2dia comunicacion 2do_periodo
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Este documento presenta varias historias y preguntas para que los estudiantes practiquen la lectura y comprensión. Incluye una historia sobre un ladrón, otra sobre un niño que visitó un museo y se asustó de una calavera, y un aviso sobre un festival de títeres. También presenta un texto sobre un animal imaginario llamado Serpilori y pide a los estudiantes que imaginen y escriban sobre un animal mezcla de cóndor y perro.
2dia comunicacion 2do_periodo
- 1. Comunicación Demostrando lo que aprendimos To dos po demos aprender, nadie se queda atrás 2° Primaria Segundo Trimestre 2 periodo Salida 2 Cuadernillo Salida Mi nombre: Mi numero de orden: Sección:
- 2. 2 Segundo grado de primaria Cuadernillo de Salida 2
- 3. 3 • Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención. • Hay muchas formas de responder las preguntas. Veamos algunos ejemplos. Lee con atención esta historia y responde las preguntas. El ladrón Anoche un ladrón entró a robar a la casa de Andrés. Una vecina lo vio y gritó. El ladrón se escapó. ¿Quién entró a la casa de Andrés? ¿Te parece bien lo que hizo la vecina de Andrés? (marca con una X lo que piensas) En estas preguntas deberás marcar con X tu respuesta. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta. Sí No ¿Por qué? (escribe tu respuesta en las líneas) En estas preguntas deberás marcar y luego escribir tu respuesta. Indicaciones Una vecina. Un ladrón. Un gato.
- 4. Piensa bien antes de responder. Ahora puedes empezar. Lee la historia y responde las preguntas. El domingo, Rubén fue al museo con su papá. Allí vio objetos muy bonitos y antiguos. También vio una calavera muy fea. Rubén se asustó mucho y en la noche no podía dormir. 1. ¿Cuándo fue Rubén al museo? 2. ¿Por qué Rubén se asustó mucho? 4 Segundo grado de primaria Cuadernillo de Salida 2
- 5. 5 Lee el aviso y responde las preguntas. Festival de Títeres El Muñeco De Trapo 3. ¿Cuándo será el festival de títeres? ¿Para qué se hizo este aviso? Para enseñarnos a hacer títeres. Para que conozcamos una escuela. Para invitarnos al Festival de títeres. 4. Lugar: Escuela Micaela Bastidas Fecha: 6 de agosto Hora: 4 de la tarde
- 6. En el patio de una escuela, se organizó una exposición de textos sobre animales imaginarios. Una niña llamada Camila escribió el siguiente texto. Léelo atentamente y responde las preguntas. Este animal se llama Serpilori. Es la hija de una serpiente y un loro. Ella es creativa y muy relajada. Serpilori tiene un pico grande que le ayuda a chillar. También es larga, muy larga, tan larga que la gente se asusta cuando la ve. Cuando tiene miedo, se vuelve chiquita. En cambio, cuando quiere asustar se vuelve grande. Vive debajo de la tierra. 5. ¿Por qué la gente se asusta cuando ve a Serpilori? 6. ¿Qué pasa cuando Serpilori tiene miedo? 6 Segundo grado de primaria Cuadernillo de Salida 2
- 7. 7 Tu profesora también quiere organizar una exposición sobre animales imaginarios. Cada niño escribirá un texto. Imagina un animal que sea la mezcla de un cóndor y un perro. Haz un dibujo de este animal y luego escribe cómo es y qué cosas puede hacer.