Curso enseñar y aprender con tic´s
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Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su uso en la escuela. Explica que las TIC incluyen la informática, las telecomunicaciones y los medios audiovisuales. Detalla varias razones por las cuales es importante utilizar las TIC en la escuela, como la alfabetización digital, la productividad y la innovación de las prácticas docentes. También describe las diferentes funciones educativas de las TIC y algunos recursos web 2.0 como blogs, wikis y Google Docs.
Curso enseñar y aprender con tic´s
- 1. Enseñar y Aprender Un espacio para compartir y reflexionarProf. Verónica Sala
- 2. Pero… que son las TIC´S?Tecnologíasde la Información y la ComunicaciónEs la unión de la Informática, las telecomunicaciones y losmedios audiovisuales
- 3. Por que utilizar las tic en la escuelaAlfabetización digital: Todos deben adquirir competencias básicas en el uso de las Tic´s
- 4. Productividad: aprovechar sus ventajas en la utilización de Test y diagnóstico, preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos, armado de clases, gestión de bibliotecas…Por que utilizar las Tic´s en la escuela?Innovar las prácticas docentes: aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.Nuestros alumnos nacieron y se manejan en un mundo digital, nosotros como conductores educativos no podemos dejar de ver esta realidad, por el contrario debemos aprovecharlas para el proceso de ens/aprend.Las Tic´s están en todas partes… Como no van a estar en la escuela??
- 5. Funciones educativas de las tic´s- Medio de expresión y creación multimedia, para escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web..(cámaras digitales, videos, lenguajes de autor)Canal de comunicación, que facilita la comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativo.(chat, foros, videoconf) Instrumento de productividad para el proceso de la información: crear bases de datos, preparar informes, realizar cálculos...Fuente abierta de información y de recursos (lúdicos, formativos, profesionales...). En el caso de Internet hay “buscadores” especializados para ayudarnos a localizar la información que buscamos.- Instrumento cognitivo que puede apoyar determinados procesos mentales de los estudiantes asumiendo aspectos de una tarea: memoria que le proporciona datos para comparar diversos puntos de vista, simulador donde probar hipótesis, entorno social para colaborar con otros, proveedor de herramientas que facilitan la articulación y representación de conocimientos...(mapas conceptuales)Instrumento para la gestión administrativa y tutorial- Herramienta para la orientación, el diagnóstico y la rehabilitación de estudiantes.- Medio didáctico y para la evaluación: informa, ejercita habilidades, hace preguntas, guía el aprendizaje, motiva, evalúa... (Web, prog. Especif.)- Instrumento para la evaluación, que proporciona: corrección rápida y feedback inmediato, reducción de tiempos y costes, posibilidad de seguir el "rastro" del alumno, uso en cualquier ordenador (si és on-line)..( Internet, simulaciones, soft ed.).Soporte de nuevos escenarios formativos . ( Blendlearning, ed. A distancia)Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo ( prensa, radio tv, Videojuegos
- 6. QUE ES LA WEB 2.0?El termino Web 2.0 está comunmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir información y la colaboración en la WorldWide Web ...Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0
- 7. Algunos recursos web 2.oBLOG: Espacio web donde los autores escriben cronológicamente sus distintas publicaciones – Carpeta virtual de la materia, del prof. Del alumno)WIKIS: Espacio web con una estructura hipertextual de páginas referenciadas en un menú lateral.GOOGLE DOC´S: trabajo colaborativo, lleva recursos como el proc. De texto, planillas de cálculo, presentaciones al campo de la web 2.0OTRAS HERRAMIENTAS COMO: SCRIBD, soluciones on line que permite subir cualquier tipo de documento, SLIDE, crea presentaciones en línea, GOOGLE EART, GOOGLE MAP, MAPAS CONCEPTUALES ON LINE entre otos.
- 8. EJEMPLO DE LA UTILIZACION DE LAS TIC´S
- 9. Contradicciones del sistema educativoComo hacer si faltan recursos materialesy tecnológicos.?
- 10. No hay una buena conectividad o hasta a veces no existe.
- 11. Si está prohibido el uso de otros recursos tecnológicos, como Mp4,Mp5, celulares.
- 12. Deben coexistir distintas generaciones de equipamiento, con distintas posibilidades, lo que dificulta la enseñanza.PeroUtilizar las tic en el proceso de ens/apr.
- 13. El desafio…"La enseñanza no se trata de información. Es hacer que los niños piensen sobre la información. Se trata de comprensión, conocimiento y sabiduría" (Larry Cuban, 1993).Si la información se convierte en conocimiento significativo o se queda como piezas dispersas, depende principalmente de nosotros, los docentes. Buscar estrategias y nuevas metodologías, es el desafío, la tecnología no juega un rol determinante.