Diapositivas constructivismo (2)
- 1. CONSTRUCTIVISMO Presenta actividades como PENSAR, COMPARTIR Y APRENDER 1. Anticipación con apoyo en la imagen 2. Correspondencia imagen- texto 3. Escritura espontanea 4. Clasificar diferentes portadores de texto y analizarlos grupalmente 5. Lectura silenciosa de textos elegidos libremente 6. Lectura compartida con el profesor 7. Elaboración y aplicación de entrevistas 8. Montar exposiciones o maquetas 9. Elaborar un diario de vida grupal
- 2. COMPETENCIAS LABORALES GENERALES DE TIPO INTELECTUAL Diseño y planificación de la enseñanza Perspectiva constructivista, el diseño y la planificación de la enseñanza Presenta 4 dimensiones 1. Contenidos de la enseñanza 2. Métodos y estrategias de la enseñanza 3. Secuencia de contenidos 4. Organización social
- 3. ORIENTACIONES PEDAGOGICAS •Maneja muchos textos en cuanto tipología •Conoce muy bien las fases por las que todos pasan •Coordinación con primaria •Coordinación con el propio ciclo •Información a madres •Entre mayor sea la diversidad de usos del lenguaje, mayor el despliegue de operaciones lingüísticas y cognitivas Se desembocan CUENTOS •Populares que afectan mas de su contenido
- 4. RECETAS DE COCINA •Tienen una estructura propia LAS NOTICIAS •Responden a preguntas •Elementos que aparecen en un texto informativo •Aprenden un nivel cognitivo LOS ANUNCIOS •Se refieren a la presentación de ciertas propiedades con argumentos para el consumo
- 5. LA POESIA •Afecta a rasgos de organización discursiva del texto para obtener efectos •Rasgos de organización del espacio •Aprenderse una poesía de memoria • La canción METODOLOGIA •Utilización del nombre propio, títulos y diferentes tipos de texto