‫لبرنامج‬ ‫زمنية‬ ‫لخطة‬ ‫نموذج‬
‫هيرمان‬ ‫بمقياس‬ ‫الشخصية‬ ‫تحليل‬
: ‫األيام‬ ‫عدد‬
3
‫أيام‬
: ‫التدريبية‬ ‫الساعات‬ ‫عدد‬
15
‫ساعه‬
‫نمط‬ ‫لكل‬ ‫التقديم‬ ‫نسبة‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ :)‫مدمج‬/‫بعد‬ ‫(عن‬ ‫البرنامج‬ ‫تقديم‬ ‫نمط‬
100
%
‫عن‬
‫بعد‬
‫اليوم‬
‫الرئيسي‬ ‫الموضوع‬
‫المدة‬
‫الزمنية‬
‫األدوات‬
‫والتقنيات‬
‫نمط‬
‫التدريب‬
‫التعلم‬ ‫اهداف‬
‫األول‬
‫اليوم‬
‫البرنامج‬ ‫افتتاح‬
‫والتعارف‬
10
‫نقاش‬
‫متزامن‬
‫التعرف‬ ‫من‬ ‫المشاركين‬ ‫تمكين‬
،‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫على‬
‫العلمية‬ ‫دراسات‬
10
‫نقاش‬
‫متزامن‬
‫الفهم‬ ‫تطوير‬
:
‫العميق‬ ‫الفهم‬ ‫تعزيز‬
‫العلمية‬ ‫للمفاهيم‬
.
‫هيرمان‬ ‫مقياس‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫تعريفية‬ ‫مقدمة‬
‫هيرمان‬ ‫مقياس‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫اإلدراكية‬ ‫األنماط‬ ‫لفهم‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫أداة‬
‫دائما‬ ‫تذكر‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫المشاركين‬ ‫توجيه‬
‫ا‬
‫العلوي‬ ‫األيسر‬ ‫لجانب‬
)‫والتحليل‬ ‫(المنطق‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫هذا‬ ‫يرتبط‬
‫التحليلي‬ ‫بالتفكير‬ ‫النصف‬
‫والمنطقي‬
‫العلوي‬ ‫األيمن‬ ‫الجانب‬
)‫والتصور‬ ‫(اإلبداع‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫النصف‬ ‫هذا‬ ‫يركز‬
‫والمفاهيم‬ ‫والتصور‬
.
‫السفلي‬ ‫األيسر‬ ‫الجانب‬
)‫والعمليات‬ ‫(التنظيم‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫وإدارة‬ ‫بالتنظيم‬ ‫النصف‬ ‫هذا‬ ‫يتعلق‬
‫العمليات‬
.
‫الجانب‬
‫السفلي‬ ‫األيمن‬
)‫واالنسجام‬ ‫(العالقات‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫بالعالقات‬ ‫النصف‬ ‫هذا‬ ‫يتعلق‬
‫االجتماعي‬ ‫واالنسجام‬
.
‫هيرمان؟‬ ‫مقياس‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫من‬ ‫مكون‬ ‫اختبار‬ ‫إجراء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫التفكير‬ ‫نمط‬ ‫تحديد‬
‫واجوبة‬ ‫أسئلة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫حلول‬
‫مقياس‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬
‫هيرمان‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫األفراد‬ ‫يساعد‬
‫الفردي‬ ‫األداء‬ ‫تحسين‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫دماغهم‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬ ‫فهم‬
‫الشخصي‬ ‫التطوير‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫مهاراتهم‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫يساعد‬
‫واإلبداعي‬ ‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫في‬
‫المهني‬ ‫التطوير‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫بين‬ ‫والتفاعل‬ ‫التعاون‬ ‫لتحسين‬
‫األفراد‬
‫وأجوبة‬ ‫أسئلة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫مناقشة‬
‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ ‫تطبيقات‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫ي‬
‫البرامج‬ ‫في‬ ‫المقياس‬ ‫ستخدم‬
‫التطويرية‬
‫والتطوير‬ ‫التدريب‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫ي‬
‫البرامج‬ ‫في‬ ‫المقياس‬ ‫ستخدم‬
‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫لتطوير‬ ‫التدريبية‬
‫والقياد‬
‫ه‬
‫التنظيمية‬ ‫االستشارات‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫في‬ ‫الفرق‬ ‫أداء‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
‫المختلطة‬ ‫العمل‬ ‫بيئات‬
.
‫المهني‬ ‫التوجيه‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫األفراد‬ ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫مساعدة‬ ‫أداة‬
‫مناقشة‬
10
‫حوار‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫هيرمان‬ ‫مقياس‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫فهم‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تساعد‬ ‫قوية‬ ‫أداة‬
‫الفكرية‬ ‫تفضيالتهم‬
)‫(التقييم‬ ‫االختبار‬ ‫إجراء‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫مقياس‬ ‫اختبار‬ ‫بتعبئة‬ ‫الشخص‬ ‫يقوم‬
‫هيرمان‬
‫واجوبة‬ ‫أسئلة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫األفكار‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫اإلبداعية‬ ‫مقابل‬ ‫المنطقية‬
‫المعلومات‬ ‫معالجة‬ ‫طريقة‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫عاطفية‬ ‫مقابل‬ ‫تحليلية‬
‫مناقشة‬
10
‫حوار‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫المشاعر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫والعالقات‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫مهامية‬ ‫مقابل‬ ‫اجتماعية‬
‫الفكري‬ ‫النمط‬ ‫تحديد‬
10
‫محاضره‬
‫حوار‬
‫متزا‬
‫من‬
‫النمط‬ ‫فهم‬
‫الدماغي‬
‫والتطور‬ ‫المستمر‬ ‫التقييم‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫ي‬
‫االستراتيجيات‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫ساعدهم‬
‫الشخصي‬ ‫التطوير‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫أنفسهم‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫يساعد‬
‫واجوبة‬ ‫أسئلة‬
10
‫حوار‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫الثاني‬
‫اليوم‬
‫والمشاركة‬ ‫التسجيل‬ ‫إدارة‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫صغيرة‬ ‫أهداف‬ ‫وضع‬
‫الجماعي‬ ‫العمل‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫تحسين‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫والتطور‬ ‫المستمر‬ ‫التقييم‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫ا‬
‫بعد‬ ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ ‫اختبار‬ ‫عادة‬
‫للتأكد‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫التقييم‬ ‫إعادة‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫الشخصي‬ ‫التطور‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ ‫خطوات‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫والتفاعل‬ ‫التفكير‬ ‫كيفية‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
)‫(التقييم‬ ‫االختبار‬ ‫إجراء‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫بتعبئة‬ ‫الشخص‬ ‫يقوم‬
‫استبيان‬
‫هيرمان‬ ‫مقياس‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫اإلجابات‬ ‫تحليل‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫الفرد‬ ‫إجابات‬ ‫تحليل‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫المهيمن‬ ‫النمط‬ ‫تحديد‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫على‬ ‫بناء‬ ‫الفرد‬ ‫تفضيالت‬ ‫تصنيف‬
‫اإلجابات‬ ‫نتائج‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫تحليلي‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫إذا‬
‫التفكير‬ ‫إلى‬ ‫يميل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬
‫والرقمي‬ ‫المنطقي‬
.
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫إبداعي‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫التفكير‬ ‫إلى‬ ‫يميل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫المستقبلي‬ ‫والتصور‬ ‫االبتكاري‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫تنفيذي‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫التنظيم‬ ‫يفضل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫وإتمام‬
‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫المهام‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫اجتماعي‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يفضل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬
‫العالقات‬ ‫على‬ ‫والتركيز‬ ‫اآلخرين‬
‫مناقشة‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫النتائج‬ ‫تفسير‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫التفكير‬ ‫أسلوب‬ ‫تأثير‬ ‫كيفية‬ ‫توضيح‬
‫اليوم‬
‫الثالث‬
‫الشخصي‬ ‫التوجيه‬
‫والتطوير‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫شخصي‬ ‫توجيه‬ ‫قديم‬
‫للفرد‬
‫التوازن‬ ‫تحقيق‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫لمساعدة‬ ‫التوجيه‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬
‫األفراد‬
‫شخصي‬ ‫توجيه‬ ‫تقديم‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫العمل‬ ‫في‬ ‫أدائه‬ ‫تحسين‬ ‫يفية‬
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫التطبيق‬
‫اليومية‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫العمل‬ ‫بيئة‬
‫بشكل‬ ‫التقييمات‬ ‫إجراء‬
‫دوري‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫التحوالت‬ ‫لمراقبة‬
‫األفراد‬ ‫تفكير‬ ‫كيفية‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫أدائهم‬ ‫تحسين‬ ‫كيفية‬
‫التفكير‬ ‫أساليب‬ ‫فهم‬
‫الشخصية‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫في‬ ‫الفعلي‬ ‫أسلوبهم‬ ‫فهم‬
‫التفكير‬
‫التواصل‬ ‫تحسين‬
‫االجتماعي‬ ‫والتفاعل‬
10
‫حوار‬
‫متزامن‬
‫أساليب‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫يساعد‬
‫لآلخرين‬ ‫المختلفة‬ ‫التفكير‬
‫المهنية‬ ‫الكفاءة‬ ‫زيادة‬
‫واإلنتاجية‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫الشخصي‬ ‫التفكير‬ ‫أسلوب‬
‫المهني‬ ‫التوجيه‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫الشخصية‬ ‫التنمية‬
‫في‬ ‫التعاون‬ ‫تحسين‬
‫المتنوعة‬ ‫الفرق‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫الجيد‬ ‫التنظيم‬ ‫يساعد‬
‫الصراعات‬ ‫تقليل‬
10
‫حوار‬
‫متزامن‬
‫الجيد‬ ‫التنظيم‬ ‫يساعد‬
‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫دعم‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫اتخاذ‬ ‫اإلبداعيون‬ ‫األشخاص‬ ‫فضل‬
‫قرارات‬
‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫تسهيل‬
‫التغييرات‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫ت‬
‫تفكيرهم‬ ‫ألنماط‬ ‫فضل‬
‫توفير‬
‫مميزة‬ ‫تجربة‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫المؤسسة‬ ‫سمعة‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫يساهم‬
‫المنظمة‬
‫الة‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫القيادة‬ ‫تعزيز‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫المختلفة‬ ‫التفكير‬ ‫أنماط‬ ‫فهم‬
‫والمتابعة‬ ‫التقييم‬
10
‫نقاش‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫المالحظات‬ ‫جمع‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫أو‬ ‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫خالل‬
‫االجتماعات‬
.
‫األداء‬ ‫تقييم‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫التي‬ ‫والعثرات‬ ‫النجاح‬ ‫تحليل‬
‫الفعالية‬ ‫خالل‬ ‫حدثت‬
،‫التعاون‬ ‫حسين‬
،‫اإلنتاجية‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬
‫الشخصية‬
10
‫محاضرة‬
‫متزامن‬
‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬
‫مالحظات‬
10
‫مناقشه‬
‫متزامن‬
‫واستفسار‬ ‫حوار‬
‫أفكار‬
10
‫حوار‬
‫متزامن‬
‫اراء‬ ‫تبادل‬
‫مناقشة‬
10
‫حوار‬
‫متزامن‬
‫استفسار‬
‫واجوبة‬ ‫اسئله‬
10
‫نشاط‬
‫متزامن‬
‫حوار‬

More Related Content

PDF
اساسيات إدارة الموارد البشرية.pdfببببببب
PDF
99.pdfببببيييييي دييييييييي اففففففففففف
PDF
تدريب المدربين.pdfبييييييييييديييييييييي
PDF
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر مهارات التعلم معهد الامداد العالي للتدريب مقسمة...
PDF
خطة_ادارة_الجودة[1].pdfتتتتتتتتتتتتتتتتت
PDF
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر التوجيه المهني و التميز مقسمة لاتتعدي ال10دقائق...
PDF
نموذج خطة زمنية لبرنامج إدارة التغيير الاحترافية CCMP مركز الألفية الثالثة ل...
PDF
نموذج التقييم المعتمد
اساسيات إدارة الموارد البشرية.pdfببببببب
99.pdfببببيييييي دييييييييي اففففففففففف
تدريب المدربين.pdfبييييييييييديييييييييي
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر مهارات التعلم معهد الامداد العالي للتدريب مقسمة...
خطة_ادارة_الجودة[1].pdfتتتتتتتتتتتتتتتتت
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر التوجيه المهني و التميز مقسمة لاتتعدي ال10دقائق...
نموذج خطة زمنية لبرنامج إدارة التغيير الاحترافية CCMP مركز الألفية الثالثة ل...
نموذج التقييم المعتمد

Similar to بمقياس هيرمان.pdfييييييييييييييييييييييي (20)

PPT
تقويم وقياس وإدارة الأداء و التدريب في المؤسسات
PDF
Smart Vision profile
PPT
العمل الجماعي 2
PPTX
بناء فريق العمل للبحراوي والسبعيني نهائي.pptx
PDF
المساعد الاداري 2.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
PPTX
مهارات التعلم والتدرب
PPTX
مهارات التعلم والتدريب
PDF
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
PPT
HRDISCUSSION.COM_ادارة العملية التدريبية.ppt
PPTX
خطة جلسة التدريب.pptx
PDF
good and bad trainers (2)
PDF
تنظيم الفعاليات والموتمرات.pdfاااااااااا
PPT
مذكرةحلالمشكلات.ppt hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
PPT
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري
PDF
successful lecture
PPT
عناصر الوقت و الادارة - فن إدارة الوقت .ppt
PPTX
j]vdf hglj]vfdk ,;sv hg[gd] mhgthugdm.pptx
PPTX
تحليل الاحتياجات
PDF
نموذج خطة زمنية لبرنامج التدريب على مهارات أخصائي التوجيه والإرشاد الطلابي وا...
PDF
خطه الذكاء العاطفي.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتت
تقويم وقياس وإدارة الأداء و التدريب في المؤسسات
Smart Vision profile
العمل الجماعي 2
بناء فريق العمل للبحراوي والسبعيني نهائي.pptx
المساعد الاداري 2.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
مهارات التعلم والتدرب
مهارات التعلم والتدريب
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
HRDISCUSSION.COM_ادارة العملية التدريبية.ppt
خطة جلسة التدريب.pptx
good and bad trainers (2)
تنظيم الفعاليات والموتمرات.pdfاااااااااا
مذكرةحلالمشكلات.ppt hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري
successful lecture
عناصر الوقت و الادارة - فن إدارة الوقت .ppt
j]vdf hglj]vfdk ,;sv hg[gd] mhgthugdm.pptx
تحليل الاحتياجات
نموذج خطة زمنية لبرنامج التدريب على مهارات أخصائي التوجيه والإرشاد الطلابي وا...
خطه الذكاء العاطفي.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتت
Ad

More from tasafinaest (20)

PDF
تنظيم المشاعر والانفعالات .pdfاااااااااا
PDF
تنظيم المشاعر والانفعالات.pdfييييييييييي
PDF
بمقياس هيرمان.pdfييييييييييييييييييييييي
PDF
دورة مقياس هيرمان.pdfللللللللللللللللللل
PDF
تنظيم المعارض والمؤتمرات.pdfبببببببببببب
PDF
مهارات اساسية في ادارة المشاريع.pdfااااا
PDF
خطة ادارة المشاريع.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتت
PDF
عرض_تهيئه_المقبلين_على_الزواج[1].pdfلللل
PDF
عرض_تهيئه_المقبلين_على_الزواج[1].pdfبببب
PDF
أسياسيات إداره الجودة.pdfببببببببببببب
PDF
المهارات_الاساسية_للمساعد_الاداري.pdfااا
PDF
الذكاء العاطفي.pdfيييييييييييييييييييييي
PDF
اخلاقيات المهنه.pdfبببببي ديييييييي اففف
PPTX
اخلاقيات المهنه.pptxببببببببببببييييدددد
PDF
موارد بشرية ..pdfبببببببببببببببببببببد
PDF
تنظيم المشاعر والانفعالات .pdfبببببببببب
PDF
عرض تدريب المدربين.pdfبببببببببببببببببب
PDF
عرض تدريب المدربين.pdfدددددددددددددددددد
PDF
عرض تدريب المدربين.pdfعععععععععععععععععع
PDF
تنظيم المشاعر والانفعالات.pdfبببببببببيي
تنظيم المشاعر والانفعالات .pdfاااااااااا
تنظيم المشاعر والانفعالات.pdfييييييييييي
بمقياس هيرمان.pdfييييييييييييييييييييييي
دورة مقياس هيرمان.pdfللللللللللللللللللل
تنظيم المعارض والمؤتمرات.pdfبببببببببببب
مهارات اساسية في ادارة المشاريع.pdfااااا
خطة ادارة المشاريع.pdfتتتتتتتتتتتتتتتتتت
عرض_تهيئه_المقبلين_على_الزواج[1].pdfلللل
عرض_تهيئه_المقبلين_على_الزواج[1].pdfبببب
أسياسيات إداره الجودة.pdfببببببببببببب
المهارات_الاساسية_للمساعد_الاداري.pdfااا
الذكاء العاطفي.pdfيييييييييييييييييييييي
اخلاقيات المهنه.pdfبببببي ديييييييي اففف
اخلاقيات المهنه.pptxببببببببببببييييدددد
موارد بشرية ..pdfبببببببببببببببببببببد
تنظيم المشاعر والانفعالات .pdfبببببببببب
عرض تدريب المدربين.pdfبببببببببببببببببب
عرض تدريب المدربين.pdfدددددددددددددددددد
عرض تدريب المدربين.pdfعععععععععععععععععع
تنظيم المشاعر والانفعالات.pdfبببببببببيي
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
math.pptxunit 6 oxford phonics 4unit 6 oxford phonics 4
PDF
الكامل في آيات وأحاديث وصف من لم يؤمن بالله ورسوله بالكافرين والمشركين والظال...
PPTX
_______ ______ _ 1 _____________ _______ -___ - _______.pptx
PPTX
Hukum Siwak&Dan Wudhu Dalam Kitab Fathul
PDF
قضية؟ للمناقشة هل توافق علي إلغاء كليات التربية
PDF
حقيبة تدريبية دورة أتمتة الأعمال باستخدام الذكاء الاصطناعي.pdf
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من ضحك في الصلاة يعيد الوضوء والصلاة من سبعة طرق...
PPT
اعداد التقاريرعملية جمع وتحليل البيانات وتنظيمها في شكل مكتوب .ppt
PDF
حقيبة تدريبية دورة الاستثمار في المشاريع السياحية.pdf
PPT
التفكير الإبداعي هو القدرة على توليد أفكار جديدة ومبتكرة، والنظر إلى المشكلات...
PPTX
وؤزؤوؤورزرزوؤوؤتؤنيوفي المدارس ملف إنجاز معلم.pptx
PDF
Grade Estimated % Score for Arabic first language based on 9-1
PDF
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات الضخمة (Big Data).pdf
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث للسائل حقٌّ وإن جاء علي فَرَس من إحدي عشرة ( 11 ...
PDF
حقيبة تدريبية دورة مقدمة في الذكاء الاصطناعي وأساسياته.pdf
PDF
الألماس في نصائح للشماس
PDF
دورة تعلم الآلة (Machine Learning)حقيبة تدريبية للمبتدئين.pdf
PDF
مقرر مبادئ إدارة الموارد البشرية عن بعد .pdf
PDF
خطة دورة الرخصة المهنية للدراسات الإسلامية
PDF
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي في التسويق الرقمي.pdf
math.pptxunit 6 oxford phonics 4unit 6 oxford phonics 4
الكامل في آيات وأحاديث وصف من لم يؤمن بالله ورسوله بالكافرين والمشركين والظال...
_______ ______ _ 1 _____________ _______ -___ - _______.pptx
Hukum Siwak&Dan Wudhu Dalam Kitab Fathul
قضية؟ للمناقشة هل توافق علي إلغاء كليات التربية
حقيبة تدريبية دورة أتمتة الأعمال باستخدام الذكاء الاصطناعي.pdf
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من ضحك في الصلاة يعيد الوضوء والصلاة من سبعة طرق...
اعداد التقاريرعملية جمع وتحليل البيانات وتنظيمها في شكل مكتوب .ppt
حقيبة تدريبية دورة الاستثمار في المشاريع السياحية.pdf
التفكير الإبداعي هو القدرة على توليد أفكار جديدة ومبتكرة، والنظر إلى المشكلات...
وؤزؤوؤورزرزوؤوؤتؤنيوفي المدارس ملف إنجاز معلم.pptx
Grade Estimated % Score for Arabic first language based on 9-1
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات الضخمة (Big Data).pdf
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث للسائل حقٌّ وإن جاء علي فَرَس من إحدي عشرة ( 11 ...
حقيبة تدريبية دورة مقدمة في الذكاء الاصطناعي وأساسياته.pdf
الألماس في نصائح للشماس
دورة تعلم الآلة (Machine Learning)حقيبة تدريبية للمبتدئين.pdf
مقرر مبادئ إدارة الموارد البشرية عن بعد .pdf
خطة دورة الرخصة المهنية للدراسات الإسلامية
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي في التسويق الرقمي.pdf

بمقياس هيرمان.pdfييييييييييييييييييييييي

  • 1. ‫لبرنامج‬ ‫زمنية‬ ‫لخطة‬ ‫نموذج‬ ‫هيرمان‬ ‫بمقياس‬ ‫الشخصية‬ ‫تحليل‬ : ‫األيام‬ ‫عدد‬ 3 ‫أيام‬ : ‫التدريبية‬ ‫الساعات‬ ‫عدد‬ 15 ‫ساعه‬ ‫نمط‬ ‫لكل‬ ‫التقديم‬ ‫نسبة‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ :)‫مدمج‬/‫بعد‬ ‫(عن‬ ‫البرنامج‬ ‫تقديم‬ ‫نمط‬ 100 % ‫عن‬ ‫بعد‬ ‫اليوم‬ ‫الرئيسي‬ ‫الموضوع‬ ‫المدة‬ ‫الزمنية‬ ‫األدوات‬ ‫والتقنيات‬ ‫نمط‬ ‫التدريب‬ ‫التعلم‬ ‫اهداف‬ ‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫البرنامج‬ ‫افتتاح‬ ‫والتعارف‬ 10 ‫نقاش‬ ‫متزامن‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫المشاركين‬ ‫تمكين‬ ،‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫على‬ ‫العلمية‬ ‫دراسات‬ 10 ‫نقاش‬ ‫متزامن‬ ‫الفهم‬ ‫تطوير‬ : ‫العميق‬ ‫الفهم‬ ‫تعزيز‬ ‫العلمية‬ ‫للمفاهيم‬ . ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫تعريفية‬ ‫مقدمة‬ ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اإلدراكية‬ ‫األنماط‬ ‫لفهم‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫أداة‬ ‫دائما‬ ‫تذكر‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫المشاركين‬ ‫توجيه‬ ‫ا‬ ‫العلوي‬ ‫األيسر‬ ‫لجانب‬ )‫والتحليل‬ ‫(المنطق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫هذا‬ ‫يرتبط‬ ‫التحليلي‬ ‫بالتفكير‬ ‫النصف‬ ‫والمنطقي‬ ‫العلوي‬ ‫األيمن‬ ‫الجانب‬ )‫والتصور‬ ‫(اإلبداع‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫النصف‬ ‫هذا‬ ‫يركز‬ ‫والمفاهيم‬ ‫والتصور‬ . ‫السفلي‬ ‫األيسر‬ ‫الجانب‬ )‫والعمليات‬ ‫(التنظيم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫وإدارة‬ ‫بالتنظيم‬ ‫النصف‬ ‫هذا‬ ‫يتعلق‬ ‫العمليات‬ . ‫الجانب‬ ‫السفلي‬ ‫األيمن‬ )‫واالنسجام‬ ‫(العالقات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫بالعالقات‬ ‫النصف‬ ‫هذا‬ ‫يتعلق‬ ‫االجتماعي‬ ‫واالنسجام‬ . ‫هيرمان؟‬ ‫مقياس‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫اختبار‬ ‫إجراء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫التفكير‬ ‫نمط‬ ‫تحديد‬ ‫واجوبة‬ ‫أسئلة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫حلول‬ ‫مقياس‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫هيرمان‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫األفراد‬ ‫يساعد‬ ‫الفردي‬ ‫األداء‬ ‫تحسين‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫دماغهم‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬ ‫فهم‬ ‫الشخصي‬ ‫التطوير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مهاراتهم‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫يساعد‬ ‫واإلبداعي‬ ‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫في‬ ‫المهني‬ ‫التطوير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫بين‬ ‫والتفاعل‬ ‫التعاون‬ ‫لتحسين‬ ‫األفراد‬ ‫وأجوبة‬ ‫أسئلة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫مناقشة‬ ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ ‫تطبيقات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ي‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫المقياس‬ ‫ستخدم‬ ‫التطويرية‬ ‫والتطوير‬ ‫التدريب‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ي‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫المقياس‬ ‫ستخدم‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫لتطوير‬ ‫التدريبية‬ ‫والقياد‬ ‫ه‬ ‫التنظيمية‬ ‫االستشارات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫في‬ ‫الفرق‬ ‫أداء‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫يساعد‬ ‫المختلطة‬ ‫العمل‬ ‫بيئات‬ . ‫المهني‬ ‫التوجيه‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫األفراد‬ ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫مساعدة‬ ‫أداة‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫حوار‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تساعد‬ ‫قوية‬ ‫أداة‬ ‫الفكرية‬ ‫تفضيالتهم‬
  • 2. )‫(التقييم‬ ‫االختبار‬ ‫إجراء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مقياس‬ ‫اختبار‬ ‫بتعبئة‬ ‫الشخص‬ ‫يقوم‬ ‫هيرمان‬ ‫واجوبة‬ ‫أسئلة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫األفكار‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اإلبداعية‬ ‫مقابل‬ ‫المنطقية‬ ‫المعلومات‬ ‫معالجة‬ ‫طريقة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫عاطفية‬ ‫مقابل‬ ‫تحليلية‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫حوار‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫المشاعر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫والعالقات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مهامية‬ ‫مقابل‬ ‫اجتماعية‬ ‫الفكري‬ ‫النمط‬ ‫تحديد‬ 10 ‫محاضره‬ ‫حوار‬ ‫متزا‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫فهم‬ ‫الدماغي‬ ‫والتطور‬ ‫المستمر‬ ‫التقييم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ي‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫ساعدهم‬ ‫الشخصي‬ ‫التطوير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫أنفسهم‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫يساعد‬ ‫واجوبة‬ ‫أسئلة‬ 10 ‫حوار‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫الثاني‬ ‫اليوم‬ ‫والمشاركة‬ ‫التسجيل‬ ‫إدارة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫صغيرة‬ ‫أهداف‬ ‫وضع‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫تحسين‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫والتطور‬ ‫المستمر‬ ‫التقييم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ا‬ ‫بعد‬ ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ ‫اختبار‬ ‫عادة‬ ‫للتأكد‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫التقييم‬ ‫إعادة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الشخصي‬ ‫التطور‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ ‫خطوات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫والتفاعل‬ ‫التفكير‬ ‫كيفية‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ )‫(التقييم‬ ‫االختبار‬ ‫إجراء‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫بتعبئة‬ ‫الشخص‬ ‫يقوم‬ ‫استبيان‬ ‫هيرمان‬ ‫مقياس‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫اإلجابات‬ ‫تحليل‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الفرد‬ ‫إجابات‬ ‫تحليل‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫المهيمن‬ ‫النمط‬ ‫تحديد‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الفرد‬ ‫تفضيالت‬ ‫تصنيف‬ ‫اإلجابات‬ ‫نتائج‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫تحليلي‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫إذا‬ ‫التفكير‬ ‫إلى‬ ‫يميل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬ ‫والرقمي‬ ‫المنطقي‬ . ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫إبداعي‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التفكير‬ ‫إلى‬ ‫يميل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫المستقبلي‬ ‫والتصور‬ ‫االبتكاري‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫تنفيذي‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التنظيم‬ ‫يفضل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫وإتمام‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫المهام‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫اجتماعي‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يفضل‬ ‫الفرد‬ ‫كان‬ ‫العالقات‬ ‫على‬ ‫والتركيز‬ ‫اآلخرين‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫النتائج‬ ‫تفسير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التفكير‬ ‫أسلوب‬ ‫تأثير‬ ‫كيفية‬ ‫توضيح‬
  • 3. ‫اليوم‬ ‫الثالث‬ ‫الشخصي‬ ‫التوجيه‬ ‫والتطوير‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫شخصي‬ ‫توجيه‬ ‫قديم‬ ‫للفرد‬ ‫التوازن‬ ‫تحقيق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫لمساعدة‬ ‫التوجيه‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫األفراد‬ ‫شخصي‬ ‫توجيه‬ ‫تقديم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫أدائه‬ ‫تحسين‬ ‫يفية‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫التطبيق‬ ‫اليومية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫بشكل‬ ‫التقييمات‬ ‫إجراء‬ ‫دوري‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫التحوالت‬ ‫لمراقبة‬ ‫األفراد‬ ‫تفكير‬ ‫كيفية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫أدائهم‬ ‫تحسين‬ ‫كيفية‬ ‫التفكير‬ ‫أساليب‬ ‫فهم‬ ‫الشخصية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫في‬ ‫الفعلي‬ ‫أسلوبهم‬ ‫فهم‬ ‫التفكير‬ ‫التواصل‬ ‫تحسين‬ ‫االجتماعي‬ ‫والتفاعل‬ 10 ‫حوار‬ ‫متزامن‬ ‫أساليب‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫يساعد‬ ‫لآلخرين‬ ‫المختلفة‬ ‫التفكير‬ ‫المهنية‬ ‫الكفاءة‬ ‫زيادة‬ ‫واإلنتاجية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الشخصي‬ ‫التفكير‬ ‫أسلوب‬ ‫المهني‬ ‫التوجيه‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الشخصية‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫التعاون‬ ‫تحسين‬ ‫المتنوعة‬ ‫الفرق‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫الجيد‬ ‫التنظيم‬ ‫يساعد‬ ‫الصراعات‬ ‫تقليل‬ 10 ‫حوار‬ ‫متزامن‬ ‫الجيد‬ ‫التنظيم‬ ‫يساعد‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫دعم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫اتخاذ‬ ‫اإلبداعيون‬ ‫األشخاص‬ ‫فضل‬ ‫قرارات‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫تسهيل‬ ‫التغييرات‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫ت‬ ‫تفكيرهم‬ ‫ألنماط‬ ‫فضل‬ ‫توفير‬ ‫مميزة‬ ‫تجربة‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المؤسسة‬ ‫سمعة‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫المنظمة‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫القيادة‬ ‫تعزيز‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫المختلفة‬ ‫التفكير‬ ‫أنماط‬ ‫فهم‬ ‫والمتابعة‬ ‫التقييم‬ 10 ‫نقاش‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫المالحظات‬ ‫جمع‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫أو‬ ‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫خالل‬ ‫االجتماعات‬ . ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫التي‬ ‫والعثرات‬ ‫النجاح‬ ‫تحليل‬ ‫الفعالية‬ ‫خالل‬ ‫حدثت‬ ،‫التعاون‬ ‫حسين‬ ،‫اإلنتاجية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫الشخصية‬ 10 ‫محاضرة‬ ‫متزامن‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫مالحظات‬ 10 ‫مناقشه‬ ‫متزامن‬ ‫واستفسار‬ ‫حوار‬ ‫أفكار‬ 10 ‫حوار‬ ‫متزامن‬ ‫اراء‬ ‫تبادل‬ ‫مناقشة‬ 10 ‫حوار‬ ‫متزامن‬ ‫استفسار‬ ‫واجوبة‬ ‫اسئله‬ 10 ‫نشاط‬ ‫متزامن‬ ‫حوار‬