Web 2

‫الويب‬ ‫استخدام‬ ‫دورة‬2‫التدريب‬ ‫في‬
‫أ‬.‫مباركي‬ ‫محمد‬ ‫بندر‬

‫سطور‬ ‫في‬ ‫المدرب‬
•‫االسم‬:‫مباركي‬ ‫محمد‬ ‫بندر‬
•‫المعلومات‬ ‫وأمن‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫ماجستير‬–2008‫جامعة‬
‫أستراليا‬ ‫في‬ ‫جريفث‬.
•‫بالر‬ ‫المعلمين‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫بكالوريوس‬‫ياض‬
1422‫هـ‬

‫الدورة‬ ‫محتويات‬
•‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬1.
•‫الويب‬2.
•‫الويب‬ ‫تطبيقات‬2
•‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫أدوات‬.
•‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬1‫االلكتروني‬ ‫والتعليم‬2.

‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫من‬1.0‫التعليم‬ ‫إلى‬
‫اإللكتروني‬2.0
4
‫التقليدية‬ ‫الدراسية‬ ‫الفصول‬

5
‫ال‬ ‫الدراسية‬ ‫الكتب‬‫تكفي‬!!

‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫من‬1.0‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫إلى‬2.07
‫هل‬‫تعلم؟‬!

8
60%‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫السعودية‬ ‫في‬18‫عام‬

9
”‫اإللكتروني‬ ‫التعلم‬(e-learning)‫آليات‬ ‫باستخدام‬ ‫للتعليم‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬
‫كالحاسب‬ ‫الحديثة‬ ‫االتصال‬‫و‬‫الشبكات‬‫و‬‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬‫و‬‫بوابا‬‫ت‬
‫وقت‬ ‫بأسرع‬ ‫للمتعلمين‬ ‫المعلومات‬ ‫إيصال‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫اإلنترنت‬‫و‬‫ت‬ ‫أقل‬‫كلفة‬‫و‬
‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫تمكن‬ ‫بصورة‬‫و‬‫ضبطها‬‫و‬‫قياس‬‫و‬‫تقي‬‫أداء‬ ‫يم‬
‫المتعلمين‬.“
(،‫خالد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫موقع‬2008)
‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫مفهوم‬

10
‫التعلم‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫نظم‬
(‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬ ‫التعلم‬ ‫بيئات‬)
‫الحاسب‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫التعليم‬
‫الحاسب‬ ‫بإدارة‬ ‫التعليم‬
‫إلكترونية‬ ‫ات‬‫ر‬‫مقر‬
‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬
‫إلكترونية‬
‫متابعة‬
‫المتعلم‬ ‫غي‬ ‫التعليم‬‫ر‬
‫امن‬‫ز‬‫المت‬
‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬
‫اإللكترونية‬
‫الفصول‬
‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬
‫التعليم‬
‫امن‬‫ز‬‫المت‬
‫المتع‬ ‫أداء‬ ‫متابعة‬‫لم‬
‫اإللكترو‬ ‫المحتوى‬‫ني‬
‫اإللكتر‬ ‫المكتبة‬‫ونية‬
‫المصدر‬www.kfu.edu.sa/aafaq/lectures/aafaq09.ppt
‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬

11
‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬

12
‫المصدر‬www.kfu.edu.sa/aafaq/lectures/aafaq09.ppt

‫هل‬‫نحن‬ ‫زلنا‬ ‫ما‬‫إلى‬ ‫بحاجة‬
‫المعلب‬ ‫التعليم‬‫؟‬
‫محتوى‬‫التعليم‬‫التقليدي‬‫ال‬‫يصلح‬‫أن‬‫يكون‬‫محتوى‬‫للتعليم‬‫اإللكتروني‬

14
‫رقمنة‬
‫المناهج‬‫الدراسية‬!

‫التعليم‬ ‫المؤسسة‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫منتج‬ ‫محتوى‬‫ية‬

17
‫اختبر‬‫معلوماتك‬
‫هل‬‫سمعت‬‫عن؟‬!

19
‫النتيجة‬
•0-1:‫أنت‬‫بعيد‬‫اإلنتر‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫التطور‬ ‫عن‬‫نت‬.
•2-3:‫في‬ ‫اإلطالع‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫بحاجة‬ ‫أنت‬
‫اإلنترنت‬ ‫تطورات‬.
•4–5:‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫على‬ ‫تعرف‬ ‫ممن‬ ‫أنت‬‫من‬
‫الويب‬.

20
‫اإلنترنت‬ ‫جيل‬ ‫عقلية‬!!

‫استنساخ‬!!

22
‫حولنا‬ ‫من‬ ‫يتغير‬ ‫العالم‬!

23
‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬
•‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫في‬ ‫اآلن‬ ‫نحن‬(E-
Learning 2.0)‫خدمات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫والذي‬
‫الويب‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬(Web 2.0)
•‫المدونات‬ ‫مثل‬ ‫االجتماعية‬ ‫البرامج‬ ‫بتوظيف‬ ‫يهتم‬(Blogs)
‫والويكي‬(Wikis)‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫وغيرها‬.
–‫المشاركة‬
–‫االجتماعي‬ ‫الترابط‬

24
‫استخدامها‬ ‫الممكن‬ ‫الخدمات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫في‬2.0‫؟‬!

Web 2.0 Directory http://www.go2web20.net/

‫االجتماعية‬ ‫المفضلة‬

‫االجتماعية‬ ‫المفضلة‬
‫االجتماعية‬ ‫المفضلة‬‫لمستخدمي‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬
‫شبكة‬‫اإلنترنت‬‫و‬ ،‫وتنظيم‬ ،‫ومشاركة‬ ،‫لتبادل‬،‫بحث‬
‫وإدارة‬‫مفضلة‬ ‫مواقع‬‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫لمصادر‬.
‫خالفا‬‫الملفات‬ ‫لمشاركة‬‫فالمصادر‬‫ل‬ ‫ذاتها‬ ‫بحد‬‫يست‬
‫لتلك‬ ‫وتعود‬ ‫تشير‬ ‫المفضلة‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫مشتركة‬
‫المصادر‬.
‫موقع‬ ‫المصدر‬‫ويكيبيديا‬

‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬

‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
‫مجمو‬ ‫وتقدم‬ ‫ضخمة‬ ‫إلكترونية‬ ‫مجتمعات‬ ‫تشكل‬ ‫مواقع‬ ‫هي‬‫عة‬
‫ب‬ ‫والتفاعل‬ ‫التواصل‬ ‫تدعيم‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬‫ين‬
‫والوسائل‬ ‫الخدمات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫أعضاء‬
‫الف‬ ‫والمحادثة‬ ‫المراسلة‬ ،‫والصداقة‬ ‫التعارف‬ ‫مثل‬ ‫المقدمة‬،‫ورية‬
،‫والمؤسسات‬ ‫لألفراد‬ ‫وصفحات‬ ‫اهتمام‬ ‫مجموعات‬ ‫إنشاء‬
‫مع‬ ‫الوسائط‬ ‫مشاركة‬ ،‫والمناسبات‬ ‫األحداث‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
‫األخرين‬‫كالصور‬،‫والفيديو‬‫والبرمجيات‬.
‫موقع‬ ‫المصدر‬‫ويكيبيديا‬

‫المدونات‬
"‫المدونة‬"‫قبوال‬ ‫األكثر‬ ‫التعريب‬ ‫أو‬ ‫المصطلح‬ ‫هي‬
‫لكلمة‬blog‫كلمتين‬ ‫على‬ ‫نحتوي‬ ‫التي‬ ‫اإلنجليزية‬Web
log‫الشبكة‬ ‫سجل‬ ‫بمعنى‬[1]‫من‬ ‫نوع‬ ‫وهي‬
‫أنواع‬‫المواقع‬‫بإد‬ ‫يقوم‬ ‫بحيث‬ ‫لفرد‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ،‫خال‬
‫م‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ،‫معين‬ ‫حدث‬ ‫يصف‬ ‫أو‬ ،‫تعليقات‬‫ثل‬
‫الفيديو‬ ‫أو‬ ‫الرسومات‬.‫المدخالت‬‫ترت‬ ‫مرتبة‬ ‫تكون‬‫يبا‬
‫تصاعديا‬ ‫زمنيا‬" .‫المدونة‬"‫ممكن‬‫ان‬،‫كفعل‬ ‫تستخدم‬
‫محتوى‬ ‫إضافة‬ ‫وتعني‬‫للمدونة‬.
http://talibiddeenjr.wordpress.com/category/arabic/arabic-alphabet/
http://blog.hassanalhazmi.net/

35
‫الصور‬
http://flickr.com/

‫الصور‬ ‫مشاركة‬

‫التقديمية‬ ‫العروض‬
SlideShare.net

‫الوثائق‬
Scribd.com

‫العروض‬ ‫مشاركة‬‫التقديمية‬

40
‫الفيديو‬

‫الفيديو‬ ‫مشاركة‬

‫الويكي‬–‫المعرف‬ ‫مشاركة‬‫ة‬

45
‫التغيير‬ ‫وقت‬ ‫حان‬!

47
‫كيف‬‫تستفيد‬‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫من‬2.0‫؟‬!

‫االلكتروني‬ ‫للتعليم‬ ‫مفيدة‬ ‫أدوات‬

49
‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬
http://www.c4lpt.co.uk/index.html

‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫أدوات‬

‫واالتصاالت‬ ‫التخاطب‬

‫الويب‬ ‫صفحات‬ ‫إنشاء‬
IGoogle

‫الملفات‬ ‫وتحويل‬ ‫تخزين‬

‫قوقل‬‫للمدرسين‬
•‫وتعليمات‬ ‫معلومات‬ ‫يوفر‬
‫في‬ ‫قوقل‬ ‫خدمات‬ ‫الستخدام‬
‫الدراسي‬ ‫الفصل‬.
•‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫من‬
–‫أرض‬ ‫قوقل‬(Google Earth)
–‫قوقل‬ ‫خرائط‬(Google Maps)
–‫قوقل‬ ‫وثائق‬(Google Docs)
–‫الخ‬....
http://www.google.com/educators/index.html

56
‫ياهو‬!!‫للمدرسين‬
http://teachers.yahoo.com/

‫من‬ ‫المبدعين‬ ‫المعلمين‬ ‫شبكة‬
•‫الذين‬ ‫المعلمين‬ ‫من‬ ‫العالمي‬ ‫المجتمع‬ ،‫المبدعين‬ ‫المعلمين‬ ‫شبكة‬
‫اال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫م‬ّ‫والتعل‬ ‫التدريس‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫اهتمامهم‬ ‫يتشاركون‬‫ستخدام‬
‫االتصال‬ ‫وتقنية‬ ‫للمعلومات‬ ‫اإلبداعي‬(ICT.)
http://www.itnegypt.com/

‫الويب‬2.0‫مكان‬ ‫ليس‬ ‫هو‬‫او‬‫من‬ ‫يتكون‬ ‫مفهوم‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ‫مخصص‬ ‫موقع‬
‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لعدد‬ ‫واحد‬ ‫إنترنت‬ ‫موقع‬
‫كلمة‬ ‫ظهرت‬"‫ويب‬2.0"‫أورلي‬ ‫شركة‬ ‫بين‬ ‫نقاش‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬O’Reilly
‫ومجموعة‬ ،‫المعروفة‬ ‫اإلعالمية‬‫ميديا‬‫اليف‬MediaLive‫المعلومات‬ ‫لتكنولوجيا‬ ‫الدولية‬
‫عام‬ ‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫في‬ ‫ُقد‬‫ع‬ ‫الذي‬ ‫الويب‬ ‫تطوير‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬2003
‫الويب‬2
Web 2.0
59
59

1-‫المشاركة‬
‫المتصفح‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫برامج‬ ‫باستخدام‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬/‫امتال‬ ‫يستطيعون‬ ‫المستخدمين‬ ‫هؤالء‬ ‫لذلك‬ ‫فقط‬ ‫الموقع‬‫بياناتهم‬ ‫قاعدة‬ ‫ك‬
‫بها‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الخاصة‬.
2.‫المتصفح‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫البرامج‬ ‫لتلك‬ ‫قيم‬ ‫بإضافة‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬.
3.‫وثقافتهم‬ ،‫اهتماماتهم‬ ،‫أنفسهم‬ ‫عن‬ ‫بالتعبير‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬.
4.‫ا‬ ‫لبيئاتهم‬ ‫مشابهة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫بمميزات‬ ‫تزويدهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المكتبية‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫تجربة‬ ‫تقليد‬‫لحاسوبية‬
‫الشخصية‬.
5.‫اجتماعي‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫بمشاركتهم‬ ‫تسمح‬ ‫تفاعلية‬ ‫بأنظمة‬ ‫المستخدمين‬ ‫تزويد‬.
6.‫المعلومات‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ،‫تغيير‬ ،‫إضافة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫بتعديل‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬
2-‫المشتركة‬ ‫الحكمة‬
3-‫االنفتاح‬
4-‫الحرية‬
5-‫االجتماعية‬ ‫البرامج‬
‫بي‬ ‫فيما‬ ‫التفاعل‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لمجموعة‬ ‫تتيح‬ ‫والتي‬ ‫العالمية‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫والخدمات‬ ‫البرامج‬ ‫هي‬‫على‬ ، ‫نهم‬
‫زواره‬ ‫إلى‬ ‫الموقع‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫باتجاه‬ ‫فيها‬ ‫التفاعل‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫العادية‬ ‫المواقع‬ ‫عكس‬
‫ويب‬ ‫مميزات‬2.0

‫ويب‬ ‫االلكتروني‬ ‫للتعلم‬ ‫جديد‬ ‫نموذج‬2.0
‫ماهو‬‫الويب‬2.0‫؟‬

‫املشاركة‬• Delicious(http://delicious.com/)
• Slideshare(www.slideshare.net)
• YouTube(http://www.youtube.co
m/)

‫املشتركة‬‫الحكمة‬
‫الكتابة‬‫على‬ ‫يساعد‬‫برنامج‬ ‫عن‬‫عبارة‬Wikis) ‫الويكي‬
‫و‬‫ى‬‫املحتو‬‫تعديل‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ،‫جماعي‬‫بشكل‬
(.‫قيود‬‫ن‬‫وبدو‬‫بسهولة‬ ‫إليها‬‫واإلضافة‬‫الصفحات‬(،‫ويكي‬٢٠٠٥
‫املفتوحة‬‫ويكيبيديا‬‫موسوعة‬ ‫وتعتبر‬٧‫اللغات‬ ‫املتعددة‬(‫في‬‫كما‬
‫الشكل‬٤)‫الويكي‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تطبيقات‬‫أشهر‬‫من‬ ‫واحدة‬
• Wikipedia (www.wikipedia.com)
• Wikispace
(http://c4lpt.co.uk/Top100Tools
/wikispaces.html)

‫االنفتاح‬•100 Free Online Lectures that
Will Make You a Better Teacher
(http://www.bestuniversities.co
m/blog/2009/100-free-online-
lectures-that-will-make-you-a-
better-teacher/)
•MITOPENCOURSEWARE
(http://ocw.mit.edu/OcwWeb/we
b/home/home/index.htm)

‫االجتماعية‬‫امج‬‫ر‬‫الب‬
•‫جغرا‬ ‫المعزولين‬ ‫اولئك‬ ‫وبخاصة‬ ‫الناس‬ ‫تربط‬ ‫برامج‬ ‫هي‬‫فيا‬
‫ييسر‬:
1-‫والعالمية‬ ‫المحلية‬ ‫االتصاالت‬
2-‫التعاون‬
3-‫المهنية‬ ‫التنمية‬
4-‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫التعلم‬

‫االجتماعية‬‫امج‬‫ر‬‫للب‬ ‫ادوات‬ ‫سبع‬– Del.icio.us
– Facebook
– Second Life
– Slideshare
– Twitter
– YouTube
– Skype
– Google Doc

http://www.dimdim.com/
Virtual classroom

http://www.ustream.tv/

http://courselab.com/ http://www.exelearning.org/

http://audacity.sourceforge.net/

http://www.slideshare.net/ http://www.slideboom.com/
http://www.authorstream.com/

http://www.youtube.com/ http://www.teachertube.com/

http://clipnabber.com/

http://www.howstuffworks.com/

Creative Common
‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫المجانية‬ ‫والمصادر‬ ‫للمواد‬ ‫خاصة‬ ‫تراخيص‬
‫ألصحابها‬ ‫الحقوق‬ ‫لحفظ‬ ‫الشبكة‬.
‫مع‬ ‫فيه‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫تغيير‬ ‫بدون‬ ‫المحتوى‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬‫ذكر‬
‫المصدر‬.
‫به‬ ‫التجارة‬ ‫أو‬ ‫بيعه‬ ‫يسمح‬ ‫ال‬.
‫مهمة‬ ‫مصطلحات‬
76

( Rich Site Summary )‫للموقع‬ ‫مكثف‬ ‫ملخص‬
(Really Simple Syndication)‫واألخيرة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مبسط‬ ‫تلقيم‬
‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫ورودها‬ ‫فور‬ ‫األخبار‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫من‬ ‫تمكنك‬
‫بها‬ ‫باالشتراك‬ ‫قمت‬.‫المواض‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫المواقع‬ ‫تصفح‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫فبد‬‫يع‬
‫خدمة‬ ‫الجديدة‬RSS‫تلك‬ ‫على‬ ‫ومواضيع‬ ‫أخبار‬ ‫من‬ ‫يستجد‬ ‫بما‬ ‫تخطرك‬
‫نشرها‬ ‫فور‬ ‫المواقع‬.
‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تدعم‬ ‫الحديثة‬ ‫االنترنت‬ ‫خدمات‬ ‫معظم‬.
RSS Feed
77
‫مهمة‬ ‫مصطلحات‬
77

‫نشاط‬
‫على‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬
‫المدونة‬
78

79
‫بعد؟‬ ‫ماذا‬

wiki
del.icio.us
Blog
‫األدوات‬‫كثيرة‬
‫ومتنوعة‬‫وفي‬
‫وازدياد‬ ‫تتطور‬...
‫التعلم‬‫إدارة‬‫نظم‬
Wiz IQ
Course Lab
80
80

‫نشاط‬
‫فكرة‬ ‫تطبيق‬ ‫وحاول‬ ‫االجتماعية‬ ‫البرامج‬ ‫أحد‬ ‫اختار‬
‫لتتعلم‬ ‫فرصة‬ ‫طالبك‬ ‫وتعطي‬ ‫مقررك‬ ‫أهداف‬ ‫تحقق‬
‫الكترونيا‬..
81
81

‫المصادر‬
•‫السقوف‬ ‫زيد‬ ‫الخبير‬ ‫حقيبة‬”‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬“
•‫حقيبة‬‫دبلومة‬‫تكنولوجيا‬ ‫بمعهد‬ ‫التعليمي‬ ‫والتصميم‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعلم‬‫المعلومات‬
‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫بجمهورية‬
•‫حقيبة‬‫دبلومة‬”‫التعلم‬‫االلكترون‬‫المتقدم‬“‫معهد‬‫ابيك‬‫الجنوبية‬ ‫بكوريا‬
•‫الدين‬ ‫عالء‬ ‫حقيبة‬‫ابو‬‫الرب‬”‫االلكتروني‬ ‫التعلم‬ ‫برمجيات‬ ‫تصميم‬”
•‫الخليفة‬ ‫هند‬ ‫للدكتورة‬ ‫تقديمي‬ ‫عرض‬
•‫حقيبة‬”‫وادواته‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعلم‬“‫با‬ ‫القسمالنسائي‬ ‫الدهش‬ ‫منال‬ ‫لالستاذة‬‫الوطني‬ ‫لمركز‬
•W. Horton and K. Horton, E-Learning Tools and Technologies,’ Wiley Publishing, Inc.
2003
•http://www.westga.edu/~distance/ojdla/summer42/mcalister42.html
•http://en.wikipedia.org/wiki/project_management
•LGCNS, Future of U-learning, 2007

‫الستماعكم‬ ‫شكرا‬

Web 2

More Related Content

What's hot (19)

Similar to Web 2 (20)

Recently uploaded (20)

Web 2