Bitácoras
- 1. Saludo de bienvenida y organización de rutas Entrega de talleres y organización del grupo con el colegio para elaborar trabajos de las leyes y las normas. Actividad con cordones, videos sobre proyectos anteriores, se dan a conocer las funciones del comité científico y quienes hacen parte, también conocer un poco del manual de convivencia de la institución y algunas exposiciones de los grupos de 10 y 11º. Reunión de padres de familia sobre la Jornada Única y resolver dudas a los estudiantes sobre el mismo tema. Película sobre el trabajo en equipo y charla sobre ella y también del trabajo colaborativo. Dieron tema por grupo para micro proyecto, nos distribuimos por grados en los respectivos salones y después nos dijeron el horario del resto de la semana. Informarnos sobre el tema del micro proyecto y buscar un problema, desarrollarle una pregunta, los objetivos y la metodología Realizamos las carteleras para el micro proyecto y socializamos en el grupo. Nos distribuimos con los grados sexto, séptimo y octavo para las exposiciones del micro proyectos y los demás grados expusieron en el auditorio delante de todo el colegio.
- 2. Organizaron los directores de grupo y nos fuimos a los respectivos salones, allí mi grupo (8º1) nos presentamos y formamos unos grupos temporales y nos dieron el horario de clase. Nos presentaron las dos personas que nos iban a acompañar durante este año en inglés. Esta fue la primera clase de tecnología, hicimos un dibujo sobre nuestros pensamientos y valores. Cada integrante escribió en una hoja lo que quería realizar de proyecto, los compartimos y formamos los equipos de trabajo por los gustos de proyectos. Celebración del cumpleaños del colegio, cada grupo le hizo un regalo al colegio.
- 3. En la clase de tecnología Luz Marina nos enseñó y nos explicó cómo hacer las bitácoras. La docente nos revisó, corrigió y nos ayudó a redactar mejor las bitácoras. La docente nos pregunta que tanto sabemos de Word, Power Point y Excel, para organizar la rúbrica del periodo; Vamos a trabajar Word avanzado, Power Point avanzado y Excel básico. Empezamos a trabajar Word avanzado, donde nos enseñaron a colocar títulos (cambiar estilos, fuente, tamaño colores y espaciados entre párrafos) también aprendimos como decorar un título desde el subrayado. En esa semana a las computadores de la sala les estaban colocando el internet, entonces hicimos un taller del trabajo colaborativo. Evaluaron el trabajo en equipo (si todos trabajaron en el taller y si hubo inconvenientes) La docente nos dio la página web de ella para que la revisáramos y nos dijo parte de las cosas que tenía que tener la página web de nosotros.
- 4. Pasamos el taller del trabajo colaborativo a un documento en Word. Organización de las partes que faltaba para ponerle a la web. Como organizar el taller del trabajo colaborativo (la portada, el primer punto y el cuento)