03 Diseño De Un Curso En Moodle

El documento describe el proceso de diseño e implementación de un curso de ofimática en línea para estudiantes de licenciatura en biología en la UPN, abordando requerimientos funcionales y no funcionales, así como la metodología pedagógica utilizada. Se destaca la importancia de realizar evaluaciones y ajustes continuamente para mejorar el curso y fomentar la responsabilidad en los estudiantes. Las conclusiones enfatizan que la creación de un curso requiere un conocimiento profundo del contenido y de estrategias pedagógicas, y que las ayudas audiovisuales son un recurso valioso para facilitar el aprendizaje.