน์ แต่มีความสามารถ โดยเฉพาะภาครัฐฝึก นักศึกษาออกมามีประสิทธิภาพมากกว่า 6. ที่สาคัญคือความสามารถในเชิงคิดวิเคราะห์เด็กใหม่มองอะไรไม่ทะลุอยากให้ฝึกฝนในเรื่องนี้ดวย ้
- 18. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการผลิตและพัฒนากาลังคนในอนาคต ข้อเสนอแนะทั่วไป 1. องค์กรกับส่วนราชการควรร่วมมือกันทาภาพรวมของบริษท ให้ผู้เรียนได้รับ ั 2. ในเรื่องการเรียนการสอน สถาบันการศึกษาแต่ละแห่งมีวิธีการสอนและเนื้อหาที่แตกต่างกัน ดังนั้นทางบริษัทควรสอบถามเด็กว่าขาดอะไร เพื่อฝึกอบรมเพิ่มเติม 3. หน่วยราชการควรทาการสารวจความต้องการกาลังคนของกลุ่มอุตสาหกรรม แล้วและนาผลมา แบ่งปันกัน 4. โครงการที่จะมีประสิทธิภาพควรจะมีสดส่วนของการใช้คน ดังนี้ วิศวกร 1 : ช่างเทคนิค 3 : ั ผู้บริหาร 0.25 5. ปัญหาที่พบเริ่มต้นจากนักศึกษาที่มาฝึกงาน นักศึกษาไม่ค่อยเข้าใจว่ามาฝึกเพื่ออะไร ควรสร้าง ความเข้าใจในเรื่องนีก่อนฝึกงาน ้
- 19. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการผลิตและพัฒนากาลังคนในอนาคต ข้อเสนอแนะทั่วไป 6. ในส่วนของวิศวกรและโฟร์แมน เรื่อง กรุงเทพ ต่ างจังหวัด ด้านวิชาการ X - ด้านทักษะ X - ความอดทนสู ง - X บุคลิกภาพ X - เปรียบเทียบ : ผู้ที่จบจากสถาบันในต่างจังหวัดกับผู้ที่จบสถาบันในกรุงเทพวิชาการ ในต่างจังหวัดจะด้อยกว่าเล็กน้อย ทักษะก็ต่ากว่าแต่มีความอดทนสูง ไม่ค่อยกล้าแสดงออก และบุคลิกด้านอื่นก็ยังต้องเสริมอยู่ ซึ่งต่างจากผู้ที่จบในกรุงเทพหรือ เมืองใหญ่ ทางด้านวิชากการจะเด่นกว่า ทักษะก็เด่นกว่า และบุคลิกภาพก็ยังดีกว่าแต่เปลี่ยนงานและมีความอดทนต่า จึงควร เสริมในส่วนที่ด้อย’
- 20. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการผลิตและพัฒนากาลังคนในอนาคต ข้อเสนอแนะทั่วไป 7. ภาคเอกชนควรมีการประชาสัมพันธ์โดยมุ่งเน้นเข้าไปในสถาบันการศึกษาหลายแห่ง เริ่มตั้งแต่ ปฐมนิเทศจนถึงปัจฉิมนิเทศก็จะช่วยให้นักศึกษามีวิสยทัศน์ที่กว้าง ั 8. ควรส่งเสริมกิจกรรมระหว่างเรียน นั่นคือเด็กขาดมนุษยสัมพันธ์ขากการทางานเป็นทีม 9. ต้องปรับฐานค่านิยมของคนไทยทีเ่ น้นใบปริญญาบัตร 10. วิศวกรไทยควรที่จะบูรณาการความคิดร่วมกับคนอื่นได้เรียนวิชาอื่นและสามารถวิเคราะห์ ปัญหาเป็น 11. ผู้ใช้ควรมีโอกาสรวมตัวกันเพือนผลิตหรือพัฒนากาลังคนหรือไม่ และควรพบกันครึ่งทางร่วมกับ ่ สถานศึกษาหรือดึไป 80:20 ทุกส่วนมีสิทธิจัดการศึกษา
- 21. END.