1. oraciones simples
Descargar como DOCX, PDF1 recomendación957 vistas
El documento proporciona ejemplos y explicaciones sobre oraciones simples, sintagmas nominales y verbales, y núcleos nominales y verbales. También discute sujetos expresos simples y compuestos, y ejercicios para identificar y cambiar entre sujetos simples y compuestos. Por último, cubre el sujeto tácito y ejercicios para identificar sujetos omitidos.
1. oraciones simples
- 1. Oraciones simples: Son aquellas que tienen solamente un verbo conjugado y un sintagma nominal. Ejemplos: a) Robertotrabajatodos losdías. b) El sol sale por el Oriente. c) El conciertocomenzó tarde. Escribe 10 ejemplosde oracionessimples. a) _____________________________________________________________________________ b) _____________________________________________________________________________ c) _____________________________________________________________________________ d) _____________________________________________________________________________ e) _____________________________________________________________________________ f) _____________________________________________________________________________ g) _____________________________________________________________________________ h) _____________________________________________________________________________ i) _____________________________________________________________________________ j) _____________________________________________________________________________ Núcleo nominal y Núcleo verbal: Son laspalabrasmás importantesdel SintagmaNominal (SN) ydel SintagmaVerbal (SV).(Sujetoy Predicado) Ejemplos: a) La casa esmuy bonita. la casa SintagmaNominal esmuy bonita SintagmaVerbal casa Núcleonominal es Núcleoverbal
- 2. Ejercicio: Construyeuna oración combinando lossustantivosy verbosdelesquema al final.Agrega palabrasque completeel sentido de la oración.Subraya elNN y NV. 1. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 6. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 7. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 8. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 9. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 10. _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ EJEMPLO: Los números aparecieron enlapantalla. NN NV SUSTANTIVO estrella números Jorge México elefantes automóvil árbol felicidad VERBO brillar aparecer investigar progresar despertar funcionar crecer llegar
- 3. Sujeto expreso simple: Es aquel que se manifiesta de manera explícita y está formado por un núcleo. Ejemplos: a) El poeta recibió un premio Sujeto simple (un núcleo) b) Los poetas recibieron el premio Sujeto simple (un núcleo) c) La cantante fue secuestrada. Sujeto simple (un núcleo) d) El presidente estuvo enfermo Sujeto simple (un núcleo) Sujeto expreso compuesto: Es aquel que se manifiesta de manera explícita y está formado por dos o más núcleos. Ejemplos: a) El poeta y el novelista recibieron un premio Sujeto compuesto (dos núcleos) b) El delincuente y el vendedor salieron heridos Sujeto compuesto (dos núcleos) c) El Chita y el Ñu son los animales más veloces de la tierra. Sujeto compuesto (dos núcleos) d) El Elbrús y el Dij-Tau son los montes más altos de Europa Sujeto compuesto (dos núcleos) Forma sujetos compuestos en las siguientes oraciones: a) El Popocatépetl y el ________________ son los ________________ más famosos de _____________. b) El oro y _________________ son buenos ____________________ del _________. c) La música, ______________ y _______________ son algunas de las bellas _______. d) Frida Khalo y __________________ fueron _________________ mexicanos. e) El Éufrates y ________________ son ________________ en _________________. f) El inglés y __________________ son los _____________ oficiales en ___________. g) México, ______________ y _________________ firmaron un _____________ de __________________________. h) Rafael Nadal y __________________ son __________________ de _____________. i) Brasil y ___________________ son ___________________ que hablan el __________________. j) El octágono y el _________________ son figuras ____________________.
- 4. Cambia de sujeto simple a sujeto compuesto las siguientes oraciones. Elije un sustantivo que se relacione en su significado con el sustantivo marcado en negritas. EJEMPLO: Los profesores asistieron a la ceremonia. Los profesores y los alumnos asistieron a la ceremonia. 1. Los alimentos aumentaron de precio. _________________________________________________________________________________ 2. El queso es un producto derivado de la leche. _________________________________________________________________________________ 3. El puma es un animal salvaje. _________________________________________________________________________________ 4. El clavel es una flor hermosa. _________________________________________________________________________________ 5. El inglés es el idioma oficial en Australia. _________________________________________________________________________________ 6. El tenis es un deporte internacional. _________________________________________________________________________________ 7. Lionel Messi es un futbolista. _________________________________________________________________________________ 8. El pino es un árbol de climas fríos. _________________________________________________________________________________ 9. El negro es un color elegante. _________________________________________________________________________________ 10. La tortuga es un animal reptil. ________________________________________________________________________________
- 5. De las siguientes oraciones separa el Sintagma nominal, el Sintagma verbal y el núcleo del sujeto. La belleza fue siempre la inspiración del artista. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN: El experimento significó un importante avance en los estudios de genética. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN: El arte comprende una asombrosa variedad de realizaciones. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN: Las técnicas varían según el medio empleado. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN: La sombra cubrió un área más larga que un campo de fútbol. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN: La música comenzó un momento más tarde. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN: El aprendizaje es experiencia. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN: Los trasgresores serán procesados judicialmente. Sintagma nominal: Sintagma verbal: Núcleo del SN:
- 6. EL SUJETO TÁCITO: situación que se presenta en oraciones sin sujeto explícito. No existe un nombre. Ejemplos: (Fíjate en la conjugación del verbo para determinar la persona de la que se habla) 1) Recibirás el protocolo de la investigación. (tú – sujeto tácito) 2) Llegaron a un acuerdo en la asamblea. (ellos/ustedes/los diputados y senadores) Ejercicio: Escribe sobre la línea la persona gramatical o sustantivo(s) que corresponda(n) al sujeto omitido (sujeto tácito) en los siguiente enunciados. I. Tiene dos recámaras, una cocina y un baño. __________________________________________ II. Viven en el Polo Norte. ___________________________________________________________ III. No incluiste la biografía. __________________________________________________________ IV. Diseñó y construyó una computadora de alto rendimiento. ______________________________ V. Modificaron el reglamento de tránsito. ______________________________________________ VI. Trabaja como investigadora en la UNAM. ____________________________________________ VII. Mañana presentaré una propuesta en la reunión. _____________________________________ VIII. Detectaron un nuevo virus en teléfonos celulares. _____________________________________ IX. En el laboratorio realizamos el experimento. _________________________________________ X. El próximo mes dará un concierto en el Auditorio Nacional. _____________________________