Diseño instruccional 1

El documento describe los criterios de calidad que siguen los docentes para diseñar cursos mediados por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica dos modelos de diseño instruccional - el modelo de Dick y Carey y el modelo ASSURE - que guían el diseño de cursos mediados por TIC con calidad. También resume los resultados de entrevistas a expertos en diseño instruccional sobre las características de un curso de calidad mediado por TIC y el rol de diferentes elementos como los estudiantes, objetivos, contenidos, estrategias