CTStei Desarrollo local y triple helice
- 2. DESARROLLO CRECIMIENTO+ DISMINUCIÓN DE LA POBREZA+ DISMINUCION DEL DESEMPLEO+ DISMINUCION DE LA DESIGUALDAD
- 3. Territorios Dinámicos y Con Alto PIB Per Cápita: “Potencialmente Ganadores” Cuadrante ++ Territorios Dinámicos y Con Bajo PIB Per Cápita: “Potencialmente Ganadores” (En marcha) Cuadrante -+ Territorios No Dinámicos y Con Bajo PIB Per Cápita: “Potencialmente Perdedores” (Estancados) Cuadrante -- Territorios No Dinámicos y Con Alto PIB Per Cápita: “Potencialmente Perdedores” (En Retroceso) Cuadrante +- TIPOLOGIAS DE EVOLUCION ECONÓMICA REGIONALES EN COMPARACION CON MEDIAS DE CRECIMIENTO Y PIB PER CAPITA PIB P/C %
- 4. DESARROLLO REGIONAL PROCESO CAMBIO ESTRUCTURAL LOCALIZADO ( EN UN TERRITORIO DENOMINADO REGION) QUE SE ASOCIA A PERMAMENTE PROCESO PROGRESO DE LA PROPIA REGION, DE LA COMUNIDAD QUE HABITA EN ELLA Y CADA INDIVIDUO MIEMBRO DE LA COMUNIDAD Y HABITANTE DEL TERRITORIO REGION: UN TERRITORIO ORGANIZADO QUE CONTIENE, EN TERMINOS REALES O POTENCIALES, LOS FACTORES DE SU PROPIO DESARROLLO CON TOTAL INDEPENDENCIA DE ESCALA (Boisier) DESARROLLO LOCAL CIERTA MODALIDAD DE DESARROLLO QUE PUEDE TOMAR FORMA EN TERRITORIOS DE VARIADOS TAMAÑOS, PERO NO EN TODOS, DADA LA COMPLEJIDAD INTRINSICA DEL PROCESO DE DESARROLLO LO LOCAL HACE SENTIDO CUANDO SE LO MIRA “DESDE AFUERA Y DESDE ARRIBA” Y EN TAL SENTIDO LAS REGIONES CONSTITUYEN ESPACIOS LOCALES MIRADOS DESDE EL PAIS, ASI COMO LA PROVINCIA ES LOCAL DESDE LA REGION Y LA COMUNA LO ES DESDE LA PROVINCIA
- 5. LO LOCAL ES UN CONCEPTO RELATIVO A UN ESPACIO MAS AMPLIO. NO PUEDE ANALIZARSE LO LOCAL SIN HACER REFERENCIA AL ESPACIO MAS ABARCADOR EN EL QUE SE INSERTA (MUNICIPIO, DEPARTAMENTO, PROVINCIA, REGION, NACION). ACTUALMENTE SE JUEGA CON LA CONTRAPOSICION “LOCAL/GLOBAL” MOSTRANDO LA PARADOJA DE AMBOS TERMINOS DESARROLLO LOCAL ES UN PROCESO ENDOGENO REGISTRADO EN PEQUEÑAS UNIDADES TERRITORIALES Y AGRUPAMIENTOS HUMANOS CAPAZ DE PROMOVER EL DINAMISMO ECONOMICO Y LA MEJORIA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION DESARROLLO LOCAL
- 6. MESOECONOMIA MICROECONOMIA ARTICULACION DESARROLLO LOCAL EN UN MUNDO GLOBALIZADO
- 7. MESOECONOMIA MICROECONOMIA ARTICULACION DESARROLLO LOCAL: CIRCULO VIRTUOSO
- 8. LA COMPETITIVIDAD DE UN PAIS O DE UNA REGION DEPENDE EN FORMA DETERMINANTE DE SU CAPACIDAD DE INVERTIR EN INVESTIGACION, CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGIA CONOCIMIENTO ES EL NUEVO ACTIVO: MAS DE LA MITAD DEL PIB DE LOS PRINCIPALES PAISES DE LA OCDE SE BASA EN EL CONOCIMIENTO
- 9. SE ASOCIAN COMPITEN COOPERAN SE ENCADENAN APRENDEN INSUMOS MAQUINAS BS FINALES SE ESPECIALIZAN EMPRESAS CAMBIO TECNOLOGICO MICROECONOMIA INSTITUTOS TECNOLOGICOS CURSOS ESPECIALIZADOS GESTION DE INNOVACION RELACIONES LABORALES LOGISTICA EMPRESARIAL MESOECONOMIA ENTORNO INNOVADOR FOMENTO EMPRESARIAL GOBIENOS LOCALES UNIVERSIDADES POLITICA EDUCATIVA POLITICA TECNOLOGICA POLITICA INFRAESTRUCTURA POLITICA AMBIENTAL AGENCIA DESARROLLO CLUSTERS Y DESARROLLO LOCAL
- 10. UN PROCESO DE ARTICULACIÓN DE ACTORES QUE SE SOLIDARIZAN CON SU TERRITORIO MEDIANTE LA AFIRMACION DE LA IDENTIDAD CULTURAL QUE SE APOYAN EN SISTEMA PRODUCTIVO ENDOGENO QUE RESPONDEN A UNA VOLUNTAD DE GESTION ASOCIATIVA ENTRE SECTOR PUBLICO Y PRIVADO PROCESOS DE CANALIZACIÓN CONVERGENTE DE FUERZAS SOCIALES DISPERSAS QUE APROVECHAN SU POTENCIAL ENDÓGENO PARA...... … ..LA CONSTRUCCIÓN DE TERRITORIOS COMPETITIVOS E INNOVADORES
- 12. TRES DIMENSIONES DE CAMBIO LOCALIZADO 1.- REMOCIÓN DE TODA CLASE DE BARRERAS QUE OBSTACULICE EL POTENCIAL DE LOS SERES HUMANOS 2.- QUE SON INTEGRANTES DE UN GRUPO SOCIAL AL QUE HAY QUE TRANSFORMAR EN UNA COMUNIDAD 3.- QUE HACE DE SU TERRITORIO SU REFERENTE IDENTITARIO BÁSICO SOY TIJUANENSE
- 13. DESARROLLO LOCAL ES UN PROCESO ENDOGENO REGISTRADO EN PEQUEÑAS UNIDADES TERRITORIALES Y AGRUPAMIENTOS HUMANOS CAPAZ DE PROMOVER EL DINAMISMO ECONOMICO Y LA MEJORIA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION
- 14. CONCENTRACION TERRITORIAL DESIGUALDAD TERRITORIAL POLOS DESARROLLO DESARROLLO RURAL DESCENTRALIZACION DESARROLLO SOSTENIBLE SISTEMAS PRODUCTIVOS LOCALES MODERNIZACION GESTION ORDENAMIENTO TERRITORIAL PERSPECTIVA TERRITORIAL GESTION EDUCACION GESTION SALUD CAPITAL SOCIAL INNOVACION DESARROLLO REGIONAL DESARROLLO LOCAL
- 15. El espacio donde tiene lugar un proceso de relación entre diferentes actores del SI con el objeto de favorecer: El desarrollo de capacidades colectivas y el trabajo en red Aprendizaje acumulativo y a través de las interrelaciones basado en la cooperación de los actores del SRI Capital social e institucional
- 16. “ El CIRCULO de ORO del TERRITORIO” Capital humano CONOCIMIENTO Capital social SOLIDARIDAD Capital cultural CREATIVIDAD Guesnier y Lemaignan(2006)
- 17. La estructura de las actividades económicas. La estructura del mercado laboral. El crecimiento demográfico. La infraestructura física y los servicios urbanos. Los servicios financieros y empresariales. El capital humano y la tecnología. la construcción de territorios competitivos e innovadores
- 18. Acción pública de “alta intensidad” Red de políticas públicas para el desarrollo endógeno Aglomeración de conocimiento Polos de innovación tecnológica Empresas innovadoras Ambiente regional para la innovación y la competitividad Las ciudades y regiones más competitivas tienen “aglomeraciones de conocimiento”
- 19. SCIENSE PUSH (MODELO LINEAL)
- 20. CUERPO DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS- TECNICOS EXISTENTES K K K MERCADO POTENCIAL INVENCION Y/O DISEÑO ANALITICO DISEÑO DETALLADO Y PRUEBA REDISEÑO Y PRODUCCION COMERCIALIZACION MARKET PULL
- 21. ESTADO ESTADO INDUSTRIA UNIVERSIDAD REDES TRILATERALES Y ORGANIZACIONES HIBRIDAS TRIANGULO DE SÁBATO ,1968 SISTEMAS NACIONALES DE INNOVACION , Freeman, 1987, Lundvall, 1988 TRIPLE HELICE, Etzkowitz y Leydesdorff, 1996 MODO 2 DE INVESTIGACION, Gibbons, 1994 UNIVERSIDADES EMPRENDEDORAS , Clark, 1998) Economía/sociedad del conocimiento/del aprendizaje (Foray,2000)
- 22. Mercado de Trabajo Educación continua y cursos Seminarios y Simposia Publicaciones Vinculos a nivel posgrado Intercambio de personal Servicios Técnicos Consultoría Formal e Informal Inteligencia competitiva Inteligencia contratad Investigación Conjunta MENOR FRECUENCIA MAYOR}RIESGO MAYOR FRECUENCIA MENOR TIESGO ACTIVIDADES TRADICIONALES ACTIVIDADES COMERCIALES LICENCIAMIENTO SPIN-OFF I NCUBADORAS PARQUES TECNOLOGICOS Adaptado de López, RE y Solleiro, J.L (1994).
- 23. EDUCACION INVESTIGACION I NNOVACION FORMACION MERCADO INTERNO DE INVESTIGACION INVESTIGADORES CONOCIMIENTO TECNOLOGIA COMUNIDADES DEL CONOCIMIENTO E INNOVACION
- 25. Algunas regiones cuentan con un conjunto de dinámicas en la generación y uso de conocimiento . Formación de redes de conocimiento y espacios regionales de conocimiento capital social basado en conocimiento, que debe ser explotado, de otra forma se pierde
- 26. REDES Y ESPACIOS REGIONALES DE CONOCIMIENTO ACUACULTURA SOFTWARE METALMECANICA METALURGIA CEMENTO VIDRIO TEQUILA ELECTRONICA SOFTWARE AGRICOLA CUERO Y CALZADO METALMECANICO
- 27. SISTEMA DE CONOCIMIENTO (I+D+I) SISTEMA PUBLICO INSTITUCIONAL Organismos públicos nacionales Otras instituciones y organizaciones SISTEMA PUBLICO TECNOLOGICO Parques científicos y tecnológicos Centros-Institutos Tecnológicos Centros de empresas e Innovación SISTEMA CIENTIFICO Universidades Organismos Públicos de Investigación Oficinas de transferencia de la investigación-sector público SISTEMA PRODUCTIVO Empresas Bueno, 2002
- 28. CAPITAL HUMANO CAPITAL ESTRUCTURAL CAPITAL RELACIONAL + +
- 29. PROCESO DE INVESTIGACION RECURSOS TANGIBLES RECURSOS INTANGIBLES DE CONOCIMIENTO RESULTADOS PRODUCCION CIENTIFICA ENTRADAS SALIDAS PROCESOS DE CONOCIMIENTO Crear y capturar conocimiento Distribuir y compartir conocimiento Asimilar e incorporar el conocimiento Aplicar y explotar el conocimiento Reutilizar y renovar el conocimiento
- 30. MODELO DE INNOVACION centrado en la universidad. Evidente en USA, Francia, otros: Biotecnología, TICs, Nanotecnología, Nuevos materiales . EN EL NIVEL REGIONAL Comienza mediante colaboración entre universidades, empresas y gobierno en proyectos para potenciar clusters o generar un polo tecnológico.
- 31. LO REGIONAL NO ES LA SUMA DE LO LOCAL LO LOCAL NO ES LA SUBDIVISIÓN DE LO REGIONAL INTERACCIÓN DE SISTEMAS Y SUBISTEMAS, CON ROLES COMPLEMENTARIOS,INTERACTIVOS O SINÉRGICOS. REDES, SISTEMAS JERARQUIZADOS DE COMPLEMENTACIÓN O DE REFERENCIAS ASOCIATIVISMO LOCAL: DEPARTAMENTO: FACILITADOR DE CONVERGENCIAS MUNICIPALES.
- 32. Insertar las economías en el mercado mundial, para lo cual hay que aumentar la competitividad para participar mejor en la competencia internacional . A más globalización más localización. • Aparición del par local-mundial. • Surgimiento de lo local. • La irrelevancia de los estados nacionales y la revalorización de los ámbitos locales para el desarrollo. • La deslocalización de la economía. DESARROLLO LOCAL GLOBALIZACION DECENTRALIZACION
- 33. PARQUE TECNOLOGICO PARQUE CIENTIFICO PARQUE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO INCUBADORA DE EMPRESAS
- 34. Un parque científico es una iniciativa que tiene por objetivo promocionar y dar apoyo a procesos de start-up y de incubación de empresas innovadoras , de rápido crecimiento y basadas en tecnología a través de la provisión de: infraestructuras y servicios de apoyo incluyendo la Colaboración con agencias de desarrollo económico, relaciones formales y operativas con centros de excelencia, apoyo a la gestión relacionada con la transferencia de tecnología y capacidades empresarial para las PYMES.
- 35. Se trata de un proyecto, generalmente asociado a un espacio físico, que: Mantiene relaciones formales y operativas con universidades, centros de investigación y otras instituciones de educación superior. Diseñado para alentar la formación y crecimiento de empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor añadido. Posee un organismo estable de gestión que impulsa la transferencia de tecnología y fomenta la innovación entre las empresas y organizaciones usuarias del Parque. Características: Poseer un suelo apto para su ocupación y, al menos, un edificio que dote al Parque de servicios comunes Disponibilidad de infraestructuras de apoyo a la innovación Tener relaciones con universidades, institutos de investigación, etc. Contar con un organismo estable de gestión que impulse la transferencia tecnológica Acreditar la presencia de empresas innovadoras y otras instituciones”
- 36. U N I V E R S I D A D * OPIS E M P R E S A CENTR O S DE TRANSFER E NCIA DE TECNOLOG Í A (CTT/OTRIS) ADMINISTRACIÓ N Spin-off INVESTIGACIÓN B Á SICA INNOVACIÓN Cultura Empren ded ora Cultura Innovadora P y m e s Parque Científico: Estructura de interrelación universidad-empresa Servicios de apoyo Grupos de Investigación Unidades de I+D de Empresas Pre-incubación Incubación Post-Incubación INCUBADORA TECNOLOGICA & PAR QUES CIENTÍFIC O S Centr o s Tecnol ó gic o s Plataformas Tecnológicas
- 37. Parque Estructuras de I+D Estructuras de servicios Instalaciones de Prueba y ensayo Viveros de empresa Centros de servicios comunes Institutos Universitarios de Investigación Centros propios de I+D Gestión Dirección estratégica Spin-offs con participación de la universidad Centros mixtos de I+D con otras entidades
- 38. Un Parque Tecnológico estimula y gestiona el flujo de conocimiento y tecnología entre universidades, instituciones de investigación, empresas y mercados; impulsa la creación y el crecimiento de empresas innovadoras mediante mecanismos de incubación y de generación centrífuga (spin-off), y proporciona otros servicios de valor añadido así como espacio e instalaciones de gran calidad.
- 39. Los parques se encuentran en zonas de alta densidad universitaria. 60% de los parques se encuentra rodeado porcinco universidades o más. El 21% rodeado por 20 o más. • 54% de los parques comparte infraestructura con las universidades. 65% comparte servicios. • En el 27% de los parques hay oficinas para el manejo de las relaciones parque – universidad. Gregorio Paluszny PROTOTIPO IDEA EMPRESAS PROTECCION DESARROLLO PARQUE TECNOLOGICO
- 40. Enclave físico, generalmente vinculado a universidades, organismos de investigación y empresas, cuyo objetivo básico es favorecer la generación de conocimiento en distintas áreas, a partir de la integración de intereses científicos, tecnológicos e industriales, y la transferencia de tecnología, y que está gestionado, preferentemente, por una entidad jurídica que dispone de un equipo humano y de un plan de viabilidad y gestión al efecto. Orden 350/2004 de 10-2 del Ministerio de Ciencia y Tecnología Resolución 12249/2004 de 10-6 del Ministerio de Educación y Ciencia
- 41. Universidad (promotora) Administración europea Administración nacional Administración regional Parque Científico y Tecnológico Actores públicos (universidades, OPIs) Actores empresariales
- 42. PRIMERA GENERACION En 1980 se crea el programa de incubación de empresas del instituto Rensselaer en Nueva York Espacio físico individual (Oficina, Lab, etc) Espacio físico compartido (Sala de reuniones, bibliotecas, aulas de formacion, etc) Servicio de asesoramiento profesional Formacion emprendedores Redes de contacto SEGUNDA GENERACION En 1990 se reconoció la necesidad de complementar estas facilidades con servicios de apoyo, capacitación, asesoría y acceso a capital semilla, tanto para emprendedores ubicados dentro de la incubadora como fuera de ella
- 43. . PRIMERA ETAPA CICESE-NAFIN-CONACYT) Falla por falta de cultura empresarial e innovadora SEGUNDA ETAPA En 2002 se crea el programa de incubadoras de empresas de la Secretaría de Economía Alta tecnología: 4 modelos de transferencia: IPN CONETT, Universidad de San Diego IC2, U. de Texas en Austin y MTC Tecnología intermedia: 4 modelo de transferencia: ITESM INCUBASK-UAEM IPN UNITEC TECNOLOGÍA TRADICIONAL
- 44. INCUBADORA DE ALTA TECNOLOGIA 15 INCUBADORA DE TECNOLOGIA INTERMEDIA 147 Apoya la constitución de empresas en sectores avanzados, tales como Tecnologías de la Información y Comunicación, microelectrónica, sistemas microelectromecánicos (MEM’S), biotecnología, alimentos y farmacéutico, entre otros. Los proyectos que ingresan a estos centros pueden tardar hasta dos años en ser incubados. Apoya la constitución de empresas cuyos requerimientos de infraestructura física y tecnológica, así como sus mecanismos de operación son semi-especializados e involucran procesos semi-especializados, es decir, incorporan elementos de innovación. El tiempo de incubación aproximado en estos centros es de 12 meses. Por ejemplo: desarrollo de redes simples, aplicaciones web, tecnología simple para el sector alimentos, telecomunicaciones y software semi-especializados. http://www.contactopyme.gob.mx/snie/ CoberturaSNIE.asp 147 EMPRESAS CON TECNOLGÍAS TRADICIONALES
- 45. Aproximadamente 2/3 de las empresas incubadas vienen de los laboratorios de la universidad o de los alumnos
- 46. Puesta en marcha de proyectos empresariales que surjan en el entorno universitario con el fin de favorecer la transferencia y aplicación tecnológica entre la Universidad y las empresas.
- 47. GRUPO DE INVESTIGACION Generación de recursos para el mantenimiento y potenciación de la actividad investigadora del Grupo. Incremento de la relación Grupo –Mundo empresarial. EMPRENDEDORES-INVESTIGADORES UNIVERSITARIOS Salida laboral para profesionales del Grupo. • Explotación personal de las desarrollos llevados a cabo. • Obtención de mayores recursos financieros personales. OBJETIVO: DETECCIÓN Y MADURACIÓN DE OPORTUNIDADES EMPRESARIALES EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO
- 48. Rentabilizar la investigación: cesión tecnología, servicios tecnológicos al spin-off. Salidas profesionales para investigadores y egresados Nueva percepción del papel y valor de la Universidad Valor Social: creación de riqueza, empleo, etc. Valor Económico: mayor implicación de la Universidad con su entorno socio-económico Universidad emprendedora, competitividad y entorno institucional. 1.
- 49. Habituarse a la explotación de la tecnología a través de un “spin-off” promovido por: Personal investigador (emprendedor académico) La propia Universidad (aportaciones no dinerarias) Otra empresa o en colaboración con un tercero (empresa tecnológica) Cualquier combinación de las anteriores Universidad emprendedora, competitividad y entorno institucional. 1. Lo importante es la gestión del conocimiento. La empresa es un instrumento para darle valor
- 50. I+D unifondo Universidad emprendedora, competitividad y entorno institucional. 1. Detectar y evaluar las oportunidades de inversión Gestionar los recursos del Fondo Financiar las empresas de base tecnológica Mundo financiero Mundo empresarial Mundo de investigación “ Transformando los resultados de investigación en empresas rentables”
- 51. Universidad emprendedora, competitividad y entorno institucional. 1. TECNOLOGÍA EQUIPO PLAN DE EMPRESA INVERSORES SPIN-OFF Condiciones deseables para la creación de un “Spin-off ”
- 52. Las Empresas de base tecnológica son organizaciones que aprenden minuto a minuto: están atentas a lo que pasa en su entorno y como evoluciona el estado del arte de las tecnologías que manejan. Las Empresas de Base Tecnológica se anticipan a los cambios, estando atentas a la información del exterior para analizarla y transformarla en conocimiento aplicable en innovaciones del esquema organizacional y productivo de la empresa. Las empresas de base tecnológica no se clasifican en grandes y pequeñas , sino en lentas y rápidas . Las empresas de base tecnológica tienen tendencia a la virtualización
- 53. Mercado Gobierno Empresas Ciudadanos Empleados Promoción y vinculación Desarrollo de Productos y servicios Transferencia Recursos humanos: Formales Educación continua Incubadoras Clusters Cadenas productivas Laboratorios
- 54. DESARROLLO DE LA EMPRESA EN MEXICO ALIANZA ESTRATEGIA CORPORATIVOS DESARROLLO DE LA CADENA PRODUCTIVA EXPORTACION ISO-9000, ISO 14000 PRODUCTIVIDAD CAPACITACION INTENSIVA TECNOLOGIA VISION, OBJETIVO, MISION, VALORES PLANEACION PROBLEMAS DE MERCADO-PRODUCTO CALIDAD-MEJORAMIENTO AMBIENTAL TECNOLOGIA EMPREASARIO CON NECESIDAD DE: IDENTIFICACION DEL ROL DEL EMPRESARIO COORDINACION DE AREAS FUNCIONALES MERCADO FORMAL E INFORMAL NIVEL DE COMPETITIVIDAD “O” AUTOEMPLEO, SUBSISTENCIA MERCADO INFORMAL IDEA PRUEBA-ERROR COMERCIALIZACION INNOVACIÓN DE PRODUCTOS-MERCADOS EXCELENCIA EMPRESA NIVEL 3 EMPRESA NIVEL 2 EMPRESA 1 NIVEL 1 MICRO NEGOCIO EMPRENDEDOR INCUBADORA DE EMPRESAS PROGRAMAS EMPRENDEDORES EN UNIVERSIDADES
- 55. El caso México en el entorno Mundial Resultados 2004 0 2 0 4 0 6 0 8 0 1 0 0 Business Efficiency G o v e r n m e n t E f f i c i e n c y Economic Performance I n f r a s t r u c t u r e USA México Eficiencia de las Empresas Infraestructura Eficiencia del Gobierno Desempeño Económico
- 56. Maita Franco, Mauro (2006), DESARROLLO LOCAL Abril – 2006, ADEC IILVA LIRA, IVAN (2002), CURSO DE GESTION ESTRATEGICA DEL DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL SANTIAGO-ILPES/CEPAL Soillero, José Luis (2008) EN BUSQUEDA DE UN SISTEMA DE PRÁCTICAS PARA LA VINCULACIÓN EXITOSA DE UNIVERSIDADES Y CENTROS DE I+D CON EL SECTOR PRODUCTIVO, UNAM
Notas del editor
- #17: REPENSANDO LAS RELACIONES UNIVERSIDAD ENTORNO SOCIOECONÓMICO Dr.IGNACIO FERNÁNDEZ DE LUCIO