Wrong education
6 likes1,493 views
Документ рассматривает концепцию маркетинга, подчеркивая его многогранность и недостатки существующих подходов к обучению в этой области. Основное внимание уделяется созданию ценностного предложения и интеграции маркетинговой стратегии с корпоративной стратегией. Также упоминаются ограничения традиционных методов, таких как исследования и реклама, и акцент на необходимость инновационного подхода в маркетинге.
Wrong education
- 1. ra t Sense f C Хватит учить “маркетингу”!
- 2. Что такое маркетинг? ? ra t Sense f C
- 3. Что такое маркетинг? ra t Sense f C “это то, что делают маркетологи”
- 4. Что такое маркетинг? 1. Это отдел (должность) Нет отдела = Нет маркетинга ra t Sense f C 2. Это реклама (внешняя функция) Реклама = Дорого 3. Это исследования (внешняя функция) Исследования = Дорого Исследования = Бесполезно 4. Это бизнес-план (нужен банку) Там должна быть “маркетинговая часть”
- 5. Образование это зеркало! 1. Кого мы учим? ra t Sense f C Корпоративных маркетологов и менеджеров 2. Чему мы учим? Функциональным вещам (что они делают) 3. Чему мы учим не-маркетологов? Сокращенной версии того же 4. Чему их на самом деле нужно учить? Созданию ценностного предложения!
- 6. Потерянное звено ra t Sense f C Корпоративная стратегия стратегия ? Операционная Маркетинговая стратегия
- 7. Потерянное звено ra t Sense f C Корпоративная стратегия Маркетинговая стратегия Ценностное предложение Операционная стратегия
- 8. Теоретическая база 1. Экономика ra t Sense f C Классическая микроэкономика, 1890-е гг. 2. Социология Методы исследований, 1890-е гг. 3. Психология Фрейд и Маслоу, 1900-е – 1940-е гг.
- 9. Что за кадром 1. Современная экономика Институциональная, Теория фирмы и пр. 2. Теория измерений Современные методы и шкалы 3. Когнитивная психология (поведенческая экономика) 4. Науки об искусственном Дизайн в широком смысле ra t Sense f C
- 10. Инструментарий ra t Sense f C
- 11. Инструментарий? 1. Изучение рынка Потребителя никто не изучает 2. Продвижение готовых товаров ra t Sense f C Разработка вообще не касается маркетологов 3. Брендинг Глубокая эмоциональная связь с куском мыла
- 12. Инструментарий! 1. Принятие решений Преодоление когнитивных ловушек 2. Разработка новых продуктов От потребностей к ценностному предложению 3. Инновации Организационные, а не только технические 4. Сервис Потребитель – ваш сотрудник ra t Sense f C
- 13. Спасибо за внимание! Докладчик: Сергей Хромов-Борисов khromov@sensecraft.ru ra t Sense f C