Karim Ercila Sheen Castillo realizó una reflexión sobre el Módulo III. Ya conocía y usaba mapas semánticos que aprendió de forma independiente. Aprendió a usar la aplicación Mindomo para crear mapas semánticos y planea usar este conocimiento en su trabajo elaborando mapas con estudiantes y colegas. Participó de forma activa investigando en línea y con la bibliografía. Creó un mapa semántico colaborativamente con dos colegas después de que su invitación a otros no recibió respuesta. Realizó retroal