SlideShare una empresa de Scribd logo
Uso de tecnologías digitales al servicio de la educación, en la cual
la información está disponible para todos (democrática) y permite la
difusión del conocimiento de manera ilimitada permitiendo la
interacción entre personas diferentes, en lugares diferentes pero con
intereses comunes.


                          VENTAJAS

  • Asincrónico
  • Compartir información
  • Expresión de ideas del estudiante
  • Relación personalizada entre estudiante y tutor
  • Flexibilidad relativa del aprendizaje
  • Movilidad y posibilidad de acceso en sitios remotos
  •Permite participación ilimitada y discusión de temáticas en
  común entre los participantes
W
               E
               B   Edublogs
               S   Redes sociales
               O
               C
HERRAMIENTAS   I
                   Mundos virtuales
QUE UTILIZA    A
               L   Wikis
               E   Podcasts
               D
               U
               C
                   Bookmarks sociales
               A
               T   Comunidades online
               I
               V
               A
EDUBLOGS
 Guía en línea utilizada en entornos educativos.

 Permite publicar información escrita o visual
  personalizada de manera sencilla.
 Participación activa y debatir sobre temas tratados o no
  tratados en sistemas educativos.
 Documentación adicional en procesos de enseñanza
  convencional.
 Retroalimentación de procesos educativos.
REDES SOCIALES
 Permiten una comunicación fácil entre miembros de una comunidad
  de amigos o personas con objetivos de aprendizaje comunes.
 Esta basada en plataformas que permiten intercambio de imágenes,
  videos, ideas e intereses.
 Permite actualización permanente de las actividades realizadas por
  sus miembros.
 Es un instrumento de debate y discusión con intervalos de tiempo
  muy cortos.
 Instrumento de divulgación, negocio y recopilación de información.
MUNDOS VIRTUALES
 Son la re-creación de un ambiente virtual en el cual cada
  miembro es representado por una figura simulada.

 Los participantes comparten intereses y crean un mundo ideal
  deseado desarrollando creatividad en un mundo paralelo al real.

 Permite “juegos de rol”.

 Tiene la desventaja de “distorsionar” la realidad y convertirse en
  un ambiente sin limites morales o éticos. Además puede generar
  dependencia de sus miembros.
WIKIS
 Herramienta virtual que permite la participación
    colectiva para la compilación de información.
   Permite escribir en forma colectiva.
   Muchos participantes se benefician de la información
    compartida
   Herramienta de la investigación
   Estimula la exploración del conocimiento
   Busca el conocimiento significativo
PODCASTS
 Herramienta de comunicación auditiva con fines
    educativos principalmente.
   Guía de procesos educativos
   Facilidad de reproducción digital
   Contribución auditiva del proceso educativo activo
    para los participantes.
   Manera agradable de compartir información
    significativa.
   Mejora competencias comunicativas
BOOKMARKS SOCIALES
 Ayuda al participante de una red social a recomendar
  páginas y links de interés.
 Recopila información de interés para los participantes,
  de manera ordenada.
 Permite la organización de información científica que
  puede compartirse entre tutores y estudiantes.
COMUNIDADES ONLINE
 Espacio virtual de comunicación entre personas con
  gustos, ideas, intereses comunes.
 Permite difusión de información, videos, audio,
  paginas de interés común y espacios de debate.
 Son grupos unidos por temas comunes.

Más contenido relacionado

PPTX
PPTX
Web 2.0 vs 1.0
PPTX
WEB2.0
PPT
La Web 2.0 Slider
PPT
Weblogs en la educación
PPTX
La web 2.0
PPTX
Presentación Visual - Web 2.0
PPTX
La Web 2.0 Aplicaciones Educativas
Web 2.0 vs 1.0
WEB2.0
La Web 2.0 Slider
Weblogs en la educación
La web 2.0
Presentación Visual - Web 2.0
La Web 2.0 Aplicaciones Educativas

La actualidad más candente (17)

PDF
Cibercultura ejercicio en clase
PPTX
Introducción
PPTX
Introducción
PPTX
La web y web2
PPS
Web20 alojamientos
PPT
Herramientas web 2.0
PPTX
La web 2
PPTX
Redes sociales
PPT
Presentación de-la-web-2.0
PPT
Web 2.0
PPTX
PDF
Herramientas Web 2.0
PPTX
DIAGRAMA SOBRE CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA WEB 2.0
PPTX
Comunidad virtual
PPTX
La web 2.0 y sus aplicaciones
PPTX
Web 2.0
PPTX
Cibercultura ejercicio en clase
Introducción
Introducción
La web y web2
Web20 alojamientos
Herramientas web 2.0
La web 2
Redes sociales
Presentación de-la-web-2.0
Web 2.0
Herramientas Web 2.0
DIAGRAMA SOBRE CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA WEB 2.0
Comunidad virtual
La web 2.0 y sus aplicaciones
Web 2.0
Publicidad

Similar a Presentacion web 2.0 (20)

PPTX
RELACIÓN ENTRE REDES SOCIALES Y EDUCATIVAS
PPT
Presentación ciduadanía digital
PPT
Herramientas 2.0: descripción, función y uso educativo
PPT
Herramientas 2.0: descripción, función y uso educativo
PPTX
Uso educativo de la Web 2.0
PDF
Usos educativos en el lms
PPTX
Actividad 5, velazquez cedillo valeria
PPTX
Actividad 5 erika ceja_30 sep 19
PPTX
Herramientas 2.0_e-learning
PPSX
Herramientas colaborativas de la web 2.0
PPT
1 e elearning-2.0_y_web_2.0
PPTX
Redes sociales p2p maria marrero
PDF
La educación en línea
PPTX
Herramientas de la web 2
PPTX
Herramientas de la web 2
PDF
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
PDF
Actividad 5 jeanine artemisa figueroa carro obrweb sept2019 b
PPT
Sesión - 4 - Web 2 0
PDF
Web2.0 vtc
PDF
Web2.0 vtc
RELACIÓN ENTRE REDES SOCIALES Y EDUCATIVAS
Presentación ciduadanía digital
Herramientas 2.0: descripción, función y uso educativo
Herramientas 2.0: descripción, función y uso educativo
Uso educativo de la Web 2.0
Usos educativos en el lms
Actividad 5, velazquez cedillo valeria
Actividad 5 erika ceja_30 sep 19
Herramientas 2.0_e-learning
Herramientas colaborativas de la web 2.0
1 e elearning-2.0_y_web_2.0
Redes sociales p2p maria marrero
La educación en línea
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
Actividad 5 jeanine artemisa figueroa carro obrweb sept2019 b
Sesión - 4 - Web 2 0
Web2.0 vtc
Web2.0 vtc
Publicidad

Último (20)

PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PPTX
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
PDF
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PDF
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
PDF
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
PPTX
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
PDF
EL aprendizaje adaptativo bajo STEM+H.pdf
PDF
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
DOCX
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
PDF
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PPTX
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
PDF
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
EL aprendizaje adaptativo bajo STEM+H.pdf
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
Introducción a la historia de la filosofía
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf

Presentacion web 2.0

  • 1. Uso de tecnologías digitales al servicio de la educación, en la cual la información está disponible para todos (democrática) y permite la difusión del conocimiento de manera ilimitada permitiendo la interacción entre personas diferentes, en lugares diferentes pero con intereses comunes. VENTAJAS • Asincrónico • Compartir información • Expresión de ideas del estudiante • Relación personalizada entre estudiante y tutor • Flexibilidad relativa del aprendizaje • Movilidad y posibilidad de acceso en sitios remotos •Permite participación ilimitada y discusión de temáticas en común entre los participantes
  • 2. W E B Edublogs S Redes sociales O C HERRAMIENTAS I Mundos virtuales QUE UTILIZA A L Wikis E Podcasts D U C Bookmarks sociales A T Comunidades online I V A
  • 3. EDUBLOGS  Guía en línea utilizada en entornos educativos.  Permite publicar información escrita o visual personalizada de manera sencilla.  Participación activa y debatir sobre temas tratados o no tratados en sistemas educativos.  Documentación adicional en procesos de enseñanza convencional.  Retroalimentación de procesos educativos.
  • 4. REDES SOCIALES  Permiten una comunicación fácil entre miembros de una comunidad de amigos o personas con objetivos de aprendizaje comunes.  Esta basada en plataformas que permiten intercambio de imágenes, videos, ideas e intereses.  Permite actualización permanente de las actividades realizadas por sus miembros.  Es un instrumento de debate y discusión con intervalos de tiempo muy cortos.  Instrumento de divulgación, negocio y recopilación de información.
  • 5. MUNDOS VIRTUALES  Son la re-creación de un ambiente virtual en el cual cada miembro es representado por una figura simulada.  Los participantes comparten intereses y crean un mundo ideal deseado desarrollando creatividad en un mundo paralelo al real.  Permite “juegos de rol”.  Tiene la desventaja de “distorsionar” la realidad y convertirse en un ambiente sin limites morales o éticos. Además puede generar dependencia de sus miembros.
  • 6. WIKIS  Herramienta virtual que permite la participación colectiva para la compilación de información.  Permite escribir en forma colectiva.  Muchos participantes se benefician de la información compartida  Herramienta de la investigación  Estimula la exploración del conocimiento  Busca el conocimiento significativo
  • 7. PODCASTS  Herramienta de comunicación auditiva con fines educativos principalmente.  Guía de procesos educativos  Facilidad de reproducción digital  Contribución auditiva del proceso educativo activo para los participantes.  Manera agradable de compartir información significativa.  Mejora competencias comunicativas
  • 8. BOOKMARKS SOCIALES  Ayuda al participante de una red social a recomendar páginas y links de interés.  Recopila información de interés para los participantes, de manera ordenada.  Permite la organización de información científica que puede compartirse entre tutores y estudiantes.
  • 9. COMUNIDADES ONLINE  Espacio virtual de comunicación entre personas con gustos, ideas, intereses comunes.  Permite difusión de información, videos, audio, paginas de interés común y espacios de debate.  Son grupos unidos por temas comunes.