Chiron ,  una propuesta didáctica de Latín y de Griego para el siglo XXI Sebastià Giralt  Luis Inclán Curso de Humanidades Alcañiz, 21 de octubre de 2011
El país , 31/7/2011 Más información, menos conocimiento. La imparable robotización humana por Internet cambiará la vida cultural y hasta cómo opera nuestro cerebro.  Cuanto más inteligente sea  nuestro ordenador, más tontos  seremos nosotros.
Internet no es el futuro, es el presente
Una cosa es ser capaz de engendrar un arte, y otra ser capaz de comprender qué daño o provecho encierra para los que de ella  han de servirse. Fedro, 274d-275b
 
Museo Nazionale Romano, Roma Otros ejemplos: Manuscrito  de  Terencio ,  Bodleian   Library ,  siglo  XII
XXI 2006
2009
Web 2.0 Los usuarios pueden: Participar en los contenidos de las webs Publicar fácilmente sitios web (blogs y wikis) Interactuar entre sí y formar redes sociales Crear materiales de modo colaborativo
Educación enriquecer y mejorar
Cambiar el paradigma
Aprendizaje colaborativo
Al alcance  de todos
Ante Chironem
Los de clásicas…
¿Cómo nace Chiron? Todo comienza el 27 de enero de 2006 “ Lo que necesitamos es, tal vez, detenernos un momento, diseñar un proyecto común y aunar esfuerzos para construir un gran sitio entre todos .”   Carlos Cabanillas
Alejados geográficamente, unidos por internet… Una comunidad virtual   ... trabajando juntos  en un  proyecto común .
27 de septiembre de 2006: Nace  Chiron
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Ὁ ἄνθρωπος φύσει  ζῷον πολιτικόν.  Aristóteles
Comunidades virtuales –  Redes sociales De la polis… … a la aldea global.
Comunidades de  Práctica, sistemas de aprendizaje social Grupo de personas que comparten una preocupación, un conjunto de problemas o un interés común acerca de un tema, y que profundizan en su conocimiento y pericia en esta área a través de una interacción continuada. Wenger, McDermott y Snyder (2002)  Comunidades virtuales de  práctica Red de personas que comparten un área de interés sobre la que se comunican online, comparten recursos y mejoran su conocimiento en esa área y amplían el conocimiento de la comunidad. Gannon_Learyy  Fontainha (2007)
Creada por necesidad, no autoridad
Liderazgo compartido, sin jerarquía
La cocina: comunicación constante 8204 mensajes
Chiron somos todos los que colaboramos,  todos los que lo usamos...
Post Chironem Conectados Motivados Compartiendo Trabajo  colaborativo
Clásicos 2.0
Estudiantes 2.0
Esta presentación ha sido posible gracias a trabajos previos de  Ana Ovando (especialmente), Olga Díez, Álvaro P. Vilariño, Sebastià Giralt, Carlos Cabanillas, Luis Inclán  y, en general, los miembros del grupo  Chiron . Crédito de las imágenes ajenas usadas bajo licencia CC: Úrsula Ibarra Pérez: http://www.flickr.com/photos/arcanta/2736481688 Carmen García Bueno http://www.flickr.com/photos/bizantine/4791344652/ Mailema: http://www.flickr.com/photos/mailema/4521208712 Missmostly: http://www.flickr.com/photos/mostly/2041202050 J.Carlos Lopez-Ardao: http://www.slideshare.net/jardao/las-redes-sociales-elemento-clave-en-el-aprendizaje-informal Wally Gobtex: http://www.flickr.com/photos/wallyg/135117025/ José Téllez: http://www.flickr.com/photos/planeta_roig/1878956841
¡Muchas gracias! Nos vemos en  chironweb.org http://chironweb.org
Algunas iniciativas Lectura de clásicos   Defensa de las clásicas   Certificado europeo de lenguas clásicas   Centauros de oro   Toponimia de  Hispania La mirada griega Collatinus

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Chiron en Alcañiz

  • 1. Chiron , una propuesta didáctica de Latín y de Griego para el siglo XXI Sebastià Giralt Luis Inclán Curso de Humanidades Alcañiz, 21 de octubre de 2011
  • 2. El país , 31/7/2011 Más información, menos conocimiento. La imparable robotización humana por Internet cambiará la vida cultural y hasta cómo opera nuestro cerebro. Cuanto más inteligente sea nuestro ordenador, más tontos seremos nosotros.
  • 3. Internet no es el futuro, es el presente
  • 4. Una cosa es ser capaz de engendrar un arte, y otra ser capaz de comprender qué daño o provecho encierra para los que de ella han de servirse. Fedro, 274d-275b
  • 5.  
  • 6. Museo Nazionale Romano, Roma Otros ejemplos: Manuscrito de Terencio , Bodleian Library , siglo XII
  • 9. Web 2.0 Los usuarios pueden: Participar en los contenidos de las webs Publicar fácilmente sitios web (blogs y wikis) Interactuar entre sí y formar redes sociales Crear materiales de modo colaborativo
  • 13. Al alcance de todos
  • 16. ¿Cómo nace Chiron? Todo comienza el 27 de enero de 2006 “ Lo que necesitamos es, tal vez, detenernos un momento, diseñar un proyecto común y aunar esfuerzos para construir un gran sitio entre todos .” Carlos Cabanillas
  • 17. Alejados geográficamente, unidos por internet… Una comunidad virtual ... trabajando juntos en un proyecto común .
  • 18. 27 de septiembre de 2006: Nace Chiron
  • 19. Chiron hoy (chironweb.org)
  • 22. Más de 3.000 enlaces comentados
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  • 27. Aulas virtuales para clásicas
  • 31. Foros
  • 34. Inicio (Drupal) Documentos (Scribd, issu, calaméo) Noticias ( FriendFeed ) Blogs ( Gregarius) Redes sociales (Twitter, FB ) Sistemas de gestión de contenidos plataformas comerciales Estructura modular + Blogs (Gregarius) Aula virtual (moodle) Reseñas ( Wordpress ) Dominio propio Wiki (Wikimedia) Vídeos (Vodpod) Fotos ( Flickr ) Presentaciones (Slideshare) Agenda (Google calendar) Marcador (Diigo ) Plataformas externas
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  • 39. Licencias CC Reconocimiento (Attribution) No Comercial (Non commercial) Sin obras derivadas (No Derivate Works) Compartir Igual (Share alike) http://es.creativecommons.org
  • 41. Ὁ ἄνθρωπος φύσει ζῷον πολιτικόν. Aristóteles
  • 42. Comunidades virtuales – Redes sociales De la polis… … a la aldea global.
  • 43. Comunidades de Práctica, sistemas de aprendizaje social Grupo de personas que comparten una preocupación, un conjunto de problemas o un interés común acerca de un tema, y que profundizan en su conocimiento y pericia en esta área a través de una interacción continuada. Wenger, McDermott y Snyder (2002) Comunidades virtuales de práctica Red de personas que comparten un área de interés sobre la que se comunican online, comparten recursos y mejoran su conocimiento en esa área y amplían el conocimiento de la comunidad. Gannon_Learyy Fontainha (2007)
  • 44. Creada por necesidad, no autoridad
  • 46. La cocina: comunicación constante 8204 mensajes
  • 47. Chiron somos todos los que colaboramos, todos los que lo usamos...
  • 48. Post Chironem Conectados Motivados Compartiendo Trabajo colaborativo
  • 51. Esta presentación ha sido posible gracias a trabajos previos de Ana Ovando (especialmente), Olga Díez, Álvaro P. Vilariño, Sebastià Giralt, Carlos Cabanillas, Luis Inclán y, en general, los miembros del grupo Chiron . Crédito de las imágenes ajenas usadas bajo licencia CC: Úrsula Ibarra Pérez: http://www.flickr.com/photos/arcanta/2736481688 Carmen García Bueno http://www.flickr.com/photos/bizantine/4791344652/ Mailema: http://www.flickr.com/photos/mailema/4521208712 Missmostly: http://www.flickr.com/photos/mostly/2041202050 J.Carlos Lopez-Ardao: http://www.slideshare.net/jardao/las-redes-sociales-elemento-clave-en-el-aprendizaje-informal Wally Gobtex: http://www.flickr.com/photos/wallyg/135117025/ José Téllez: http://www.flickr.com/photos/planeta_roig/1878956841
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