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La evaluación en el proceso pedagógico

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                 DrC. Carlos Bravo Reyes
                 @dr_bit
                 cbravo@catedradigital.info
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La evaluación en el proceso pedagógico
                    Objetivo de la clase

                  Establecer el sistema
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La evaluación en el proceso pedagógico

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                                  qué es        analizada
Componentes                                             Concepciones
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                            Evaluación                  Pedagógicas
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La evaluación en el proceso pedagógico
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  Personales              No personales
                            Objetivos
                           contenidos
                            métodos
                             medios
                           evaluación
                           formas de
                          organización
La evaluación en el proceso pedagógico
   Indicadores      Rol del profesor



    Organizar el
  aprendizaje de
  los estudiantes
La evaluación en el proceso pedagógico
   Indicadores

    Didáctico
   pedagógico

   Organizativo

   Tecnológico
La evaluación en el proceso pedagógico




 Didáctico
             Organizativo   Tecnológico
pedagógico
La evaluación en el proceso pedagógico
    Indicadores       Didáctico pedagógico

   Detecta las posibilidades
      de los estudiantes
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  pedagógicos a su trabajo
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       no personales
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La evaluación en el proceso pedagógico
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La evaluación en el proceso pedagógico
   Componentes del proceso pedagógico

  Personales              No personales
                            Objetivos
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           evaluación
      Condiciones
La evaluación en el proceso pedagógico
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       Parte de la cultura que integra
          conocimientos, modos de
       pensar, actuar y sentir, valores
        personales y sociales, que se
   seleccionan con criterios pedagógicos
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         integralmente al educando
La evaluación en el proceso pedagógico
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                 representaciones y abstracciones

                   Estructuras psicológicas que
 Habilidades       permiten asimilar, conservar,
                       utilizar y exponer los
                           conocimientos

 Actitudes y          Disposición a la acción y
   valores             convicción perdurable
La evaluación en el proceso pedagógico
    Indicadores             Contenido

Correspondencia con los objetivos

 Profundidad del contenido

Vinculación con la actividad práctica

Actualización y valor científico
La evaluación en el proceso pedagógico
   Componentes del proceso pedagógico

  Personales              No personales
                            Objetivos
                           contenidos
                            métodos
                             medios
                           evaluación
                           formas de
                          organización
La evaluación en el proceso pedagógico

                 Evaluación de los
                componentes del PP

                 DrC. Carlos Bravo Reyes
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Evaluacion clase 4

  • 1. La evaluación en el proceso pedagógico Evaluación de los componentes del PP DrC. Carlos Bravo Reyes @dr_bit cbravo@catedradigital.info 366-dias.blogspot.com
  • 2. La evaluación en el proceso pedagógico Objetivo de la clase Establecer el sistema de indicadores para la evaluación de los componentes del proceso pedagógico
  • 3. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores se apoya Evaluar qué es analizada Componentes Concepciones del proceso toma en Evaluación Pedagógicas pedagógico cuenta aplicada aplicado Proceso Pedagógico Redes sociales definir Funciones y tipos de evaluaciones
  • 4. La evaluación en el proceso pedagógico Componentes del proceso pedagógico Personales No personales Objetivos contenidos métodos medios evaluación formas de organización
  • 5. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Rol del profesor Organizar el aprendizaje de los estudiantes
  • 6. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Didáctico pedagógico Organizativo Tecnológico
  • 7. La evaluación en el proceso pedagógico Didáctico Organizativo Tecnológico pedagógico
  • 8. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Didáctico pedagógico Detecta las posibilidades de los estudiantes Aplica los principios pedagógicos a su trabajo Selecciona, perfecciona y emplea los componentes no personales Trabaja de manera coordinada con otros profesores Superación permanente
  • 9. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Organizativo Organiza el programa de su asignatura Realiza tareas administrativas como entrega de calificaciones, informes, etc. Puntualidad, respeto a los estudiantes, actualización científica
  • 10. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Tecnológico Selecciona, diseña y emplea los medios de enseñanza Maneja diferentes recursos técnicos para la clase y el trabajo de los estudiantes Comparte y genera información mediante las redes sociales
  • 11. La evaluación en el proceso pedagógico Componentes del proceso pedagógico Personales No personales Objetivos contenidos métodos medios evaluación formas de organización
  • 12. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Objetivo Componente del proceso pedagógico que establece las intenciones de profesores y estudiantes en el desarrollo integral de la personalidad del educando
  • 13. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Objetivo Correspondencia al nivel de sistematicidad Correspondencia con su estructura Acción Intención Guía para los restantes pedagógica componentes del PP Identificar las partes de un voltímetro a partir de una práctica de laboratorio Criterio importante para la evaluación Condiciones
  • 14. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Contenido Parte de la cultura que integra conocimientos, modos de pensar, actuar y sentir, valores personales y sociales, que se seleccionan con criterios pedagógicos con el propósito de formar integralmente al educando
  • 15. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Contenido Conocimientos Estructuran en formas de representaciones y abstracciones Estructuras psicológicas que Habilidades permiten asimilar, conservar, utilizar y exponer los conocimientos Actitudes y Disposición a la acción y valores convicción perdurable
  • 16. La evaluación en el proceso pedagógico Indicadores Contenido Correspondencia con los objetivos Profundidad del contenido Vinculación con la actividad práctica Actualización y valor científico
  • 17. La evaluación en el proceso pedagógico Componentes del proceso pedagógico Personales No personales Objetivos contenidos métodos medios evaluación formas de organización
  • 18. La evaluación en el proceso pedagógico Evaluación de los componentes del PP DrC. Carlos Bravo Reyes @dr_bit cbravo@catedradigital.info 366-dias.blogspot.com