CR2-MI-OPERACIONALIZACION DE VARIABLES.ppt
- 1. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES Dr. RODOLFO GONZALEZ RAMÍREZ. Mg. Prof. Auxiliar Dpto. Salud y Comunidad FMH – UNP.
- 2. “METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN” TEMA: OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES: VARIABLES, DIMENSIONES, ESCALA E INDICADORES Dr. RODOLFO GONZALES RAMÍREZ.. Mg. Prof. Aux. de la Facultad de Medicina Humana. Universidad Nacional de Piura. Piura, 20 de Mayo del 2007 SOCIEMUNP
- 3. CONTEXTO GENERAL DEL TEMA CONCEPTO DE VARIABLE. CARACTERÍSTICAS DE UNA VARIABLE. IMPORTANCIA DE LAS VARIABLES CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES. CONTENIDOS DEL TEMA
- 4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA “ Investigar significa pagar la entrada por adelantado y entrar sin saber lo que se va a ver” (Oppenheimer) “… sin definición de las variables NO hay Investigación”
- 5. CONCEBIR IDEA PLANTEAR PROBLEMA MARCO TEORICO DEFINIR TIPO DE INVESTIGACIÓN ESTABLECER HIPÓTESIS SELECCIONAR DISEÑO DE INVESTIGACIÓN SELECCIONAR MUESTRA Revisión previa y permanente de la literatura Revisión previa y permanente de la literatura RECOLECCIÓN DE DATOS ANÁLISIS DE DATOS PRESENTACIÓN DE RESULTADOS ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN NUEVAS IDEAS CONOCIMIENTO
- 6. PROBLEMA DE ESTUDIO (OBJETIVOS Y PREGUNTAS, RELEVANCIA, FACTIBILIDAD) ELABORAR EL MARCO TEÓRICO (TEORIAS Y ENFOQUES TEÓRICOS) MÉTODO DE ESTUDIO FORMULAR UNA HIPÓTESIS IMPLICA DEFINICIÓN DE VARIABLES
- 7. Característica o atributo que se le atribuye a un objeto, la cual puede variar, cuya variación es susceptible de medirse, de cuantificarse, dentro de un campo o margen de variabilidad. En las matemáticas es lo opuesto a una constante “Es un símbolo al que se le asignan numerales o valores” – Kerlinger (1985). “Algo que puede cambiar, cuantitativa o cualitativamente” – Kayman (1979). CONCEPTO DE VARIABLE
- 8. CONCEPTO DE VARIABLE “Cualquier atributo que puede asumir valores diferentes entre los miembros de una clase de sujetos o sucesos, pero que tiene un solo valor para cualquier miembro de esta clase en un momento dado” –Carlsmith et al. (1976). “Carácterísticas observables de algo que son susceptibles de adoptar distintos valores o de ser expresadas en varias categorías” – Freedman (1970).
- 9. En Investigación médica: -“todo aquello que puede ser medido, observado y manipulado durante un estudio”. - “cualquier característica que varía de un miembro a otro en una población determinada”. “Cualquier característica que pueda ser percibida (o medida) y que cambien de un sujeto a otro, o en el mismo sujeto a lo largo del tiempo” CONCEPTO DE VARIABLE
- 10. CONCEPTO DE VARIABLE - “cualquier cualidad o característica, constituyente de una persona o cosa, que es susceptible de ser medida y que está sujeta a cambio”. “Es una cualidad de un organismo, grupo o situación que varía o asume diferentes valores, casi siempre valores numéricos”. (Polit, 2000)
- 11. Una enfermedad ES UNA VARIABLE P.ej: “Cáncer Pulmonar” CONSUMO DE TABACO “TABAQUISMO” ES UNA VARIABLE NO TODAS LAS PERSONAS ESTÁN ENFERMAS NO TODAS LAS PERSONAS FUMAN TABACO
- 12. EJEMPLOS DE VARIABLES Agresividad Peso Talla Sexo Inteligencia Temperatura Color Ingresos Niveles de angustia Preoperatoria. Frecuencia Respiratoria. Nivel de Hemoglobina. Nivel de dolor. Color de cabello. Tamaño de Pupilas. Perímetro cefálico.
- 13. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UNA VARIABLE A. Ser OBSERVABLE, DIRECTA O INDIRECTAMENTE. B. Ser SUSCEPTIBLE DE CAMBIO O VARIACIÓN MEDIBLE. Debe cumplir 02 requisitos: Toda variable tiene un nombre, una definición y categorías.
- 14. Asegurarnos de que las variables pueden ser evaluadas en la realidad a través de los sentidos (posibilidad de prueba empírica o condición de las hipótesis). Nos permite confrontar nuestra investigación con otras similares (podemos comparar nuestras definiciones. Permite evaluar más adecuadamente los resultados de nuestra investigación, porque las variables más la hipótesis , han sido contextualizadas. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UNA VARIABLE
- 15. Las variables deben estar claramente relacionadas con los objetivos de la investigación; las variables se determinan en función de los objetivos específicos. Las variables operacionalizan los objetivos y/o hipótesis de toda investigación. Es la característica o propiedades que le interesa estudiar o conocer al investigador. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UNA VARIABLE
- 16. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UNA VARIABLE POR EJEMPLO: En un estudio referido a: “Características de la morbimortalidad por Bartonelosis en la Provincia de Huancabamba”, uno de los objetivos específicos es: “Determinar la distribución de casos (enfermos y fallecidos) según edad y sexo”. Aquí las variables son: V1: Edad (grupo etáreo). V2: Sexo. (V3: Número de casos).
- 17. IMPORTANCIA DE LAS VARIABLES La Investigación científica gira en torno de ellas. La relación que existan o determinen entre variables, permiten construir: hipótesis, relaciones. Modelos que permiten explicar una realidad. Su presentación y abordaje es importante para el análisis estadístico.
- 18. IMPORTANCIA DE LAS VARIABLES Variables Cuantitativas Estadística Paramétrica No Paramétrica Variables Cualitativas Estadística Aplicada A Investigación
- 19. 1.Nombre o denominación de la variable. 2. Definición o conceptualización. 3. Definición Operacional 4. Las Categorías. (Indicadores) 5. Tipo de Variable: clasificación según su naturaleza 6. Forma de categorizar las unidades de análisis. - Tamaño de la familia nuclear. - Número de miembros(padres e hijos que integran su familia). - Número de miembros de la familia vivos que al momento de la visita radican en la casa. - Pequeña: 2-4 personas. Mediana: 5-7 personas. Grande: 8-10 personas. - Cualitativa politómica (en base al número de hijos se asigna una categoría). ¿Cuántas personas constituyen su familia formada por padres e hijos? COMPONENTES BÁSICOS DE TODA VARIABLE
- 20. CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES Los autores mantienen criterios y utilizan terminología distinta para la clasificación de las variables, en la literatura consultada sobre este tópico. 1. Según el Criterio Metodológico en la Investigación: a) Variable INDEPENDIENTE (VI ) : Característica que el investigador observa o manipula deliberadamente, para conocer su relación con otra variable denominada Dependiente. Antecede al EFECTO, es la CAUSA O FACTOR. Al formular la Hipótesis se conoce como el ANTECEDENTE. También se le denomina Variable ACTIVA. Ary y Otros, la subclasifican en: ACTIVA (Dosis de medicamento) ATRIBUTIVA O ASIGNADA (edad, sexo).
- 21. CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES 1. Según el Criterio Metodológico en la Investigación: b) Variable DEPENDIENTE (VD): Característica que aparece o cambia cuando el investigador aplica, suprime o modifica la Variable Independiente. Es el EFECTO, RESULTADO O IMPACTO. (Por ejemplo: Nivel de Analgesia, Resultado de Urocultivo, Crisis Asmática, etc). Que una Variable sea INDEPENDIENTE O DEPENDIENTE dependerá del uso o función que se le asigne en la HIPÓTESIS
- 22. CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES 1. Según el Criterio Metodológico en la Investigación: VI : ESTADO NUTRICIONAL. VD: ENF. DIARREICA AGUDA. VI : ENF. DIARREICA AGUDA. VD: ESTADO NUTRICIONAL. EJEMPLO: C) Variable INTERVINIENTE: Características ajenas al experimento, hecho o fenómeno que se investiga, que influyen en los resultados o pueden desvirtuarlos. Algunos las denominan INTERMEDIAS, para unos observables para otros no observables que proceden del medio, de los sujetos, o del propio investigador; influyendo en los resultados.
- 23. 1. Según el Criterio Metodológico en la Investigación: CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES Variables EXTRAÑAS O AJENAS O EXTRÍNSECA: Variable que vuelve confusa la relación entre la la VI y la VD y que debe ser controlada mediante el diseño de investigación o mediante procedimientos estadísticos. Puede tener origen ENDÓGENO, depende de otras variables del Modelo o EXOGENO, cuando sus determinantes están fuera del Modelo. Variables extrañas que generalmente se controlan: Edad, sexo, nivel socio-económico, etc.
- 24. 1. Según el Criterio Metodológico en la Investigación: CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES La VD es la que el investigador está interesado en COMPRENDER, EXPLICAR O PRONOSTICAR. Así como en conocer si las variaciones en la VD se relacionan de manera sistemática con variaciones en la VI. Los términos VI y VD se emplean a menudo para indicar la relación de influencia y no necesariamente una relación causal. VARIABLE INDEPENDIENTE VARIABLE DEPENDIENTE (OBESIDAD) ( IMA) PUEDEN HABER MAS DE UNA VARIABLE INDEPENDIENTE Y MAS DE UNA VARIABLE DEPENDIENTE
- 25. 2. Según su Naturaleza de la característica medida: CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES A) CUALITATIVA: Su naturaleza no es cuantificable. Según el número de categorías o modalidades que toma se divide en: - DICOTOMICA: 02 Categorías (sexo = varón o mujer). - POLITOMICA: Más de 2 categorías (Grado de Instrucción: Inicial, Primario, Secundario, Superior). Las Categorías deben tener algunas propiedades: 1. Homogeneidad: Guardar relación lógica con la variable. 2. Inclusión: Deben ser exhaustivas e incluir a todos los sujetos. 3. Exclusión: Las categorías deben ser mutuamente excluyentes. 4. Utilidad: Cada categoría debe ser significativa respecto al problema de investigación.
- 26. 2. Según su Naturaleza de la característica medida: CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES A) CUALITATIVA: Según el tipo de categorías o modalidades que toma se divide en: - NOMINAL : Son puramente cualitativas como por ejemplo: Grupo sanguíneo, Religión, Estado civil. - ORDINAL: Son cuasicuantitativas, pues aunque su modalidad es nominal es posible establecer un ORDEN entre ellas. Por ejemplo: Dolor: Inexistente, Poco Intenso, Moderado, Intenso. Riesgo: Alto, Mediano, Bajo. Nivel de Conciencia: Atento, Somnolencia, Sopor, Inconciencia, Coma.
- 27. 2. Según su Naturaleza de la característica medida: CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES A) CUANTITATIVA: Es la característica que se puede medir y expresar en valores numéricos a una unidad de medida. (Talla, Score de Glasgow, Número de abortos, etc.). Puede ser: - DISCRETA: Por su naturaleza intrínseca sólo puede tomar determinados valores enteros. (Número de Hijos, Número de pacientes). - CONTINUA: Puede tomar cualquier valor entero o fraccionario dentro de un campo de variabilidad. (Nivel de Glicemia, peso, Temperatura, Tensión Arterial)
- 28. 3. Según la Escala de Medición que utiliza: CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES 1. ESCALAS NOMINALES: Variable cualitativa de característica Discreta. Por Ejemplo: Raza: Mestiza, Blanca, Negra, Amarilla. 2. ESCALAS ORDINALES. La Variable utiliza una clasificación que implica un Orden. Por ejemplo: Edema: Leve, Moderado y Severo. 3. ESCALAS DE INTERVALO, se trata de una medición cuantitativa (numérica) contínua, donde el cero de la escala es arbitrario, escogido por conveniencia, y las distancias entre valores son iguales y significan lo mismo. Por ejemplo: Temperatura en ºC.
- 29. 3. Según la Escala de Medición que utiliza: CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES 4. ESCALAS DE RAZÓN: En este caso el cero es absoluto y como en la escala de intervalo, la distancia entre dos valores es igual y significa lo mismo. La mayoría de los resultados de laboratorio son variables de razón (Glicemia, Coleterol total sérico, etc).
- 30. Variables cualitativas NOMINAL ¿En qué lugar estudias? 1. Mi habitación 2. Salón/comedor 3. Cocina 4. Sala estudio 5. Biblioteca 6. Otra ORDINAL ¿Cuál es tu nivel de estudios? 1. Sin estudios 2. Primarios 3. Bachiller 4. FP 5. Universidad
- 31. Variables cuantitativas DISCRETA - Número de hijos de una familia - Número de personas que entran a la biblioteca durante una hora determinada CONTINUA - Altura de un grupo de niñ@s - Ingresos de una familia anualmente
- 34. La operacionalización de las variables se refiere a descender a un nivel de abstracción de las mismas. “Implica desglosar la variable por medio de un proceso de deducción lógica en indicadores, los cuales se refieren a situaciones específicas de las variables. Los indicadores pueden medirse mediante índices o investigarse por ítems o preguntas que se incluyen en los instrumentos que se diseñan para la recopilación de la información.” (Méndez, 1988, p. 79) OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES
- 35. PLANEACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN - ETAPAS PARA LA FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS SE NECESITA LA: OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES. NOMBRE DE VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL DEFINICIÓN OPERACIONAL INDICADORES HAY INVESTIGACIONES QUE NO PUEDEN FORMULAR HIPÓTESIS PORQUE EL FENÓMENO A ESTUDIAR ES DESCONOCIDO PERO SIEMPRE DEBE DEFINIR VARIABLES.
- 36. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES: Deben ser definidas en dos formas: a) Definición conceptual o constitutiva.- es definir el término o variable con otros términos. Kerlinger (1979): “los científicos deben ir más allá. Deben definir las variables que se usan en sus hipótesis en forma tal que puedan ser comprobadas. Esto es posible usando lo que se conoce como definiciones operacionales”.
- 37. DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES: b) Definiciones Operacionales.- constituye el conjunto de procedimientos que decribe las actividades que un observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales, las cuales indican la existencia de un concepto teórico en mayor o menor grado. Especifica qué actividades u operaciones deben realizarse para medir una variable. Casi siempre se dispone de varias formas de operacionalizar variables. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES
- 38. b) Definiciones Operacionales.- Debe elegirse la que proporcione mayor información sobre la variable, capte mejor su esencia, sea más precisa y se adapte mejor a su contexto. Los criterios para evaluar una definición operacional son basicamente tres: Adecuación al contexto. Confiabilidad. Validez. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES
- 39. b) Definiciones Operacionales.- Algunas variables no requieren que su definición conceptual sea mencionada muy explícitamente porque su comprensión es obvia y compartida (Por Ej. “Edad”, “sexo”). Son pocas la variables que no requieren definición operacional amplia para que puedan ser evaluadas empíricamente. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES
- 40. c) Aplicaciones.- En los estudios EXPLORATORIOS, generalmente no se conocen las variables del problema con precisión, por medio de este tipo de estudio, es posible determinar algunas variables. En los DESCRIPTIVOS, se deben conocer y definir previamente las variables. Para realizar una investigación descriptiva es necesario definir las variables inmediatamente después de fijar los objetivos de la investigación y del Marco Metodológico. En los EXPERIMENTALES, también es necesario definir las variables con antelación a la recolección de los datos y de la información. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES
- 41. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES DEFINICIÓN DE CATEGORIAS E INDICADORES Consiste en establecer, para cada variable que categorías e indicadores va a tener con la finalidad de poder recolectar los datos. Estos deben ser mutuamente excluyentes y deben permitir que todos los sujetos o casos de investigación puedan ser involucrados.
- 42. Operacionalización de las variables Buena función familiar Disfunción familiar leve Disfunción familiar moderada. Disfunción familiar severa Ayuda de la familia cuando cuando existe algún problema y/o dificultad. La familia expresa afecto a sus integrantes Compartie en familia: el tiempo para estar juntos, espacios para estar en casa, el dinero Es el grado de apoyo que muestra la sociedad y la familia del paciente para su recuperación y rehabilitación de la enfermedad que le aqueja. SOPORTE FAMILIAR Depresión menor Depresión mayor Sentimiento de tristeza, disminución del disfrute, apatía Insomnio, ideación suicida Trastornos afectivos que se caracterizan por sentimientos de tristeza, y disminuye el disfrute de las cosas que antes eran placenteras. SINDROME DEPRESIVO (dependiente) Si NO Dolor tipo angina Necrosis miocárdica aguda de origen isquémico INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO (independiente) INDICADORES DEFINICION OPERACIONAL DEFINICION CONCEPTUAL VARIABLE
- 44. 7.2 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES VARIABLE SUB VARIABLE INDICADORES INSTRUMENTO VARIABLE DEPENDIENTE Estado nutricional del niño Eutrófico normal P/E TABLAS WATERLOO Desnutrición aguda P/T Desnutrición crónica T/E Desnutrición crónica reagudizada P/T – T/E VARIABLE INDEPENDIENTE: Características materna Nivel de conocimiento Alimentación balanceada Buena Cuestionario Regular Malo Fuentes de información Bueno Regular Malo Creencias Respecto a La alimentación Bueno Regular Malo
- 46. 6.- DESCRIPCIÓN DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES Y ESCALA DE MEDICION: VARIABLE DEFINICION CONCEPTUAL DEFINICION OPERACIONAL INDICADORE S Diabetes Mellitus (independiente ) La diabetes es un trastorno crónico de base genética caracterizado por tres tipos de manifestaciones: un síndrome metabólico, síndrome vascular y un síndrome neuropático Enfermo con Diabetes Mellitus si no Depresión (dependiente) Término que se utiliza para designar una serie de alteraciones Cognitivo- conductuales (normal, leve, moderada, severa y muy severa) Medida por el inventario de depresión de BECK en 21 reactivos Leve Moderada Severa