3. mapa-conceptual
Descargar como DOCX, PDF0 recomendaciones91 vistas
Este documento trata sobre el desarrollo de la autoestima en la edad infantil. Explica que la autoestima es la valoración positiva o negativa que hacemos de nosotros mismos y depende de nuestras experiencias pasadas. También destaca la importancia de tener una autoestima positiva para el bienestar mental y el desarrollo socioemocional. Luego describe cómo los padres y maestros pueden fomentar una alta autoestima en los niños a través de técnicas como escucharlos, valorar sus logros y no ridic
3. mapa-conceptual
- 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “ADOLFO LÓPEZ MATEOS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ASIGNATURA: EL NIÑO COMO SUJETO SOCIAL DOCENTE: GUILLERMO TEMELO AVILÉS. INTEGRANTES DE EQUIPO: Ma. Guadalupe Mendoza Román Michel Nazario Rojas Angélica Salas Mendino Nalley Hernández Muñoz 6° SEMESTRE GRUPO: 602 CICLO ESCOLAR: 2018-2019
- 2. El desarrollo de la autoestima en la edad infantil Autoestima Es la valoración positiva o negativa que hacemos de nuestro autoconcepto y para ello nos basamos en las experiencias, sentimientos y pensamientos que hemos tenido a lo largo de la vida. Importancia Es una necesidadhumana fundamental porque esla valoraciónde unomismo esfuente de saludmental de desarrollo socioemocionalparauna vidaplena. Característicasde la autoestima de los niños Autoestima positiva: Seguridad y confianza en si mismo. Suelen ser felices. Son estables emocionalmente. Disfrutan de sus cualidades sin fanfarronear. Son creativos, cooperativos y siguen las reglas. Tienen aprecio a sí mismo. Son abiertos y atentos Autoestimanegativa Se hundenante dificultades. Se sientenminusvalorados. Inaceptaciónpsicofísicaybaja imagencorporal. Carecende responsabilidades. No tienenconfianzaensus posibilidades. Autoestima en el ámbito familiar Los padres actúan de modelos y son un punto de referencia para sus hijos, estos se sienten incluidos por sus reacciones emotivas, y es atraves de ellos principalmente como van a descubrir el mundo. Los padres con autoestima baja pueden provocar problemas de auto estima en sus hijos. Pautas que podrían seguir los padres: Tratarlos con respeto Escuchar y responder a sus hijos Fomentar sus intereses y habilidades Autoestima en el ámbito escolar El maestro suele estar acostumbrado a apreciar el nivel de conocimientos, pero pocas veces suele reparar sobre si el alumno tiene la suficiente autoestima de sus cualidades, si tiene la debida confianza en si mismo o si esta atemorizado ante nuevas situaciones. Los escolares utilizan los éxitos y fracasos académicos como índices de autovaloración y que los niños con un peor rendimiento académico poseen un peor autoconcepto. Pautas que podrían seguir los maestros: Intentar conocer la realidad de cada alumno con sus posibilidades Aceptar a cada uno como es con sus éxitos y fracasos Prestar atención a las dificultades y necesidades Practicar pequeñas atenciones Valorar los logros por pequeños que estos sean No ridiculizarle nunca Técnicasque fomentan la autoestima infantil Resolución de problemas Autorretrato Estados de animo