Convenio ie jma
- 1. I. E. “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS” 1970 - 2011 PROYECTO: CONVENIO INSTITUCIONAL
- 2. HIMNO DE LA I. E. “JOSÉ MARÍA ARGUEFDAS” CORO Entonemos con fuerza arguediana este himno de vida juvenil con el lema “Estudio , Trabajo y honor” victoria lograremos con el lema “Estudio, trbajo y honor hasta la meta final. ESTROFA Gran Arguedas sus obras nos dejó y su ejmplo para el Perú con fervor trabajaremos unidos la justicia y verdad brillarán estudiemos con valor sincesar esa luz para siempre nos guíe en la vida y la paz hasta el fin.
- 4. Ser una institución educativa líder el año 2011 en la formación científico y humanista; promoviendo la formación integral de púberes y adolescentes en el contexto de la globalización, sustentados en el desarrollo de valores autónomos y orientados a consolidar una sociedad más justa, humana, solidaria y democrática. P. E. I. : IDENTIDAD VISIÓN
- 5. Formar integralmente a los educandos, priorizando el trabajo de capacidades y actitudes a nivel ínter área y fortalecer sus habilidades sociales, cognitivas y afectivas que les permita tomar decisiones en forma crítica y reflexiva. Brindar un servicio educativo de calidad, centrado en innovaciones pedagógicas y la tecnología educativa moderna. Desarrollar en los educandos capacidades fundamentales de áreas y sus componentes, potenciando el desarrollo de sus inteligencias múltiples a través del uso de tecnologías educativas modernas. Consolidar la formación de una sociedad democrática que facilite el logro de la calidad de vida. Sustentar el quehacer educativo en valores autónomos. Brindar un servicio educativo de calidad potenciando el desarrollo de las capacidades y la práctica de valores que permitan consolidar la formación de una sociedad democrática que facilite el logro de la calidad de vida. P. E. I. : IDENTIDAD MISIÓN
- 6. P. E. I. : IDENTIDAD VALORES HONESTIDAD SOLIDARIDAD RESPETO RESPONSABILIDAD
- 7. P. E. I. : PROPUESTA PEDAGÓGICA PLAN DE ESTUDIOS Es necesario considerar a la educación como un proceso personal y cultural, donde el docente tiene un rol orientador – acompañante. Esta concepción recoge LOS PRINCIPIOS DE LA EDUCACION HUMANISTA, CON UN ENFOQUE SOCIOCULTURAL, COGNITIVA Y AFECTIVA. PRINCIPIOS EDUCATIVOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS La calidad La equidad La interculturalidad La democracia La ética La inclusión La conciencia ambiental La creatividad y la innovación La construcción de los propios aprendizajes. La necesidad de desarrollo de lenguaje y el acompañamiento en los aprendizajes. La significatividad de los aprendizajes. La organización de los aprendizajes. La integridad de aprendizajes. La diversidad de los aprendizajes. La evaluación y l a metacognición
- 8. P. E. I. : PROPUESTA PEDAGÓGICA OBJETIVO ESTRATÉGICO Proyectar la gestión pedagógica, administrativa e institucional, acorde con la visión y misión de nuestra I.E. proyectando un servicio eficiente y eficaz, evaluando en forma continua, sistemática e integral la gestión educativa. Formar integralmente al educando haciendo uso del curriculum actualizado, insistiendo en el desarrollo de la ciencia y la tecnología actualizada, que responda a las demandas del contexto local, regional, nacional y mundial; en concordancia con una cultura medio ambiental. Procurar que todos los integrantes de la comunidad educativa se sientan valorados y participen activa y responsablemente en las decisiones, aportando con creatividad y generosidad al desarrollo del proyecto educativo. Organizar eventos y talleres de capacitación e intercambio de experiencias pedagógicas para la planificación y diversificación, control y seguimiento de la aplicación del D.C.N. en las diferentes áreas y sobre estrategias metodológicas adecuadas para el uso de las nuevas tecnologías de la información en las mismas.
- 9. P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓN AUTONOMÍA PEDAGÓGICA ÁREAS CURRICULARES 1º 2º 3º 4º 5º Comunicación 5 2 2 2 4 Plan Lector – 5 5 5 – Idioma extranjero 2 2 2 2 2 Matemática 5 4 4 5 5 Ciencia , Tecnología y ambiente 3 3 3 3 4 Historia, Geografía y economía 3 3 3 3 3 Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2 Formación Cívica y Ciudadana 2 2 2 2 2 Educación Religiosa 2 2 2 2 2 Educación por el Arte 2 2 2 2 2 Educación Física 2 2 2 2 2 Educación para el Trabajo 3 3 3 2 2 Tutoría y Orientación Educacional 1 1 1 1 1 Horas de libre disponibilidad – – – – – Razonamiento Matemático 2 2 2 2 2 Filosofía-Lógica y Economía. – – – – 2 Metodología 1 – – – – Total de horas 35 35 35 35 35
- 10. P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓN AUTONOMÍA INSTITUCIONAL UBICACIÓN GEOGRÁFICA Distrito de Santa Rosa de Sacco – Yauli. AÑO DE CREACIÓN 1° de abril de 1970 METAS DE ATENCIÓN DE ALUMOS/AS 1000 alumnos (as) DERSONAL DIRECTIVO - JERÁRQUICO APELLIDOS Y NOMBRES DIRECTOR Lic. Pedro Pablo Bonifacio Quispe SUBDIRECCIÓN Lic. Irma Lila Aranda Aquino ASESORIA DE MATEMÁTICA Lic. Américo Camayo Mosquera ASESORÍA DE EDUC. FÍSICA Lic. Walter Tabraj Chamorro COORDINADORES DE ÁREAS COMUNICACIÓN CIENCIAS SOCIALES EDUC. PARA EL TRABAJO CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE PERSONAL CANTIDAD DOCENTE 43 AUXILIARES DE EDUC. 04 ADMINISTRATIVO 05 DE SERVICIO 05
- 11. P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓN AUTONOMÍA ADMINISTRATIVA La gloriosa I. E. “José María Arguedas”, cuenta con un terreno e infraestructura propia por el Ministerio de Educación; en donde funciona ambientes que garantizan el logro de nuestros objetivos propuestos, como: DIRECCIÓN SUBDIRECCIÓN DEPARTAMENTO DE TUCODE/APEC SECRETARÍA 2 LABORATORIOS DE INFORMÁTICA BIBLIOTECA AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 3 LABORATORIOS: QUÍMICA – BIOLOGÍA y FÍSICA TALLER DE MÚSICA TALLER DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA TALLER DE INDUSTRIA DEL VESTIDO DEPARTAMENTO DE EDUC. FÍSICA COLISEO DE USO MÚLTIPLE 3 TALLERES PARA TRABAJO PRODUCTIVOS
- 12. LOGROS
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