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Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
www.lenformazione.it – www.hrsystem.it
Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it
Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311
LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009
MS SQL SERVER 2005 - DESIGNING A REPORTING
SOLUTION ARCHITECTURE USING REPORTING
SERVICES
[cod.]
UN BUON MOTIVO PER
L’obiettivo di questo corso è di insegnare ai professionisti della Business Intelligence (BI) che lavorino in
un ambiente enterprise a progettare una soluzione architetturale di reporting che supporti la propria
soluzione BI. Gli studenti seguiranno l’intero processo dall’identificazione dei dati da inserire nel report
al passaggio in produzione della soluzione di reporting. Gli studenti scaleranno una soluzione di reporting
e verranno inoltre insegnate le best practices per collaborare con gli sviluppatori di applicazioni per
integrare applicazioni e reporting services.
Il corso si focalizza sugli aspetti di pianificazione e progettazione di una soluzione di reporting e non
insegna come creare report o come usare gli strumenti di sviluppo forniti con SQL Server 2005.
A CHI È RIVOLTO
Amministratore/Sistemista
Prerequisiti:
 Un esperienza pratica di task di sviluppo su database. Ad esempio
- Creare delle query Transact-SQL
- Scrivere e ottimizzare query avanzate (ad esempio query che contengono join
complessi o sub-query)
- Creare oggetti di database come tabelle, viste ed indici
 Comprensione concettuale dei principi di base dell’architettura di presentazione della Business
Intelligence. Ad esempio, gestione dei data source, funzione delle tabelle pivot nei confronti delle
grid e dei grafici, cosa sono drill down e i linked reports e cosa è un’astrazione di schema (Report
Builder)
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 Costruito report di Reporting Services con Visual Studio o SQL Server Business Intelligence
Development Studio
 Comprensione di base della sicurezza Microsoft Windows. Ad esempio il funzionamento dei gruppi,
della delega di credenziali e dell’impersonamento in un contesto di sicurezza
 Comprensione di base delle architetture web. Ad esempio sapere cosa sono e il ruolo di SSL, SOAP ,
IIS e WSS/SPS-Web parts
 Saper utilizzare i seguenti prodotti
- SQL Server Business Intelligence Development Studio
- SQL Server Management Studio
- Performance Monitor
- SQL Server Profiler
- Report Builder and Report Manager
COMPETENZE ACQUISITE
Al completamento di questo corso gli studenti saranno in grado di:
 Progettare una soluzione di reporting
 Sviluppare una soluzione di reporting
 Collaborare con gli sviluppatori di applicazioni per completare le interfacce di reporting e di analisi
 Distribuire e gestire una soluzione Reporting Services
 Progettare la sicurezza di una soluzione Reporting Services
 Ottimizzare le performance di esecuzione di un report
PROGRAMMA DI DETTAGLIO
1) Designing a Reporting Solution
 Evaluating Business Requirements for a
Reporting Solution
 Designing for Reporting Services
2) Developing a Reporting Solution
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 Developing Reports
 Developing Report Models
3) Integrating Reporting Services with
Applications
 Integrating with Custom Applications
 Controlling Reporting Services by Using
Web Services
4) Deploying and Managing a Reporting
Solution
 Deploying a Reporting Services Solution
 Managing Report Distribution
5) Designing Security for a Reporting Solution
 Designing an Authentication Strategy
 Designing an Authorization Strategy
 Designing a Secure Communication
Strategy
6) Optimizing Report Performance
 Monitoring Report Execution
 Designing a Report Execution Strategy
 Scaling Reporting Services
MODALITA’ FORMATIVE
o SEMINARIO
Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai
contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore.
o WORKSHOP
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Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte,
soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi
aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore.
o CORSO
TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato
all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB:
«il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di
soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un
massimo di 40 ore.

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  • 1. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009 MS SQL SERVER 2005 - DESIGNING A REPORTING SOLUTION ARCHITECTURE USING REPORTING SERVICES [cod.] UN BUON MOTIVO PER L’obiettivo di questo corso è di insegnare ai professionisti della Business Intelligence (BI) che lavorino in un ambiente enterprise a progettare una soluzione architetturale di reporting che supporti la propria soluzione BI. Gli studenti seguiranno l’intero processo dall’identificazione dei dati da inserire nel report al passaggio in produzione della soluzione di reporting. Gli studenti scaleranno una soluzione di reporting e verranno inoltre insegnate le best practices per collaborare con gli sviluppatori di applicazioni per integrare applicazioni e reporting services. Il corso si focalizza sugli aspetti di pianificazione e progettazione di una soluzione di reporting e non insegna come creare report o come usare gli strumenti di sviluppo forniti con SQL Server 2005. A CHI È RIVOLTO Amministratore/Sistemista Prerequisiti:  Un esperienza pratica di task di sviluppo su database. Ad esempio - Creare delle query Transact-SQL - Scrivere e ottimizzare query avanzate (ad esempio query che contengono join complessi o sub-query) - Creare oggetti di database come tabelle, viste ed indici  Comprensione concettuale dei principi di base dell’architettura di presentazione della Business Intelligence. Ad esempio, gestione dei data source, funzione delle tabelle pivot nei confronti delle grid e dei grafici, cosa sono drill down e i linked reports e cosa è un’astrazione di schema (Report Builder)
  • 2. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009  Costruito report di Reporting Services con Visual Studio o SQL Server Business Intelligence Development Studio  Comprensione di base della sicurezza Microsoft Windows. Ad esempio il funzionamento dei gruppi, della delega di credenziali e dell’impersonamento in un contesto di sicurezza  Comprensione di base delle architetture web. Ad esempio sapere cosa sono e il ruolo di SSL, SOAP , IIS e WSS/SPS-Web parts  Saper utilizzare i seguenti prodotti - SQL Server Business Intelligence Development Studio - SQL Server Management Studio - Performance Monitor - SQL Server Profiler - Report Builder and Report Manager COMPETENZE ACQUISITE Al completamento di questo corso gli studenti saranno in grado di:  Progettare una soluzione di reporting  Sviluppare una soluzione di reporting  Collaborare con gli sviluppatori di applicazioni per completare le interfacce di reporting e di analisi  Distribuire e gestire una soluzione Reporting Services  Progettare la sicurezza di una soluzione Reporting Services  Ottimizzare le performance di esecuzione di un report PROGRAMMA DI DETTAGLIO 1) Designing a Reporting Solution  Evaluating Business Requirements for a Reporting Solution  Designing for Reporting Services 2) Developing a Reporting Solution
  • 3. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009  Developing Reports  Developing Report Models 3) Integrating Reporting Services with Applications  Integrating with Custom Applications  Controlling Reporting Services by Using Web Services 4) Deploying and Managing a Reporting Solution  Deploying a Reporting Services Solution  Managing Report Distribution 5) Designing Security for a Reporting Solution  Designing an Authentication Strategy  Designing an Authorization Strategy  Designing a Secure Communication Strategy 6) Optimizing Report Performance  Monitoring Report Execution  Designing a Report Execution Strategy  Scaling Reporting Services MODALITA’ FORMATIVE o SEMINARIO Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore. o WORKSHOP
  • 4. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009 Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte, soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore. o CORSO TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB: «il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un massimo di 40 ore.