El documento habla sobre los problemas de aprendizaje, que son dificultades o trastornos que interfieren con el desarrollo normal de la actividad escolar. Estos problemas pueden ser internos, como discalculia, o externos, y representan obstáculos para el aprendizaje. Los docentes deben estar actualizados sobre los diferentes tipos de problemas, renovar sus métodos de enseñanza y enfocarse en la voluntad de aprender de los estudiantes más que en las calificaciones.