Математическая статистика
Контрольная работа 2
ФИО, группа
задача 1 задача 2 задача 3 задача 4 Сумма баллов
ВАРИАНТ 0
1. (4) Рассмотрим выборку из нормальной генеральной совокупности
2, 8, 3, 7, 5, 5, 3, 7, 7, 3, 5, 5, 2, 8, 5, 5.
Постройте 99% доверительный интервал для среднего.
2. (3) Найдите минимально необходимый объем выборки для построения интервальной
оценки среднего длины 6, с дисперсией σ2
= 225 и уровнем доверия β = 0.95.
3. (5) Допустим, вы думаете, что 25% студентов вашего университета ни разу не про-
пустили ни одной лекции. В выборочном опросе из 100 случайных студентов таких
оказалось 20 человек. Проверьте свою гипотезу на уровне значимости α = 0.05 про-
тив двусторонних альтернатив, построив соответствующий доверительный интервал.
4. (5+3) Пусть студенты университета в начале учебного года сдают предварительное
тестирование, оцениваемое по десятибалльной шкале. Вы предполагаете, что средняя
оценка равна 6, и решаете это проверить опросив несколько человек. Получилась
следующая выборка: 9, 5, 7, 7, 4, 10. Из наблюдений прошлых лет известно, что
дисперсия σ2
= 1. Проверьте гипотезу, что среднее равно 6, на уровне значимости
α = 0.01 против односторонних альтернатив µ > 6. Укажите минимальный уровень
значимости.
Решения задач
1. • Среднее значение равно ¯x = 5, а выборочная дисперсия s2
= 4.
• Так как неизвестна дисперсия генеральной совокупности и n < 30, поэтому
точность интервальной оценки ∆ = s√
n
tα.
• По таблице распределения Стьюдента находим 1 − α
2
= 0.995 и, так как у нас
n − 1 = 16 − 1 = 15 степеней свободы, определяем квантиль tα = 3.29. Теперь
можем найти точность ∆ = s√
n
tα = 2√
16
3.29 ≈ 1.645.
• Искомый 99%-доверительный интервал имеет вид (5−1.645; 5+1.645) = (3.355; 6.645).
Ответ: (3.355; 6.645)
2. • Для доверительной вероятности β = 0.95 вычислим α = 1 − β = 0.05. В таблице
нормального распределения находим квантиль уровня 1−α/2 = 0.975 zα = 1.96.
• Точность интервальной оценки ∆ = 2, поэтому теперь можем найти минимально
необходимый объем выборки по формуле:
n =
zασ
∆
2
=
1, 96 · 15
3
2
= 96, 04
Ответ: 97.
3. • Сформулируем основную и альтернативную гипотезы:
H0 : p = 0.25; H1 : p = 0.25
• Выборочная доля равна ˆp = 20
100
= 0.2, поэтому ˆq = 1 − ˆp = 0.8. Убеждаемся,
что выполнены условия надёжности использования формул для доверительного
интервала nˆp = 20 ≥ 5 и nˆq = 80 ≥ 5.
• По таблице нормального распределения находим 1 − α
2
= 0.975 и определяем
квантиль zα = 1.96. Теперь можем найти точность ∆ = ˆpˆq
n
zα = 0.2·0.8
100
1.96 ≈
0.078.
• Искомый 95%-доверительный интервал имеет вид (0.2 − 0.078; 0.2 + 0.078) =
(0.122; 0.278).
• Вывод. Так как 0.25 ∈ (0.122; 0.278), то основная гипотеза H0 не отвергается.
Ответ: при данном уровне значимости и такой альтернативе гипотеза не отвергается.
4. • Сформулируем основную и альтернативную гипотезы:
H0 : µ = 6; H1 : µ > 6.
• Так как известна дисперсия генеральной совокупности, то для проверки гипо-
тезы используется статистика z = ¯x−µ0
σ/
√
n
.
• Критическая область является правосторонней. По таблице нормального рас-
пределения находим 1−α = 0.99 и определяем критическое значение zcr = 2.33.
Критическая область имеет вид (2.33; +∞).
• Вычислим значение статистики критерия. Cреднее значение ¯x = 9+5+7+7+4+10
6
=
7, стандартное отклонение σ = 1.
Значение статистики критерия равно z = 7−6
1/
√
6
≈ 2.45.
• Вывод. Так как z ∈ (2.33; +∞), то основная гипотеза H0 отвергается.
• Замечание. Минимальный уровень значимости, начиная с которого гипотеза
отвергается, составляет 1 − z−1
(2.45) ≈ 0.007.
Ответ: при данном уровне значимости и такой альтернативе гипотеза отвергается.

More Related Content

PDF
КР 1 с решением
PDF
Тренировочный вариант экзамена с решением
PDF
КР 3 с решением
PDF
Свойства оценок
PDF
Project test2 mse_2016
PDF
Методы оценивания
PDF
Корреляция и МНК (семинар)
PPT
неравенства с двумя переменными
КР 1 с решением
Тренировочный вариант экзамена с решением
КР 3 с решением
Свойства оценок
Project test2 mse_2016
Методы оценивания
Корреляция и МНК (семинар)
неравенства с двумя переменными

What's hot (20)

PPTX
презентация уравнений
PPT
Pereshivkina metod intervalov
PPT
Neravenstva i ih_resheniya
PPTX
Pokazatelnye uravneniya i_neravenstva
PPT
Neravenstva s dvumya_peremennymi
PPT
11 дифференцирование показательной и логарифмической функций
PDF
А. Б. Василевский ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ "Задание 3,4,5".
PPT
геометрический смысл производной
PPTX
задание 8 (b9) vopvet
DOC
226329 individualnye kartochki-po_algebre_7_klass
PPT
Functions
PPT
Интересные приёмы вычислений
PPT
Egje po matematike_zadaniya_s5
PPTX
Celye uravneniya i_sposoby_ih_resheniya
PPT
презентация к уроку 3
PPT
Решение неравенств 9 класс
PPTX
способы решения квадратных уравнений
PPT
теорема виета
PPTX
путешествие в страну формул сокращенного умножения 7 класс
презентация уравнений
Pereshivkina metod intervalov
Neravenstva i ih_resheniya
Pokazatelnye uravneniya i_neravenstva
Neravenstva s dvumya_peremennymi
11 дифференцирование показательной и логарифмической функций
А. Б. Василевский ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ "Задание 3,4,5".
геометрический смысл производной
задание 8 (b9) vopvet
226329 individualnye kartochki-po_algebre_7_klass
Functions
Интересные приёмы вычислений
Egje po matematike_zadaniya_s5
Celye uravneniya i_sposoby_ih_resheniya
презентация к уроку 3
Решение неравенств 9 класс
способы решения квадратных уравнений
теорема виета
путешествие в страну формул сокращенного умножения 7 класс
Ad

Viewers also liked (7)

PDF
Непараметрические методы (семинары)
PDF
Сравнение выборок
PDF
Problem book probability
PDF
Доверительные интервалы. Распределения F,t,chi^2
PDF
Lecture 10 cont_joint_distr
PDF
Лекция 1. Введение
PDF
Лекция 2. Описательная статистика
Непараметрические методы (семинары)
Сравнение выборок
Problem book probability
Доверительные интервалы. Распределения F,t,chi^2
Lecture 10 cont_joint_distr
Лекция 1. Введение
Лекция 2. Описательная статистика
Ad

More from Kurbatskiy Alexey (18)

PDF
Lecture 9 chi_t_f
PDF
Lecture 8 clt
PDF
Lecture 7 continuous_distribution
PDF
Лекция 6. Совместный закон распределения
PDF
Lecture 5 discrete_distribution
PDF
Lecture 4 bernoulli_poisson
PDF
проект кр1
PDF
Lecture 3 bayes
PDF
Lecture 2 algebra
PDF
Lecture 1 intro
PDF
Непараметрические методы
PDF
Корреляция и МНК
PDF
Сравнение выборок
PDF
Проверка гипотез (одна выборка)
PDF
Проверка гипотез
PDF
Доверительные интервалы
PDF
Распределения, связанные с нормальным
PDF
Методы оценивания
Lecture 9 chi_t_f
Lecture 8 clt
Lecture 7 continuous_distribution
Лекция 6. Совместный закон распределения
Lecture 5 discrete_distribution
Lecture 4 bernoulli_poisson
проект кр1
Lecture 3 bayes
Lecture 2 algebra
Lecture 1 intro
Непараметрические методы
Корреляция и МНК
Сравнение выборок
Проверка гипотез (одна выборка)
Проверка гипотез
Доверительные интервалы
Распределения, связанные с нормальным
Методы оценивания

КР 2 с решением

  • 1. Математическая статистика Контрольная работа 2 ФИО, группа задача 1 задача 2 задача 3 задача 4 Сумма баллов ВАРИАНТ 0 1. (4) Рассмотрим выборку из нормальной генеральной совокупности 2, 8, 3, 7, 5, 5, 3, 7, 7, 3, 5, 5, 2, 8, 5, 5. Постройте 99% доверительный интервал для среднего. 2. (3) Найдите минимально необходимый объем выборки для построения интервальной оценки среднего длины 6, с дисперсией σ2 = 225 и уровнем доверия β = 0.95. 3. (5) Допустим, вы думаете, что 25% студентов вашего университета ни разу не про- пустили ни одной лекции. В выборочном опросе из 100 случайных студентов таких оказалось 20 человек. Проверьте свою гипотезу на уровне значимости α = 0.05 про- тив двусторонних альтернатив, построив соответствующий доверительный интервал. 4. (5+3) Пусть студенты университета в начале учебного года сдают предварительное тестирование, оцениваемое по десятибалльной шкале. Вы предполагаете, что средняя оценка равна 6, и решаете это проверить опросив несколько человек. Получилась следующая выборка: 9, 5, 7, 7, 4, 10. Из наблюдений прошлых лет известно, что дисперсия σ2 = 1. Проверьте гипотезу, что среднее равно 6, на уровне значимости α = 0.01 против односторонних альтернатив µ > 6. Укажите минимальный уровень значимости.
  • 2. Решения задач 1. • Среднее значение равно ¯x = 5, а выборочная дисперсия s2 = 4. • Так как неизвестна дисперсия генеральной совокупности и n < 30, поэтому точность интервальной оценки ∆ = s√ n tα. • По таблице распределения Стьюдента находим 1 − α 2 = 0.995 и, так как у нас n − 1 = 16 − 1 = 15 степеней свободы, определяем квантиль tα = 3.29. Теперь можем найти точность ∆ = s√ n tα = 2√ 16 3.29 ≈ 1.645. • Искомый 99%-доверительный интервал имеет вид (5−1.645; 5+1.645) = (3.355; 6.645). Ответ: (3.355; 6.645) 2. • Для доверительной вероятности β = 0.95 вычислим α = 1 − β = 0.05. В таблице нормального распределения находим квантиль уровня 1−α/2 = 0.975 zα = 1.96. • Точность интервальной оценки ∆ = 2, поэтому теперь можем найти минимально необходимый объем выборки по формуле: n = zασ ∆ 2 = 1, 96 · 15 3 2 = 96, 04 Ответ: 97. 3. • Сформулируем основную и альтернативную гипотезы: H0 : p = 0.25; H1 : p = 0.25 • Выборочная доля равна ˆp = 20 100 = 0.2, поэтому ˆq = 1 − ˆp = 0.8. Убеждаемся, что выполнены условия надёжности использования формул для доверительного интервала nˆp = 20 ≥ 5 и nˆq = 80 ≥ 5. • По таблице нормального распределения находим 1 − α 2 = 0.975 и определяем квантиль zα = 1.96. Теперь можем найти точность ∆ = ˆpˆq n zα = 0.2·0.8 100 1.96 ≈ 0.078. • Искомый 95%-доверительный интервал имеет вид (0.2 − 0.078; 0.2 + 0.078) = (0.122; 0.278). • Вывод. Так как 0.25 ∈ (0.122; 0.278), то основная гипотеза H0 не отвергается. Ответ: при данном уровне значимости и такой альтернативе гипотеза не отвергается. 4. • Сформулируем основную и альтернативную гипотезы: H0 : µ = 6; H1 : µ > 6. • Так как известна дисперсия генеральной совокупности, то для проверки гипо- тезы используется статистика z = ¯x−µ0 σ/ √ n . • Критическая область является правосторонней. По таблице нормального рас- пределения находим 1−α = 0.99 и определяем критическое значение zcr = 2.33. Критическая область имеет вид (2.33; +∞).
  • 3. • Вычислим значение статистики критерия. Cреднее значение ¯x = 9+5+7+7+4+10 6 = 7, стандартное отклонение σ = 1. Значение статистики критерия равно z = 7−6 1/ √ 6 ≈ 2.45. • Вывод. Так как z ∈ (2.33; +∞), то основная гипотеза H0 отвергается. • Замечание. Минимальный уровень значимости, начиная с которого гипотеза отвергается, составляет 1 − z−1 (2.45) ≈ 0.007. Ответ: при данном уровне значимости и такой альтернативе гипотеза отвергается.