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PRINCIPIOS
 METODOLOGICOS PARA
 LA EDUCACIÓN DE LOS
                MEDIOS EN LAS
                            ESCUELAS
   1. Partir de los conocimientos, creencias y
           experiencias previas del alumnado
en torno a los medios de comunicación (televisión,
                               radio, prensa, ...)
2. Organizar y desarrollar los
 conocimientos sobre los
 medios siguiendo un
planteamiento globalizado y/o
 interdisciplinar de enseñanza
3. En el proceso de enseñanza de los medios de
  comunicación debe existir un desarrollo
  equilibrado de actividades que requieran del
  alumnado el
análisis/valoración de los medios (formación
  del receptor) con actividades
que demanden al alumnado la elaboración de
  productos mediáticos propios
(formación del emisor)
4. Organizar y desarrollar de
 forma integrada los distintos
 ámbitos o bloques de
contenido que configuran el
 tema transversal
5. Desarrollar procesos
 de enseñanza
 multimediados
6. Desarrollar estrategias de
 enseñanza dirigidas a que el
 alumnado elabore y
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 los medios
7. Organizar y desarrollar tareas
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  • 1. PRINCIPIOS METODOLOGICOS PARA LA EDUCACIÓN DE LOS MEDIOS EN LAS ESCUELAS 1. Partir de los conocimientos, creencias y experiencias previas del alumnado en torno a los medios de comunicación (televisión, radio, prensa, ...)
  • 2. 2. Organizar y desarrollar los conocimientos sobre los medios siguiendo un planteamiento globalizado y/o interdisciplinar de enseñanza
  • 3. 3. En el proceso de enseñanza de los medios de comunicación debe existir un desarrollo equilibrado de actividades que requieran del alumnado el análisis/valoración de los medios (formación del receptor) con actividades que demanden al alumnado la elaboración de productos mediáticos propios (formación del emisor)
  • 4. 4. Organizar y desarrollar de forma integrada los distintos ámbitos o bloques de contenido que configuran el tema transversal
  • 5. 5. Desarrollar procesos de enseñanza multimediados
  • 6. 6. Desarrollar estrategias de enseñanza dirigidas a que el alumnado elabore y construya el conocimiento sobre los medios
  • 7. 7. Organizar y desarrollar tareas con los medios en las que exista equilibrio de demandas de naturaleza grupal e individual