El documento describe la teoría del conectivismo, un marco para entender el aprendizaje en la era digital. Según el conectivismo, las personas ya no pueden adquirir todo el conocimiento necesario por sí mismas, sino que deben formar conexiones y derivar su competencia de redes. El conectivismo también enfatiza el aprendizaje social y colaborativo, donde todos tienen algo que enseñar y algo que aprender. Propone una visión del aprendizaje y las habilidades necesarias para los aprendices en un mundo digital intercone